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一下，两下，三下，邵键青在篮下不断地和实验中学两三名队员争夺篮板球。靠着190的身高优势终于辛苦的抢下篮板球。两手抓住球在地板上用力一拍要起手在篮下强吃。可是在起手的一瞬间发现篮球居然不见了。
而实验中学已经开始全面进攻了。眼疾手快的许可在邵键青起手的那一下又狠又准地打钓了篮球，没有多余的动作，裁判在旁边看得清清楚楚，没有一点犯规动作。
在进攻中，何平在快速的进攻时在三分线进来一步接到了球，看了一下脚下，运一下球，往后退出一步，彻底地站在三分线外面果断地出手三分球。
“唰！”不管情况怎么样危急，老将还是有经验，处惊不乱，沉稳处理，一个三分球一个两分球，不仅仅是得分，更是稳住了球队的局势，场上的局面。使自己的队员不失去信心，依旧有着进攻的欲望和争胜的渴望。
82：67，时间一分一秒的走着，天台中学似乎输急了，拼命地要追分而忘记了进攻的配合。只要许栋或是孙越一触球，马上就是旱地拔葱式的三分球跳投。但是实验中学的队员虽然个子矮下批，但是在紧逼的防守下使天台中学的三分球命中率不高。
“小美，天台中学的三分球命中率是多少？”
“到目前为止是28投11中。不过第四节是6投1中。”小美翻看着自己做下的技术统计，非常的专业精确。一般的CBA，CUBA也就这钟程度了。
“第四节他们拼命得投三分球，却没有进几个，看来我们是赢定了。”
“操之过急啊！不过我们在场上的队员一定要打快，因为身高不足啊！”
在休息区的实验中学队员们议论纷纷，显得有限自得，比赛的结局似乎基本以定下来了。
记分牌上显示89：75，时间还有3分多钟，14分的领先优势和天台中学不合理的打发，基本笃定比赛以实验中学获得胜利而收场。
“多注意一下！往篮下打进去，对方的个子比我们矮，不要光想着投三分球！”张淘在场边着急地喊着。毕竟谁都不想输掉这关键的第一场比赛。要是输了则是自己给自己加重了负担和压力。
许栋在被严防的情况下把球传给了高中锋邵键青。190的个子在一群180多点的人面前显得有点突出，轻松抗开章小宾和戚挺的防守，把球送进篮筐里面。
时间依旧一分一秒的再流失。实验中学不急于进攻。在外线耐心地传球运球组织，分明是在拖延时间。
张淘急得在场边走了走去，还不时地大喊；“防守防守！别让他们打成了1注意下手抢断球！”
眼看24秒时间就要到了，实验中学的队员们依旧没有寻找到好的出手机会，天台中学的队员们不禁心中松了一口气。可是就在这千钧一发的时候，许可突然强行突破内线，甄满和邵键青慌忙回过神来防守，结果手不小心打到了许可的手上。篮球在筐赏转了几圈又回了出来。
“哎。可惜！”
“本来是打三分的机会啊。居然没有进，哎，真是太可惜了。”
“运气不好点。”
许可站在罚球线上用衣角擦擦汗水，注释了一下篮筐像是在祈祷。裁判把篮球击地给了许可。许可拍拍球，首先命中了一个。“还有一球。”裁判说完把哨子含在嘴里，把球给了许可。许可稳稳的又进一球。91：77。
在球进的那一瞬间，许可突然就转过头往回跑，边跑边还大喊；“防守！当心快攻啊！”
田野已经直接下去了，邵键青一个大力传球助田野上篮得手。天台中学轻松获得2分。
91：79，距离比赛结束还有2分37秒。实验中学队没有做出任何暂停或是换人的要求，仍然用这帮小个子球员来进行比赛。在还有2分12秒的时候，戚挺篮下出手球没有进！
“呵！”甄满怒呵一声，单手抓下篮板球。传给了田野。实验中学的队员们没有上来紧逼而是直接下去防守了。田野快速运球往中路推进。许栋和孙越则在他的一左一右同时跟进。
