按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
助于历史过程的记忆。
3。结合历史地图进行动态想象
教科书上有不少历史地图，特别是重要的战争形势图。在复习时，要边
看图边想象战争过程。如看《秦末农民战争形势》图，从大泽乡起义看起，
便想象陈胜、吴广领导戍卒因遇雨误期当斩，在陈胜鼓动下，揭竿而起的情
况；接着，几万人的农民军在陈建立张楚政权的情况；接着，想象起义军进
攻关中，在戏与秦军大战失利，奏军反扑，吴广被部将杀害和陈胜被叛变的
车夫杀害的情况；接着再想象项羽、刘邦两支起义军从彭城分别进攻秦军，
项羽破釜沉舟，在巨鹿大败秦军主力的情况；刘邦从南路攻入咸阳，秦子婴
投降，刘邦约法三章，收揽民心的情况；项羽入关，与刘邦对垒，宴于鸿门
的情况；最后，刘邦反败为胜，垓下之围，四面楚歌，项羽最后自刎于乌江
的情况。这种想象，用通俗的话说叫“过电影”。头脑中像演电影一样，一
幕一幕闪过，对主要的过程留下深刻的印象。同时，对历史空间（形势地图）
也记得很清楚。
（六）巧缀词头，排难解乱（词头记忆法）
我们背书时，有时一个词卡住了，下文便背不下去。但只要有人提醒（或
自己看一眼）这个词，便能继续背诵下去。记忆材料时也会发生某一点想不
起来时，有人一点破其中一个词，便全想起来了的现象。这个被提示的词，
起着联系记忆的纽带作用。有些材料不好记，但只要把他们的词头联成句（谐
音也行），便变成好记，我们把这种记忆方法称为词头记忆法。
隋唐大运河是与长城并称的我国古代的伟大工程。但有关大运河的系统
知识却不易记全和记牢。采用词头记忆法，记三四五六七，便能把它的系统
知识记住。
三，即三点。中心洛阳，北通涿郡（今北京），南达余杭（今杭州）。
四，即四段。自北至南依次是永济渠、通济渠、邗沟、江南河。记词头：
永通邗江。
五，即五水沟通。沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。记词头：海
黄淮长钱。
六，即六省受益。记筒称：冀鲁豫，皖苏浙。
七，七字总评价：南北交通大动脉。
第二次鸦片战争中，清政府被迫签订《天津条约》，其中规定十口通商，
后来实际开放营口、烟台、镇江、南京、汉口、九江、汕头、琼州、台南、
淡水。外国侵略势力扩大到沿海各省，并且深入到内地，中国半殖民地化的
程度加深了。10 个地名不好记。若用词头记忆法，就可编成两句诗“营烟镇
宁汉，琼酒散淡台。”其中九个地名的词头（包括九的谐音酒，汕的谐音散），
一个地名的简称（宁是南京的简称）。诗句含对偶，有意境，就好记多了。
中国历史第三册讲中国共产党成立之前，先建立了几个共产主义小组，
上海小组创办《劳动界》，北京小组创办《劳动音》，广州小组创办《劳动
者》，用通俗的文章向工人作宣传。用刊名的词尾，小组的词头，编成“戒
烟者，上京广”（烟和音谐音）便成巧记了。
甲午中日黄海大战，应该记住刘步蟾指挥的定远舰，邓世昌指挥的致远
舰，林永升指挥的经远舰和方伯谦指挥的济远舰，整个战役才能叙述清楚。
爱国将领的视死如归，卖国将领的贪生怕死也才能叙述得栩栩如生。但人、
舰易混，对不上号。如用词头记忆法：
刘邓林方，定致经济
便一下子牢牢记住了。
唐朝安西都护的“安西四镇”：龟兹、于阗、疏勒、碎叶，不易记牢。
先记其词头谐音“鳅鱼酥碎”（龟兹读秋词），再把四镇名谐音或象意化“龟
滋补，鱼甜美，蔬勒紧，碎叶少”，即牢记不忘。
实例甚多，不一一赘述。
（七）自编歌诀，顺口成章（歌诀记忆法）
我在上学前，长辈教我读《三字经》。当时一点也不懂，但能背诵如流，
至今不忘。后来慢慢懂了，从中知道了许多典故常识，其中“自羲、农，至
黄帝，。。读史者，考实录，通古今，若亲目”108 句324 字，概括了自传
