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“哇哈哈哈哈哈——！”花道忽然又恢复老样子，边搔着一头红发边放声大笑，“老爹放心，本天才一定会找到答案的！”
“哦，呵，呵！那老师静待你的作业哦！”
之后我又练了一阵子快速投篮，效果依然不太理想。想在集训这段时间内立即提升爆发力是痴人说梦，或许向三井学长取取经，用于马上要进行的国体比赛是个好主意。
第035话 善者则从
更新时间2011…9…3 20：36：37 字数：2259
9月23日（5）·善者则从
解散的时候，雨已经停了。阳光穿透乌云，一片灿烂被洒向大地。丛生的植被依旧茂盛，承载的水滴和微风带动它们一块起舞。映射出的晶莹光芒上下跳跃着，诱感、灵动而且活泼。
我和茜依旧走在大部队最后面——虽然大部队本身也是零零散散。留心观察了一下，牧学长和藤真学长的人缘最好，最孤独的无疑还是流川——不过他向来习惯独行侠生活，偶尔会和崇拜者一郎搭讪几句。
“神同学……”茜双手插在衣袋里施施前行，“听说你有个绰号叫‘海南王子’？”
“哪有啊~不会是听信长说的吧。”
“嘻嘻，应该不止他一个人这么说哟。话说你认为海南篮球队里，谁最受欢迎？”茜身为篮球经理，对其它高校情况想必是比较了解的——何况海南这样的全国级强队。
“不好说——”我习惯性地双手抱头，“男生基本上都会认为是牧学长，虽然他退役了，呵呵。”
“那女生肯定都会说出‘海南王子’神宗一郎的名字咯？”
“额……”我嘴角微微上扬，“一部分吧，还有一部分会说是‘清田信长’。说‘武藤正’‘小菅宁次’‘吉田晴哉’的也不少——而且肯定还有人说‘高砂一马’。”
“啊？Why？”
“因为高砂学长有女朋友嘛。”
“哎哟哟……”茜又来了个打冷战的动作，“你要冷死我呀，嘻嘻……”
“本来就是事实，呵呵。”
说笑间上午的疲惫一扫而空，接下来补充能量、午睡不在话下。茜今天果然是心情大好，食欲也增加许多。聊天时她提到自己与一郎的假期也和我们同步，东京之旅还能继续作伴——不过茜作为品学兼优的高校2年生（又是绿风篮球部的经理）尚可理解，国中3年生，而且已经不在篮球部的一郎也能有此优待（虽然他成绩不错，但从奈绪那里知道，富丘国中的校规挺严），显然无法单用县里对国体重视程度来解释——不得不佩服安西老师的魄力。
下午除去带队跑步的换成阿福外，安西老师的安排又回归老样子——牧学长、藤真学长、仙道、良田、流川进行2v2＋1的强化对抗，赤木学长和鱼住学长对练低位攻防，三井学长和我对练三分球，阿福和信长相互巩固中投。花道又一次沦为看客，不过上过领悟课的他不再大吵大闹了——认真练着基本功，余暇边观察其它人的训练，边思索着安西老师想要的答案。
轮到我传球，三井学长投篮时，我认真观察着他的出手动作。受到伤病的影响，三井学长的跑跳素质和爆发力甚至不如现在的我——那天仗着自己身高臂长在他面前show扣篮，想必也是打击多过刺激。仔细一看，三井学长的投射姿势与我还是有点小区别——我的出手点是在头上，他则更靠近额头前一些。难怪同样不擅长快速起跳的他出手会比我快（虽然还没快到我的目标），而且他的姿势还有一个优点是方便瞄准。
印象中三井学长的中距离跳投和急停跳投，同样也是这个姿势——但相对三分远投，中投更容易被封盖或干扰，何况三井学长的出手点比我低了10多cm（算上身高臂展）。所以想要练好强投，还得学会把握好时间差。
国体代表队强手云集，在其中的我也许只是个大个子投手。可回到海南，我势必将担任关键球角色——武藤学长与信长的篮子都不稳定，晴哉欠缺个人进攻意识，伊集院的射程和运球能力有限，小菅和去年的我一样不擅长持球进攻：改进自己的姿势适应强投很有必要。锻炼弹速是归队训练的重点，也是一个长期计划；短期计划就先以三井学长为模板调整吧。
