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我的人学-第27章

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〃对话〃具有的意义

众所周知,《浮士德》是戏剧,是由对话组成的。当然,也有相当一部分是独白,但其基调是对话,其中加进一些独白以增进其艺术的效果。

雅典的苏格拉底也是坚持对话的。他写的书均未留下。我们能接触到的苏格拉底的言行,都是通过柏拉图的笔,其中大部分是《对话录》,这是人所共知的。我想,这件事看起来简单,其实却显示了某种非常重要的真理。

这就是说,人并不是单独的人,而是在人与人的关系当中才所以为人;正像古来的许多哲人举出人所以为人的首要条件是会说话那样,人与人之间彼此交换的对话,才是人之所以为人的证据,也就是说,所谓对话乃是人为了证明自己成为人的〃场所〃。

歌德也敏锐地认清这点。

他在《谎言与省察》一文中说:

〃'写'这件事,恐怕是语言的滥用,就以默读来说,恐怕也只不过是活生生的对话的可怜的代替物而已。因为,人是通过'个体'将一切可能的东西直接传达给他人的〃(《歌德全集第十一卷》,大山定一译,人文书院版)。

自然,歌德并不是否定〃读〃或〃写〃。不是这样的,他是说,言语所发挥的最正确和最生动的传达作用,应该是〃一对一的对话〃。如果以这种基本观点来看,那么写或读这种行为,可以说它所担负的作用只是一种补充的作用。因此,歌德是很重视〃个体〃的,细想起来,我们读了优秀作品而深为感动,是因它构成了〃作家〃对〃我〃这种个体关系,也就是构成了〃一对一的对话〃。

不过,从事实上说,作为使这种关系比较圆满地、直截了当地得以成文的文学形式,比起小说来,戏剧可能更适合一些。因为不依靠台词而以说明、描写为主体的小说,很容易流为歌德所说的〃语言的滥用〃。歌德的作品,《浮士德》以及其他许多作品之所以采用戏剧形式,我想也是出于这样一种理由的。

所以,歌德向爱克曼说过如下的话:

〃人们总是来问我:您在《浮士德》中想使什么理念形象化呢?就好像我自己分明知道,可以立即讲出来似的。——

其实,从天国通过现世直到冥界,这是一个必然的路径,那不是什么理念,而是情节的发展〃(《歌德谈话录》,前已出)。

然后,他这样慨叹地说:

〃德国人真是些奇怪的人。——他们到处搜寻深奥的思想和理念,又把它到处应用,本来并无必要,可偏要把有生命的东西弄成晦涩的东西。〃

歌德说,《浮士德》这部作品最重要之点,不是难解的思想或理念,而是〃情节的发展〃。也就是说,由对话与对话交错组成的生动的〃情节的发展〃,才是决定《浮士德》这部戏成功与否的关键。而歌德竭尽全力写出的这部杰作,取得多么大的成功,是毋需加以说明的。

 越是伟大的人,越总是谦虚

歌德描绘的浮士德博士,年过五十,可以说是将一切学问都研究殆尽了,而其结果,他所得出的结论是〃有用的学问我一无所知,我知道的,又毫无用处〃(《世界古典文学全集第50卷》,大山定一译,筑摩书房版)。

哲学、法学、医学,还有那无用的神学,我竭精殚思地研究过了,然而思想起来,该多么愚蠢啊。

现在就是这个样子,我丝毫未能变得聪明。

人们称我为术士、博士,已经有十年之久了。

上、下、左、右,我牵着学生们的鼻子,指导他们,可是,最后,我只知道我一无所知。

一想到此,我五内如焚。

(悲剧第一部·夜)

在这段独白中表现的是对学问、知识的谦虚态度。正像苏格拉底所说的著名的话:〃无知之知〃——以〃知道自己有不知道的事〃为前提,反驳不懂装懂的一般的〃知〃的立场,——所象征的那样,第一流的学者、思想家这类人总是谦虚的。

我到世界各地去旅行,和许多人进行过对话。其中有汤因比、勒内·儒格、仲波思等大学者。这些人的一个共同点就是谦虚。在和汤因比博士最后会面时,我曾请他给我提一些忠告,博士说:〃我是搞学问的,而您是实践家,对一位实践家,我没什么可说的,您就勇敢地前进吧。〃这是对我这样一个相当于他的孩子年龄的人激励的话。博士毕竟不愧为超第一流的学者,才能说出这样的话,这使我深深感动。