在接近三分线时候，田野一个NOLOOK传球给孙越。状态不错的孙越给了田野一次助攻，将球投进。也是第四节的第二个三分球。比分顿时变成了91：82了，天台中学眼前又出现了获胜的希望曙光。
实验中学还是不慌不忙的组织半场阵地进攻，消耗时间，不和对方打对攻战。天台中学提早使用犯规战术，在章小宾身上犯规。全队的第四节累计犯规数已经超过了4次，章小宾获得了罚球的机会。
全场观众安静地让人窒息，只是为了给章小宾营造一个安静的罚球环境，不受干扰。但是天台中学的队员们还是尽力的制造干扰。大喊大叫，挥舞着手臂张牙舞爪的，权利干扰章小宾的罚球。
深呼吸，拍两下球，这似乎和所有运动员一样。瞄一下篮筐出手。
“碰！”砸筐的声音在安静的体育馆中是如此的响亮。
“哎！”
“可惜。”
“还要好好练练啊，这么关键的罚球居然没有进。”
顿时体育馆爆发出一阵叹息声。章小宾也有点懊恼。用力甩了一下自己的手臂。“哎！”不禁叹气一声。
“加油，没事。”
“小宾努力啊！”许可和何平走过了和章小宾拍拍手，鼓励着他。
小宾在压力下第二罚还是没有进去。天台中学靠着强有力的篮板，立马就展开快攻。孙越匆匆忙忙地上篮没有进，球弹出来正好落在戚挺的手上，戚挺转身运球却被田野凶狠地把球打掉。接着就是自己的带球上篮。
91：84。实验中学的休息去内，队员们依旧大声的呐喊鼓励着，而安宾只是静静的看着，没有调兵谴将的意思，也没有暂停布置战术的意思。
实验中学球发出来刚到许可手上，天台中学马上犯规。裁判的哨声立即响起。时间停留在了1分49秒上面。这一次论到了许可罚球了。全场还是一片安静，只有天台中学的人在干扰着。老将许可稳稳的命中两球，93：84，实验中学仍是保持着9分的领先优势。
190的邵键青一次投篮不进，抢篮板，再投，再不进，还抢篮板球，第三次出手，“嘟~~~~~~~”裁判的一声哨响划破了喧闹的嘈杂，跑到技术台前宣判：“实验中学12号打手犯规。天台中学4号，球进算分，加罚一球。”顿时天台中学一面炸开了锅。
“哦，万岁！”
“耶！三分球！”
“阿青，真棒！”
“哦哦哦哦哦哦哦哦……”
仿佛就像天台中学已经赢得了比赛一样的兴奋。
邵键青罚球也命中了，这一下分数缩小到了仅有6分了。休息区的队员们又是一阵欢呼雀跃！93；87，胜负仍旧难料。场上的队员们没有急于庆贺，而是立即展开全场紧逼。天台中学不在使用犯规战术，一是不想在犯规，万一打加时赛使自己的主力因为犯规而上不了场，二是因为就差6分了，若是再犯规让对方罚球，那么依旧还是那么难追分的，所以换用严防死守。
许可左运右突，寻找不到好的出手机会或是接应点，远远地被放在中场边角。
“把球给我！”一声怒吼，许可发现何平向自己跑来，千辛万苦找出机会把球给了何平。但是紧紧跟在何平后面的许栋把球从后面打出了界。裁判判实验中学的球。
这时候一直不动的安宾终于坐不住了，向技术台要了暂停。
“嘟！实验中学请求暂停！”
第一百零五节 罚球决胜（2）
“好好好，都快回来。”
安宾招呼着队员们赶紧回来。自己转身从板凳上拿起战术板开始要讲解起来。
“呼呼……”一个个低着头或跑或走的。
“呼呼~~~~~~~~~~”队员们喘着气回到休息区，李雪，小美，张野，刘凯等人纷纷上来递毛巾，递饮料或是来鼓励他们。
“这样这样~~~~”安宾仔细认真的在战术板上表注说明。“何平，你站在右边45度角，许可，你站左边的。戚挺你站右边0度角，骆海你站他对面。小宾在里面打掩护。然后，何平把球传给戚挺，
~~~~~~~~~~”安宾边说边仔细地画着。还不时地抬头看看队员们是否能够听得懂。
许可，何平等人点点头表示明白，安宾长出一口气，甚感欣慰……“那好，上去好好打，不要慌乱，你们都是老队员了，要顶住1千万不能进入天台中学的进攻节奏中去。”
“恩。”
“知道了。”
“是。”
许可喝了一口水，转头对身边的何平说：