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父子艺术家--汤晓丹、汤沐黎、汤沐海 作者:汤晓丹、蓝为洁_2-第11章

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  马勒生于1860年,曾担任过维也纳宫廷歌剧院指挥、布达佩斯皇家歌剧院音乐总监、维也纳宫廷歌剧院院长、纽约大都会歌剧院首席指挥等,很有实力。他的作品深受贝多芬、瓦格纳等影响,属于以维也纳为中心的浪漫派末期的作曲家。马勒的作品吸收了奥地利民歌和传统艺术的特点。他认为音乐艺术的真正价值在于音乐本身的表现力。正因为马勒的独特见解与独特的创作源泉,他的作品在近代音乐文献中占了重要地位。汤沐海选中他的曲目,说穿了还在于要进一步提高自身素质。知难而进,志在求索,这是我们的家风。

  《第八交响曲》(SYMPHONY OF A THOUSAND)是马勒37岁风华正茂时的作品。全曲两大部分,有交响诗、合唱、八位独唱和乐队演奏。

  经过布里斯班国际音乐节,汤沐海的指挥艺术又得到了升华。作为母亲,我读了所有材料,当然兴奋得几夜不能平静入睡。

  旅居澳洲的华裔名人郁风在《昆士兰华商周报》上以“音乐激起的思绪”为题,用极富感情的笔触谈了“汤沐海指挥观感”。文章说:

  “……确实,汤沐海是位极有个性的指挥家,虽然我只听了他这一次,一个颇不寻常的曲目。它是那么富于戏剧性,跌宕起伏,变化离奇。有时如泣如诉,有时谐谑欢乐,有时又狂呼咆哮。而汤沐海,指挥家的形体动作与之合而为一了。那晚我的座位正好是在乐队后上方第二排,面对指挥,连面部表情都看得清楚。他驾驭着音乐的节奏,有时细腻如穿针引线,非常微妙;有时激昂如畅怀高歌,痛快淋漓。他像带领千军万马,气势磅礴,同时又细微地照顾到每一个部位。每一种乐器的性能发挥。他的动作也如乐曲般变化多端。有一个乐章,他放下指挥棒,似乎觉得手更富于表现力。我专注地看着他,想着当一个好的音乐指挥,比当一个好演员、好舞蹈家更难,要求更严格,需要付出更多的感情。艺术的道路走到这一步不像人们所想象的那么轻松。”

  郁风把这篇文章寄给他在上海的弟弟,他的弟弟转寄给张瑞芳,张瑞芳又送到我手里。汤沐海是真正的幸运儿,他纵横世界音乐舞台,那么多中外乐迷、评论家、音乐家对他格外关注。

  1996年门月下旬瞿维先生打电话告诉我,刚收到的《光明日报》上面登了介绍世界音乐人汤沐海的采访报道,那是在德国指挥音乐会上记者对他的采访。文章说:

  “……这位被视为中国人骄傲的指挥家认为,音乐演奏是时间的艺术,闪现光芒就在一瞬间,今天轰动了,还有明天,而明天,又是另外一个作曲家的作品,又是一个新起点和新挑战。”

  “世界音乐人的脚步走遍了世界,但心中仍然不忘乡情。几年前回上海,当他去当年就读的东湖路小学时,已经是傍晚。有人问他从哪里来。他说,‘我从哪里来并不重要,我只是来找心灵里曾经有过的童年’。”

  汤氏兄弟的成长、成才、成名,来之不易。他们都是通过国家严格考试获准出国深造的普通公费留学生,经过勤奋拼搏进入国际艺坛。现在,国外新闻媒体在介绍他们时都称之为“MULI TANG INTERNAWINAL ARTIST”(国际艺术家汤沐黎)、“MAESTRO MUHAI TANG”(音乐大师汤沐海)。

  但是,殊荣背后却蕴含着多少苦难,多少坎坷和多少辛酸呵!

  
  






父子艺术家——汤晓丹、汤沐黎、汤沐海成长轶事






成长轶事

                育儿先育己

  已经是40多年前的事了。我去托儿所办妥一切手续,预付了1个月的托费、食费、牛奶费、鸡蛋费。在一个风和日暖的清晨,我抱着小儿子,牵着大儿子走出家门,大儿子不知道去哪里,高高兴兴地说:

  “妈妈,不要你牵,我拉着你的衣服走,不会绊跤。”

  一路上东张西望,说着,走着,大儿子情绪非常好。走到托儿所大门口时,里面已经传出小朋友的哭声。大儿子自幼机灵,问道:

  “妈妈,里面为什么有人哭?”

