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话不说，把张老师当做自己的大朋友。一次，张老师问：“你们在家都会干
什么呀？”有的同学说：“我会点煤气灶。”有的同学说：“我会洗菜。”
也有的同学低着头，一声不吭。张老师心里明白：他准是什么也不会做。张
老师笑着告诉他们：“劳动是光荣的，爱劳动才是好孩子。”以后，在家干
过活儿的同学更勤快了，他们要学会以前自己不会干的事；在家不曾做家务
的同学，吵着要帮爸爸妈妈做些什么。他们长了本领，就要向张老师汇报，
争当爱劳动的好孩子。张老师舞蹈班里的学生，思想品德和学习成绩都不错，
个个都是学校里的文艺骨干。
10 多年来，张老师教过的学生许多都上了中学，他们常常想念张老师，
回到少年宫来，看张老师带着小弟弟小妹妹们训练。他们看到张老师翩翩的
舞姿，十分感慨：我们都一年年长高、长大了，张老师却好像永远年轻！许
多同学遇到烦恼，仍然要来找张老师倾吐；有的同学升学要上什么学校，也
来和张老师商量；每逢教师节和新年，一张张诚挚的贺卡就会飞到张老师面
前……张老师是同学们的知心朋友，她的美丽、善良，永驻同学们的心田。
“舞蹈迷”
有人说张老师是“舞蹈迷”，不错，为了她的舞蹈事业，她可以忘我地
工作、拼搏，甚至置生死于度外。
本来编排舞蹈节目已经够辛苦了，除了舞蹈动作的编创，还要创作伴唱
的词曲，还要组织乐队伴奏的训练，到演出时，还要亲自给一个个同学化妆，
带队演出。这还不够，还要考虑设计服装、发型、道具、背景。说是舞蹈教
师，其实是一个响当当的多面手。少年宫经费有限，张老师精打细算，为给
宫里买到既便宜、效果又好的豆包布，她几乎跑遍了北京城。过度的劳累，
使她腰肌劳损的毛病常常复发，有时疼痛难忍，但她都硬是挺了过来，决不
耽误工作，也不在学生面前流露出丝毫痛苦的表情。
无情的病魔悄悄地侵袭着张老师，当医生诊断她得了肾癌的时候，学生
和家长都不肯相信。那么精神抖擞、笑容可掬的张老师，怎么可能突然患了
绝症？他们都希望这是误诊，一些学生的家长还四处奔波，为张老师联系医
院做检查。然而，医生的诊断依然如故。学生们忍不住泪水哗哗地流下来，
有的抱头痛哭，有的跺着脚哭喊着：“我不让张老师生病！”
张老师病倒了，面对死亡的挑战，她没有怯懦。慰问的电话和来看望她
的人不断，使她更认清了生存的价值，她与病魔抗争着，期待有一天重新穿
起舞蹈鞋。
人们不会忘记，还在张萍刚刚结婚的那一年，她本来准备新婚第二天去
旅游的，突然接到去外地演出的任务，张萍征得了丈夫的理解，毅然放弃了
蜜月旅行，带队演出，一去就是 20 天。
人们不会忘记，1986 年 5 月，她作为节目编导者之一，要随中国儿童艺
术团到美国演出。出国前，面临着紧张的排练。这时，她正怀孕。家里人和
学生家长们都很关心她，叫她注意身体，她自己也想顺顺当当地保住孩子，
但是，在排练场上，穿起舞蹈鞋，她就不由自主了。她讲解、示范、翩翩起
舞，终因不慎，流产了。那次，她躺下了，仅仅 7 天。她躺在床上的时候，
还一直在编舞蹈动作。7 天后，她躺不住了，把自己裹得严严实实的，让丈
夫陪着，又来到了排练场，她拖着虚弱的身体，丈夫和学生家长们再次嘱咐
她：坐着讲讲就行了，别起来活动。可是，讲着讲着，手里比划了几下还不
行，到底又站了起来。真是舞蹈迷啦！
病魔在强者面前悄悄地退却。张老师在医院做了大手术，摘除了右肾。
这次，她躺了 3 个月，对肾病患者来说，3 个月太短暂了，体力无论怎样也
无法恢复；但是对她来说，3 个月似乎太长了，她离不开她的舞蹈鞋、离不
开舞蹈班的孩子们啊！少年宫舞蹈班接受了为市人大代表演出的任务，张老
师感到光荣。她支撑着虚弱的身体，指导孩子们排练。懂事的孩子们看见张