说中的伏羲氏、神农氏至清统一的朝代变化，治乱兴衰，对我后来学历史不
无稗益。上小学一年级时，和四年级共一个教室（农村上学是复式班，一个
教室有两三个班。我当时四周岁）。老师教四年级同学唱中国政区歌，我出
于好奇，就小声地跟着哼：“辽吉黑，热察绥，晋陕甘，冀鲁豫，。。二十
八省，外加蒙藏。”当时并不大懂，也和大同学一起唱会了，却因此而记住
了当时中国的政区。
按照记忆的一般规律，应该是在理解的基础上记忆。而我读《三字经》，
唱“政区歌”，却是先记住了，以后才慢慢理解。其实并不奇怪。因为前者
是诗歌形式，句式整齐，声调和谐，琅琅上口；后者是歌唱形式。二者都适
合儿童特点。或者说，它们采用了声音形象和文字符号相结合的信息编码，
不但儿童易于接受和记忆，即使成年人也易于接受和记忆，这就是歌诀记忆
法的意义所在。
记忆朝代，用歌诀法容易记住。下面是我编的中国朝代歌：
中国朝代歌
夏商西周继，春秋战国承。
秦后汉新汉，三国西东晋。
对峙南北朝，隋唐大一统。
五代和十国，辽宋与夏金。
元明清三朝，统一疆域定。
过去列朝代，秦后面就是两汉，而不算王莽的“新”朝。这是一种偏见。
其实新朝存在17 年之久，比秦朝还长两年，是不能从历史上抹掉的。所以，
我用的是“秦后汉新汉”，即秦—西汉—新—东汉。此外，歌词还力图显示
朝代之间的继承关系、并列关系。
唐都长安
长安古帝都，唐时最发展。
宫城多宫殿，皇城聚官署。
朱雀作中轴，是为京城地。
民居称街坊，买卖东西市；
各业二百行，店铺如林立；
商旅来异域，四方珍奇聚；
酒肆和茶楼，胡姬解歌舞。
亚洲文化城，国际大都市。
明朝城市
买绸缎，去苏杭。
买棉布，到松江。
景德镇，制瓷忙。
成都府，茶叶香。
木材多，数武昌。
扬州富，是盐商。
广、宁、泉，通外洋。富机户，开机房，
资产者，初发萌。
同学们可以根据需要，自己创作诗歌。一段两段，一句两句都行。只要
有助于记忆，不必拘于形式。
（八）图文示意，一国了然（图示记忆法）
图示法是图文纲要信号示意法之简称。大脑的思维活动，主要是形象思
维和抽象思维。图示信号介乎二者之间，是空间形象，声音形象、文字符号、
数字符号的综合编码。其特点是简明，令人一目了然，印象深刻，因而有助
于记忆。举例介绍几种于下。
第一类：方位图示
图1
按数列记方位：
三点：中洛阳、北涿郡，南余杭
四段：永通邗江
五水：海黄淮长钱
六省：冀鲁豫皖苏浙
七字：南北交通大动脉
图2
按方位记：
东→南→西→北→中
齐→楚→秦→燕→赵
↓
魏
↓
韩
既记住了七雄名称
又记住了七国方位
图3
边疆民族：西北有突厥东北有靺鞨西南有南诏北回西吐蕃对
外关系：东通朝、日西南天竺波斯大食先后相续
康熙（1661…1722）雍正（1723…1735）乾隆（1736…1795）
图4
图5
用歌诀法记德寇侵欧五步曲：东侵奥捷波北上占丹挪西卢荷比法南下匈
保罗控制南希后妄攻莫斯科记词头：东北西南控妄
第二类：归类图示
图6
（1）十六国图示记五凉、四燕、三秦、二赵、夏、成
五凉：看图示便知为前凉、后凉、南凉、北凉、西凉
四燕：前后南北燕
三秦：前后西秦
二赵：前后赵
（2）工业革命新阶段科技发展图示
图7（用谐音记忆法记发现者和发明者，在谐音记忆法中已作过介绍）
第三类：系统图示
图8
类别
内容天文历法数学医学农学工艺思想学术
朝代
夏商历法记录日月
食
青铜冶铸、织帛
西周商高定理青铜冶铸、织帛
春秋最早纪录哈雷
彗星
九九表冶铁道家老子、儒家孔子、
《孙子兵法》
战国甘德、石申天文医疗分科、司南、鼓风冶铁、巧匠鲁班漆百家争鸣：儒家孟、荀、
学、节气测定扁鹊四诊
法、《内经》
器墨家墨子，道家庄子，
法家韩非子。《孙膑兵
法》
秦兵马俑、阿房宫
西汉《周髀算
经》、《九
用煤冶铁、耧车、提花机。金
