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邢教授朝他做出一个停止的手势，这个描述让他一阵反胃，他的目光瞥到一张笼罩在黑暗阴影下的病床，随即移开。
“这段时间镇上患上怪病的人越来越多了。”邢教授说罢走了几步把打开的窗口关掉，拉紧，并把窗口上的插销插上。
“教授，你看咱们医院还能坚持多久……”助手深感最近医院承受的压力，他有必要听听教授的箴言。
“走吧，咱们先去看看。”邢教授抖了抖身上的大褂，走出了这间病房。助手点点头，回头看了一眼里面两张病□□的人，门把手一拉，门关了，在病房里面瘫痪躺着的男人突然目光朝着逐渐关去的门缝睁大了瞳孔，直到最后一缕光线消失在缝隙里，病房里又覆盖上了黑暗。
在通往大厅的走道里。
“医生，医生，救救我儿子！”
一个急促的声音从医院门口传进来，医院里所有人都朝他看去。来人正是许傅生。
“快，快，送到急诊室里！”有护士指着一条走道向他喊。
许傅生抱着孩子便朝里面跑，走道上的人们纷纷避让，几滴血液从他们父子俩上身掉落，砸在光滑的瓷砖地板上，扩散出一小滩扁扁的血槽。
“慢着！”邢教授伸手拦住许傅生。
“医生，我儿子他……”许傅生满头大汗，气喘吁吁地说。
邢教授隔着口罩，目光飞快地扫视了一眼来人，便吩咐道：“你，把孩子放下，衣服，脱了，去一趟消毒室。”
☆、第二章 怪病（2）
许傅生低头一看，自己伸手沾满了孩子的斑斑血迹，一时间手足无措。
“快去！”邢教授朝他挥挥手，口罩里吐出两个音量很大的字。
急诊室里。
邢教授把孩子身上的衣服解开，眉头上便蹙起一大团肉来——看来又是一例棘手的病症。
邢教授一直看一直摇头，助手也在一旁看得目瞪口呆。
“我从来没见过这种病症。”助手说，“孩子的皮下组织都是酱紫色的，他的肌肉表层已经完成变成了死皮，死皮根本没有透气功能，那只能说明，他皮下的肉正在慢慢腐烂！”
“这种病症的伤口永远不能愈合。”邢教授伸手按了按孩子的皮肤，表层立即陷进几个青白的指印，周围暗黑色的淤血被挤到一边。隔着超薄的橡胶手套，邢教授也能感到孩子皮肤的灼热，像是体内被焚烧融化掉了，连血肉都是烫热的。
收回手来，手套上沾了一些暗黑色的血迹，是孩子伤口上染上的。
邢教授目光落在沾着血迹的手套尖儿上，眸光里闪过一抹异样的光芒。
许傅生在门外满脸愁容等候多时，突然看见急诊室门开了，走出两人来，他急忙奔上前去：“医生，我孩子还有救吗？他得了什么病？”
助手刚想开口，但随即邢教授瞥了他一眼，他没再吭声。
“孩子腹部有汩汩的响动，你儿子平时是否有间断性绞痛？”邢教授开口问道。
“对对对……”
“孩子得了阑尾蛔虫病，他皮下组织有败死迹象，最不理想的结果可能是肠道已经穿孔，造成腹膜炎，而且体内的虫体已经穿出肠道，钻入体腔内！”
许傅生听得不寒而栗，急问道：“医生，那我孩子……”
“这只是初步判断。”邢教授打断了他的话，“还有，你孩子皮肤上横横竖竖的伤口是怎么来的？”
“哦，听说是孩子自己划伤的。”许傅生道，“送来这里之前，我已经让村医给清理过伤口了，不过，有些伤口太深，还是溢出很多血来……”
“自己划伤？”邢教授皱了皱眉。
许傅生点点头，又补充道：“村医说孩子是被毒虫咬到，引起皮肤感染了……”说到这里，他胸口莫名地一股浊气冲上喉咙，忍不住大声咳嗽起来，他赶紧用手遮住了嘴巴。但是还是忍不住，打出一个瘪气的咳音。
助手朝他瞟了一眼异样的目光。
“先去挂个号吧。”邢教授对他说，“我会好好检查的。”同时把头扭到一边，然后亟亟走了。
私人办公室里。
“教授，这孩子真是一般人体寄生虫病吗？”助手把另外一些患者的病历递给他，忍不住又问。
邢教授坐在软椅上，接过病历，没看，昂头反问助手：“你给我分析一下人体寄生虫的病症。”