老师又出现在排练室，高兴得像春天里的小鸟，他们细心领会老师讲的动作
要领，个个都非常用心地排练，他们要跳出最好的水平，让张老师满意，不
让张老师着急受累。张老师本来打算排练完了再回家休息，可是到了排练场，
看到孩子们那欢快的舞蹈，穿上自己的舞蹈鞋，她就忘记了休息。
真是太痴迷了！张老师迷恋着舞蹈，但已不仅仅是孩童时期那种对美的
向往和追求；她迷恋着的，是自己为之献身的事业，这事业能够把美丽带给
人间。我们祝愿张老师早日康复，我们期待着张老师编创出更多更美的舞蹈。
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海洋奥秘
“海”和“洋”
当人类第一次离开地球，从太空遥望自己的家园时，人们惊讶地发现，
地球是一颗蔚蓝色的水球。这是为什么呢？原来，在地球上的 5．11 亿平方公
里的总面积中，海洋占了 70．8％，面积达 3．62 亿平方公里，大约有 38 个中
国这么大。所以，从太空远远望去，地球就成为一颗蔚蓝色的水球了。
地球上的陆地不仅比海洋小，而且显得比较零碎，这里一片，那里一块，
好像突出在海洋上的一些大的“岛屿”。海洋却是连成一片的，各大洋都彼
此相通，形成一个统一的世界大洋。所以，地球表面不是陆地分隔海洋，而
是海洋包围陆地，地球上的居民全生活在大大小小的“岛屿”之上，只不过，
有些“岛屿”相当大而已。
地球上水地很多，大大小小的湖泊、河流星罗棋布，而在其中唱主角的，
对地球的方方面面形成显著影响的，自然首推海洋，因为海洋水总体积约有
133899 万立方公里，约占地球上水储量的 96．5％。假如地球是一个平滑的球
体，把海洋水平铺在地球表面，世界将出现一个深达 2440 米的环球大洋。
海洋是地球表面除陆地水以外的水体的总称，人们习惯上称它为海洋。
其实，“海”和“洋”就地理位置和自然条件来说，它们是海洋大家庭中的
不同成员。可以这么说，“洋”犹如地球水域的躯干，而“海”连同另外两
个成员——“海湾”和“海峡”则是它的肢体。
“洋”指海洋的中心部分，是海洋的主体，面积广大，约占海洋总面积
的 89％。它深度大，其中 4000～6000 米之间的大洋面积约占全部大洋面积
的近 3／5。大洋的水温和盐度比较稳定，受大陆的影响较小，又有独立的潮
汐系统和完整的洋流系统，色较高多呈蓝色，且水体的透明度较大。
世界的大洋是广阔连续的水域，通常分为太平洋、大西洋、印度洋和北
冰洋。有的海洋学者，还把太平洋、大西洋和印度洋最南部的连通的水体，
单独划分出来，称为南大洋。
“海”是大洋的边缘部分，约占海洋总面积的 11％。它的面积小，深度
浅，水色低，透明度小，受大陆的影响较大，水文要素的季度变化比较明显，
没有独立的海洋系统，潮汐常受大陆支配，但潮差一般比大洋显著。
海按其所处的位置和其他地理特征，可以分为三种类型，即陆缘海、内
陆海和陆间海。濒临大陆，以半岛或岛屿为界与大洋相邻的海，称为陆缘海，
也叫边缘海，如亚洲东部的日本海、黄海、东海、南海等；伸入大陆内部，
有狭窄水道同大洋或边缘海相通的海，称为内陆海，有时也直接叫作内海，
如渤海、濑户内海、波罗的海、黑海等；介于两个或三个大陆之间，深度较
大，有海峡与邻近海区或大洋相通的海，称为陆间海，或叫地中海，如地中
海、加勒比海、红海等。
此外，根据不同的分类方法，海还可以分成许多类型。例如，按海水温
度的高低可以分为冷水海和暖水海；按海的形成原因可以分为陆架海、残迹
海，等等。
四大洋的附属海很多，据统计共有 54 个海。太平洋西南部的珊瑚海，面
积广达 479 平方公里，是世界上最大的海。介于地中海和黑海之间的马尔马
拉海，面积仅 11000 平方公里，是世界上最小的海。
海湾，是海或洋伸入陆地的一部分，通常三面被