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活动标志地图是丁老师自制的地图，比一般教学地图要大，
更醒目。须贴标志的背面用大头针或薄铁皮用道林纸固定住。标志
用磁铁做成各种颜色、形状，要用什么标志时，只须把它往标志处
一贴，便被背面的大头针或铁皮吸住了。如《宋金对峙形势图》的
应天、临安用桔红色圆盘＇如五分钱的钢崩儿，八字军用一块白色
长方形板块，上写红色的“八字军”三个字，黄天荡用红色板块，
上写白色的“黄天荡”三字，等等。活动标志地图钉在地图架上（形
如板书架），作筒状卷好，用竹夹夹好。课前由课代表挂在黑板的
右上侧。用时取下竹夹，露出地图，随进度加标志。这是丁老师的
又一绝招。值得大家借鉴和学习。＇
二、岳飞杭金［下移板书架竹夹，以下不再注明＇
师：南宋初年，金军几次南下，1129 年，渡过了长江。宋高宗吓得逃
往浙江沿海地区，甚至乘船下海，不敢登岸。但是，一批主战派将
领坚决抗击金军。如韩世忠就在黄天荡堵截金军40 多天［贴红色
白字的“黄天荡”板块〕。有一个剧目叫《金山战鼓》，表现的就
是韩夫人梁红玉擂鼓助战，将士奋勇杀敌的场面。在这批爱国将领
中，年轻的岳飞最为突出，在抗金斗争中成长为爱国英雄。
1。爱国思想的形成
岳飞，河南汤阴人。出生于农民家庭，在拾柴割草、耕田种地中长
大。艰苦的劳动既磨炼了体魄与意志，也使他深知民间疾苦。劳动
之余，母亲还教他读书习字。买不起纸，就用树枝在沙盘中练习。
后来岳飞的书法挺拔潇洒，道劲豪放，为人们所称道＇展示岳飞的“还
我河山”横幅＇。很多剧种都有“岳母刺字”这个剧目，说岳飞的母
亲在他背上刺了“精忠报国”四字，反映他受了良好的家庭教育。
后来投拜名师周侗读书学武，爱读《左氏春秋》、《孙子兵法》等
书，造就了文武全才，为以后报效国家奠定了
基础。岳飞生当北宋未年，目睹金军南侵，人民遭难，国家危亡，
20 岁时就应募从军，先后在八字军领袖王彦、爱国老将宗泽部下担
任下级军官，身受前辈影响，每战英勇杀敌。后因屡立战功，升为
大将，指挥一路大军。
讲评：中学课本中原无此段，教师在此处补叙实有必要。说
明岳飞爱国思想的形成，乃是家庭的教育，名师的培养，国家的危
难，早年应募从军的磨炼和老一辈爱国将领的影响，打下了深厚的
基础。故能以非常之人，而立非常之功。叙事中包含着历史唯物主
义观点的分析，言简意赅。
2。岳家军和郾城大捷
师：岳飞率领的军队称为“岳家军”。他爱护百姓，治军严明，“冻死
不拆屋，饿死不掳掠”，部下即使乱拿百姓一捆柴草也要处斩，深
得民心。同时，又爱惜将士，有患病者亲为调药，有战死者必加抚
恤，甚至还派夫人去慰问。上报战功总是报人之功而不言已功，深
得部下爱戴。所以岳家军战斗力很强。金人也惊叹：“撼山易，撼
岳家军难！”岳家军逐渐成为南宋对金作战的主力与中坚。多次作
战，战果辉煌，收复了很多失地。
1140 年，金军大举进攻南宋，宋军分路抵抗。岳飞中路军进驻郾城，
和金主力作战。＇郾城用红色标志，作战区用红绿交叉之刀剑］金军
知道这一战役关系全局。金大将兀术指挥苦心训练的主力骑兵猛
攻。
金军冲锋的马队，人马都顶盔披甲，刀剑很难伤害，锐不可挡。岳
家军早已探明情况，严阵以待。金骑冲至跟前，岳家军前锋勇士，
埋头弯腰，手执长柄砍刀，专砍马足。敌马纷纷倒地，不成阵势。
岳家军奋勇冲杀，直杀得敌军人仰马翻，尸横遍地。这就是著名的
郾城大捷。金兀术遭此大败，连连仰天惊呼：“休矣！休矣！”岳
家军乘胜前进，进驻失仙镇，离金军汴京大营仅四五十里＇由郾城至
朱仙镇用红色箭头＇。其它各路宋军也打了胜仗，北方义军空前活
跃，
切断了金军运输线。兀术不敢再战，准备从汴
京撤走。岳飞看见抗金的大好形势，豪情满怀，激励将士说：“直