“普通孩子都会伴有寄生虫病，而虫体一般有蛔虫，钩虫，蛲虫以及鞭虫，尤其是钩虫，钩虫有发达的口囊，吸附在肠壁内，对药物抵抗能力极强，也许孩子体内兼容着以钩虫为主的几种虫体。”
☆、第二章 怪病（3）
“你学得不懒嘛，继续说下去。”邢教授微微一笑。
“一般寄生蚴虫引起的症状也就是过敏症状与蛔蚴性肺炎，不过，孩子身体的过敏反应我觉得不是由死亡虫体的异性蛋白引起的，他的病症也没有出现如荨麻疹、鼻或喉黏膜刺激的症状，从孩子的皮肤灼热，呼吸气喘，嘴里有痰且带血丝，那应该是异于一般人体寄生虫的病症。”
“很好。”邢教授挺满意助手的分析，“那你说，患者得的是什么病？”
“这个我说不准。”助手想了想，说道，“按常人看法，肯定会把注意力和突破点放到孩子划伤的皮肤上，但是情况却恰恰相反，孩子的问题不在外科，而出自内科，孩子的病症很可能是由自身神经质精神问题引起……不过咱们医院里还没见过这样的患者吧？”
邢教授没有说话，微微点头，审视手上的一叠病历和报告，上面一些过于潦草的字体让他看起来很不舒服。
“教授，你是不是诊断出了这孩子得的什么病？”助手忍不住又问。
邢教授缄默一会，把手中的病历一折，皆数放到左手，然后改用一种低沉的口气说道：“如果我跟你说，这不是正常人该有的病症，这也不是世间该存在的病症，这更不是医学能治好的病症，你信么？”
“这……怎么说？”助手茫然的表情。
“听说过‘活人死魄’吗？”邢教授的口气稍稍沉重。
“活人死魄？您说的是植物人吗？”助手眉头一皱。
邢教授摇摇头，把病历放下，十指交叉，缓缓道：“患鬼病！”
“教授，我们是医生，这种迷信的说法……”
“哦，你误会了，这个说法只是镇里一个村落对怪病的定义，它叫死人镊魄，亡魂攫命。其实，这个小孩是感染上了血液寄生虫病，日后的症状就跟……就跟你刚才报告的眼眶发黑，双目赤红，口腔溃疡腐烂，□□都被排泄物感染而□□融化掉了的病症一样！”
“可怜还是个孩子……”助手惋惜地摇摇头，“那还有救么？教授……”
“要救人，先去查清病症的感染源吧。”邢教授站起来，“我们医院的医疗与药物设备极其有限，而且住院部的病床已经不够用了，也许，只能等一批人死了，才会换上另一批人躺下去……继续等死！”
两人的目光对视。
私人办公室里的空气凝结在浑浊的氛围里，一丝风从缝隙插进来，在空气中撞击出透明的涟漪。两人的发髻都微微动了一下。
“教授，您是从市里被调到慈淙镇的最有医学成就的人，你也没有办法治愈么？”
邢教授把目光移到桌旁的一株喜阴植物，抿了一下嘴唇，没有回答。
青甾村里。
“小昱不是患虫病，他是被不干净的东西附身了！”一个小邋遢的小男孩抱着一只跟他一样邋遢的小黑猫，朝几个低声议论的大人仰头大声地说。
☆、第三章 孩子失踪了（1）
第三章 孩子失踪了
一棵遮天榕树下，所有谈论的人都认都不约而同地朝小男孩看去。自从许家孩子患怪病后，青甾村里一直笼罩在诡异的舆论里，村民茶余饭后说得最多的莫过于那孩子的突发怪症。
听到有人插话，所有人都惊得一怔，见得一小孩衣衫褴褛，鼻涕横流，怀里的猫儿皮毛粗糙但是纯黑，鼻子被其他动物咬掉了，在猫嘴上凹陷了一个小洞，畸形得诡异，男孩一本正经的对着大伙说：“我亲眼看见的，是有鬼附他身上了！”
“小孩子别乱说！”有大人批评了他。
小男孩怀里的小黑猫吓得一缩，眼珠警醒地瞪着几个大人，两只后脚挣扎出了男孩的怀里，但是没能挣出来，悬挂在空中。
“我没有乱说，看见的又不止我一个！”小男孩极力维护自己说话的权威性，又重新抱好了小黑猫，把猫儿的两只后腿搭在自己的手上。
“这是谁家的孩子？”“小孩子嘛，胡思乱想总是理所当然的。”“要是真的，能附身到一个六岁的孩子身上？”“胡说八道，估计是他们看到什么东西吓怕了，瞎掰的。”“也许不像他所说