三井学长这一轮100投67中，我之前则是69中。休息了会进行下一轮练习，我开始学着他的姿势投篮。刚起步时有些挣扎，一连两组都只投中了20球中的9球。第三组我开始适应了（而且本来他的姿势就很好瞄准），命中率也涨了上去，但毕竟前面落后太多，最终我以63：66第一次输掉了三分对决。“哇哈哈哈哈哈！”三井学长兴奋得如同自称“天才”时的花道那般。
“认输了，还是学长厉害。”我配合了一把。
“不过你也很准啊！走吧，一起去拿饮料。”三井学长拍拍我脊背。
喝水休息时我继续和三井学长友好地交流着，一度担心重现的隔膜终于确定消失了。有扎实基本功和丰富经验为后盾，现在的三井学长更多是在锻炼身体，我告诉他体能增强和保养经验，他则传授我防守要领。对于防守，三井学长的观点和牧学长是一样的——打击对手的心理防线，比直接给予断球或者封盖更重要。三井学长作为县内一流外围防守者，夏季联赛场均1。8次抢断、0。8次盖帽，并不比我（场均1。7次抢断、1次盖帽）突出，他的防守体现在数据之外，靠脚步移动与贴身干扰限制对手。
“现在我的运动素质已经不允许我卖力防守了。联合决赛vs陵南，上半场拼命防守福田，下半场又被池上‘照顾’，打到最后我竟然脱水晕倒在球场上。”三井学长仰望着天花板，神情有些伤感，“阿神，你的身体条件比我好，但也要记住——用经验和意识防守更省力，毕竟你还得拿更多力气去得分。”
“谢谢学长指教。学长认为仙道、流川的防守怎样？”
“那场比赛你也看到了，下半场两人对位，但实际上是对飙——谁也没能防住谁，流川甚至没有一次封盖和断球。这不影响他们成为ace，但是也说明，面对他们的防守不必恐惧。虽然他们天赋出众，认真起来也许谁都能防住，但当球队需要他们站出来得分时，他们很难有认真防守的理由。”
三井学长的话，又让我联想起集训前那期《篮球周刊》的内容。仙道、流川被认为是攻强于守，其实真如三井学长说的那般“认真”起来，他们的防守效果不会比牧、藤真两位前辈差——看来想当攻守俱佳的ace，带动队友和合理分配精力也是必修课。今天下午收获颇丰啊。
临近训练结束，花道告诉安西老师自己已经找到了答案。安西老师下达安排，明天上午进行初步验收。
吃晚饭时，一郎兴致勃勃跑来同行。茜却没有白天那般开心了，莫非还在担忧一郎的伤势？
第036话 天才的答案（上）
更新时间2011…9…4 20：39：43 字数：2061
9月24日（1）·天才的答案（上）
包括爱困鬼流川，今天我们03房间竟然集体早起去了食堂，然后又集体提前半个多小时来到训练地。昨天晚上我加练了不少时间的“三井式投篮”，再利用这半小时巩固一下，效果已经很不错了。值得高兴的是，我不仅用短时间习惯了这一姿势，自己惯用的柔软风姿势感觉仍然保存完好。倘若今后练会超快出手时同样如此，就更棒了。
今天上午的领队是信长。热身完毕，牧学长、藤真学长、赤木学长、仙道、良田和流川自由训练，初步验收内容依然是三对三斗牛——鱼住学长、三井学长和我一组，阿福、花道和信长一组。
“安西老师，为什么一直让我们打对抗呢？”信长提出抱怨，不知道是不是单纯对分组不满意。
“清田同学的问题提得好。为什么我们的集训项目除了运球、传球、投篮等基本功之外，就只有斗牛？”安西老师反问。
沉默片刻，我举起了手，“集训时间是很短的，短时间让我们迅速提升球技或者锻炼体质不太可能，所以首要任务是培养战术素养和默契，毕竟大家之前都来自不同的团队。”
“哦，呵，呵！”安西老师笑着拍了拍手，“记住：当一群球星遇到一支球队时，获胜的一定是那支球队。”
比赛开始了，担任裁判和记录的是水泽姐弟。一郎吹响哨子，鱼住学长胜出和花道的跳球。
“老规矩，打内线！”三井学长边控球边发号施令。鱼住学长在一侧禁区外占好位置，我跑到另一