  我没有思想准备,答不出,只好小声说:“进去看看……”

  办公室阿姨见我们去了,便把大儿子带到另外一间屋,我马上听到了他大哭大喊:

  “我要妈妈……妈妈不要扔了我……我要跟你回家……”

  儿子的哭喊声,像利刃直刺我的心。我抱着小儿子站在托儿所大门口双腿发软,无法起步。小儿子不到一岁,很乖,用小手擦我的眼泪。我听到大儿子的哭声有点嘶哑,实在受不了,又冲回托儿所办公室哀求阿姨:

  “让我把儿子带回家吧!”

  阿姨最初好言相劝:

  “你走吧,一会就不会哭了……”

  当我坚决要带回儿子时,阿姨不耐烦了,她表示:

  “带走可以,所有费用不能退。”

  我边抽泣,边点头:“不退,不退……”

  儿子从里屋出来,使劲地抱住我的腿:

  “妈妈,不要扔我,我要跟你和弟弟回家……”

  我弯腰抱起他,快步离开了托儿所。

  那一夜,我根本没有合眼,像做了最大的亏心事,一直流泪,谴责自己。

  两个月后,我又清醒过来。到剧协黄宗英办的托儿所去打听,姓汪的老师耐心地开导我:

  “送儿子进托儿所前,妈妈要与托儿所合作,慢慢对小孩讲托儿所好的道理,让幼小的心灵有思想准备。”

  我带着托儿所的作息时间表和课程表回家,讲给两个儿子听。小儿子只晓得嘿嘿笑,大儿子说,“妈妈,这个托儿所好……”

               儿子答问的启发

  50年代小学生读书是严格根据学区入学的。大儿子进了淮二小学。它的前身是达官贵族的子女才能进的世界小学,师资特别好。

  入学前,我就跟儿子讲好,每天功课自己做,不要妈妈提醒,也不要妈妈检查作业,因为学习是自己的事,必须学会自己管理自己。以后,我真的没有操过一分心。

  大儿子学习成绩一直很好,是班上最早人队的少先队员,还当了大队委员。有一次,他睡觉后,我突然想看看他作文写些什么,便翻开他的作业本。看后,我内疚了好久。

  碰到这样的问题:“两样劳动,一样又轻又干净,一样又重又脏,你选哪样?为什么?”他的回答是:“我选又轻又干净的。因为衣服脏了回家,妈妈会骂。”

  我想不起什么时候因为衣服脏责怪过他。但是,我相信确有其事。因为我家没有保姆。又工作,又理家,太忙累时,会说不该说的话,影响儿子在成长过程中对事物的看法。我悄悄作了检讨,以后常常有意识地提醒他:

  “今天有劳动课,劳动一定要顶真,不要怕碰脏衣服,你是大队委员,要做榜样。”

  儿子愉快地点点头。当然他不会知道是他的答问,端正了我的态度。

                自学游泳

  有年暑假,正在上小学的大儿子提出要学游泳。那是大跃进年代,哪里能找到有功夫的人教他!我只好到书店去挑了几本有关学习游泳的书,让他先从书本上自学些知识,特别是注意事项。

  沐黎记忆力很好,几本书翻来覆去地读,两天后就能背诵。我又想了个方法,把大草席摊到地板上,让他俯卧在上面练习手脚动作。这是划水的要领。因为地板上练习没有危险、没有阻力,动作格外灵活熟练,进步很快。

  我们家里的大浴盆是老式的,又高又长又大,我在里面盛满水,沐黎进去后,还真的浮了起来。练了几天,他心里踏实了,才用一个特大的盆子,放满了水,头浸进水里,练习呼吸和换气。耳朵进水了,学着斜身子单脚跳把水跳出来。这些简易土法,分段练习,他练得新鲜、高兴。然后再进大浴盆,居然会仰侧自如,我们都高兴极了,称大浴缸是“袖珍游泳池”。

  汤晓丹是上海市政协委员。政协有游泳池,夏天开放,有救生员。我去打听了一下,去游泳戏水的,小孩居多。于是,我带着沐黎去。第一次看他下水,还闹了个大笑话。

  我站在池边,望着他下水后,一直不见他的头冒出水面换气,我的心开始紧张得怦怦跳。我对救生员说:

  “刚才我的儿子下水,他还不会游……”

  不等我说完,救
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