正如浮士德博士那样,对晚辈一直抱有〃一想到此,我五内如焚〃的感情,这是作为一个教育家理当如此的;作为一个学者为了完成自己的使命,也是不可缺少之点的。

这点也可从〃知识〃和〃智慧〃的角度来加以理解。浮士德说:

……我大胆地攫取了人类智慧的宝库,可毫无用场。

我把它堆积在手头,然后我呆呆坐着,可我的内部丝毫涌现不出新的力量。

我的身量连一根毛发那么长也未能延伸,对于无限,连一步也未能接近。

(悲剧第一部·书斋)

浮士德,还有歌德,无疑是充分懂得〃知识〃不一定就和〃智慧〃连在一起的。在《浮士德》中,其他登场人物也说:〃我的朋友,一切理论都是灰色的。真正萌发成绿色的,是生命的黄金树〃(同前书)。

我在年轻时喜欢的哲学家柏格森,他也认为:〃在精神的行动、状态与能力的迷宫中,始终不可放手的一条线,那就是生物学提供的那条线〃(《哲学的方法》,河野与一译,岩波文库版)。而这条线只能向〃最重要的是活下去〃这一命题去求索。这一指摘,显然是对那种对活下去毫无帮助的、为知识而知识、为学问而学问所敲起的警钟。这类知识或学问,只能产生傲视人、傲视人生,高高在上的傲慢性格。

遗憾的是,这种〃知识〃与〃智慧〃的乖离现象,在现代越发显著。帮助制造核武器的爱因斯坦、欧佩海玛这些人为他们的卓越的理性而深感苦恼,这可以生动地说明〃知识〃与〃智慧〃的乖离与矛盾。浮士德发出的根本性的深刻疑问,正包含着这类文明论性质的课题。

论男子汉的生活道路

想要简单概括《浮士德》深邃博大的内容当然是不可能的,不过,说到底,我想可以总结出以下两点:第一,它说明美、宗教、爱、政治等等,对人,对人生,究竟有何意义。

第二,它说明一个男子汉的生活道路应该是怎样的。当然,关于女性方面的可尊敬之处,歌德也是始终重视的,这点后面再叙。

现在先让我们考察男子汉的生活道路。

浮士德与靡非斯特订立契约时,曾说过如下的话:

如果悠然在安乐椅打瞌睡,我就完蛋。

如果轻易为甘言所弄,我迷濛地、以沾沾自喜自居,而且受骗,沉醉在快乐的梦境里,那就可以说,我的末日已经来临。

(悲剧第一部·书斋)

歌德的一生不断燃烧着和青年一样的生气勃勃的活力,他的人生观,充分表现在浮士德的这段话里。这种高贵的觉悟和决心,任何时代,总是那些完成伟大事业的人所共同具有的。那种沉醉于安逸、半途妥协、所谓〃舍难就易〃的态度,是绝不会从中产生出伟大事业来的。

所谓〃却山中贼易,却心中贼难〃,也就是说,所谓人生的挫折,在许多情况下,不,可以说是在所有的情况下,都是由于和自己内心的魔、自己内心的魔鬼妥协所致。一个男子汉,这种软弱的生活态度是绝对不行的。浮士德说:

〃如果在什么地方一动不动,我就是奴隶。〃〃一时一刻也不停息,继续活动才是个男子汉〃(同前书)。

浮士德还说:

我并不想蜷伏着获得幸福,战栗才是人最深刻的精神领域。

不管世间如何使人忘掉战栗,使人成为无动于衷的生物,只有受战栗感染的人,才能深深感受到无法想象的巨大事物。

(悲剧第二部·黑暗的廊子里)

男子汉是〃一节一节〃地成长的。也可以说是将力量集中到每一点上来。在人生的〃关键〃时刻,用这种集中起来的力量克服苦难。——在这点上,如果缺少生命颤抖般的战栗和紧张感,那就绝不会有所成就。

正如浮士德所说的〃最深刻的精神领域〃〃无法想象的东西〃那样,只有深刻地震憾灵魂的战栗,才是形成男子汉的深邃壮阔的人生最大的要素。如果缺少这种〃战栗〃的一瞬,将人生埋没在平庸的安闲当中,那才不能不说是极度寂寞无聊的哩。

这里所说的〃战栗〃,并不是只在那些特殊天分的人身上才能发生的。我年轻时,曾看过黑泽明导演的一部名叫《活下去
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