捣黄龙府，与诸军痛饮耳！”
讲评：介绍岳家军很有特色。爱民、治军严明、体恤将士，
不言己功，军民叹服，所以，“撼岳家军难”。
即城大捷是本课高潮之一。依据信史，道来栩栩如生，使人如
临其境。
3。宋高宗、秦桧杀害岳飞
师：岳家军准备收复失地，直捣黄龙，却接到朝廷退兵的紧急命令。
南宋朝廷为什么在恢复有望的紧急关头，反而命令岳飞退兵呢？原
来，宋高宗并无打败金兵的打算，只想保住半壁江山，在小朝廷里
过醉生梦死的生活。他害怕义军进一步壮大，大将功高权重，威胁
他的统治；还怕岳家军打到黄龙府，迎回徽、钦二帝，自己帝位难
保。正如明朝文征明在一首词中所说的：“岂不惜，封疆蹙；岂不
念，徽钦辱；但徽钦既返，此身何属！”［文征明词为副标题＇正好
当时的宰相秦桧，是个内奸。秦桧在1127 年被金掳去后，屈膝投降，
替金出谋画策，得到金统治者的信任，派回南宋充当内奸。秦桧谎
称是杀死狱卒后逃回来的，并称了解金的内情，主张议和，和宋高
宗气味相投，得到赏识，爬上了高位。宋高宗和秦桧合谋向金求和，
命令岳飞班师。岳飞不愿撤退，但朝廷连下了12 道金牌即紧急命
令，
并令其他各军撤退，让岳家军孤立无援。岳飞万般无奈，仰天长叹：
“十年之功，废于一旦！”百姓遮马挽留，含泪诉说：“将军一退，
我等没有活命了！”岳飞含泪出示金牌，军民哭声震野，一片悲愤。
岳家军被迫撤退后，许多光复的失地重又沦陷。［撤去郾城、朱仙
镇等标志＇1141 年，宋高宗、奏桧解除了岳飞、韩世忠的兵权。秦
桧还指使爪牙，诬陷岳飞谋反，把他逮捕入狱。朝中一些正直的
官员，莫不同情岳飞。连大理寺的官员也不忍
刑讯逼供。韩世忠当面质问秦桧：“岳飞谋反证据何在？”秦桧无
词以对，只得说：“此事莫须有。”世忠忿然道：“‘莫须有’三
字，何以服天下！”随即辞宫回乡。许多百姓还联名上书朝廷，为
岳飞辩冤。宋高宗、秦桧恐日久生变，便派人把岳飞杀害于狱署的
风波亭。岳飞被害时，年仅39 岁。义子岳云，部将张宪，也惨遭杀
害。消息传出，百姓痛哭流涕。狱卒隗顺，敬仰岳飞，冒死负尸出
葬杭州栖霞岭下，以岳飞佩戴的玉珮和枷锁上的封皮陪殉作证。上
种两桔树为标记，并题作“贾宜人墓”。秦桧还派人抄没岳飞家产。
岳飞一生清廉，他曾对宋高宗说：“文臣不要钱，武将不惜死，天
下可以太平。”抄家的结果，证明他两袖清风，一生清白。
讲评：关于宋高宗、秦桧合谋冤杀岳飞一案，课中引用了文征
明的词和揭露了秦桧的内奸丑恶面目，令人发指。岳飞被迫班师，
百姓遮马挽留，秦桧诬其谋反，世忠严词诘责，岳飞冤死风波亭，
百姓痛哭流涕，隗顺负尸出葬等等，听之一字一泪。师生也抑制不
住悲愤的感情。此课以情感人至深。
4。可耻的宋金和议
师：岳飞既死，韩世忠隐退，抗战派遭到严重的打击。以宋高宗和秦桧
为首的投降派，便与金议和。议和条款可概括为六个字：称臣、划
界、纳币。＇此六字为副标题＇首先，南宋皇帝对金称臣。石敬瑭是
历史上臭名昭著的“儿皇帝”，赵构则是厚颜无耻的“臣皇帝”。
其次，把东起淮水，西至大散关以北的广大地区，划归金统治。［在
界线上贴赭色界线］最后是南宋每年向金交纳岁币银25 万两和绢
25 万匹。这是一个屈辱的和议。这样，宋金对峙的局面形成，南宋
苟延残喘到1279 年。后来，金把都城迁到燕京，即今北京，改名中
都。［在燕京下面贴上中都标志］
讲评：宋金和议用“称臣、划界、纳币”六字概括很好。儿皇
帝、臣皇帝，骂尽卖国贼。
5。历史的裁决
师：卖国求荣的统治者依然当他们的皇帝和宰相，尽忠报国的岳飞却以
“谋反”罪而家毁人亡，真是人妖颠倒，黑白混淆。然而，历史是
公正的，它总要作出正确的裁决。岳飞抗金，符合广大人民的利益，
永远受到人民的尊敬。他死后20 多年，杭州栖霞山麓，修起了岳王
坟。再过60 年，又建起了岳王庙。历代修葺，保留至今。＇展示大
型彩