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我这句话说完，课堂上“唧唧嗡嗡”的噪音一下子小了许多，难得使用一次的手段很见成效，同学们也都很挺给面子。唯有坐在最后一排的李随心，听到我这句话后抬头看我一眼，莫名地朝我勾唇一笑，做了一个“封口”的手势。
我懒得理会她，继续对着ppt讲课，但终究是放心不下沈冽，眼角的余光一直朝角落瞥去。
只见李随心一直低声地对沈冽说着什么，沈冽一开始不曾理会，最后偏头看了她一眼，抄过一张白纸，在上面刷刷写了几个字。
我远远地看着他们在白纸上写写画画，心中愈发急躁，或许沈冽把自己的名字写给了她，或许以李随心的战斗力，要到了沈冽的号码也不一定。
我一面在心里埋怨沈冽连这点识人的能力都没有，竟然被李随心的外表所蒙骗；一面又为他开脱，李随心演技一流，她装得这么好又岂是能被人轻易看出来的？
正当我烦躁不安的时候，却见李随心却对沈冽做出了更进一步的挑逗举动：她欺身上前，装作看沈冽画画，顺势将自己的手覆在了沈冽的手臂上！
沈冽这样孤僻的少年哪里见识过李随心这种级别的恋爱高手啊！她先来点“意外”的肢体接触，等到男生发现的时候，再害羞地把自己的手撤离，装作一副后知后觉样子。这明明是老套台剧里才会出现的狗血戏码，竟然就活生生地在我面前上演了……
我心中祈祷了千万遍沈冽千万不能上当，如果被李随心这种小伎俩俘获，沈冽你就是个棒槌！
幸好，沈冽的表现并没有让我失望。
他的反应就像当初我第一次不小心碰到他的时候一样，像个弹簧似的猛地一抬手，将李随心搭在他手臂上的手弹开，摆出一副生人勿近的架势。
李随心错就错在不知道沈冽不喜欢肢体接触，贸然出击，引起了沈冽的反感。但李随心天生就是个拧脾气，沈冽越是推开她，她就偏要往沈冽跟前凑，一副不把沈冽勾到手誓不罢休的架势。
我看着这两人在教室最后一排你来我往，推推搡搡，恨不得把他们一起赶出去，这两个人到底有没有一点儿把老师放在眼里？！
煎熬了半天，世上最糟心的中外美术史课终于下课了。我在教室里关电脑收拾东西，沈冽早早将东西收拾好了，坐在最后一排等我。李随心一直缠着沈冽，想和他一起吃午饭，奈何沈冽一直将脸转向窗外不看她。
同学们从前后门鱼贯走出教室，李随心看了一眼来来往往的同学，要是让别人看间她这么不遗余力地纠缠沈冽，沈冽却对她不理不睬，终究是面子上架不住。最终李随心心有不甘地看了沈冽一眼，背着书包从后门出去了。
我提着包从讲台上面走下来，目光在沈冽面前的桌上逡巡着，想要找到他们上课时写写画画的那张纸。奈何沈冽手快，一下课就把桌子收拾好了，收拾得比脸都要干净。
我扫视了一圈无果，最终只能无奈地放弃，“走吧。”沈冽背起包，默默地跟在我身后离开了教室。
我知道如果我不说话，我们大约会一直这样沉默下去，于是开口问他：“你感冒好点了吗？”
“烧退了，还有点儿鼻塞。”沈冽清了清嗓，如是说道。
今天上课的时候，李随心主动出击的事一直在我脑海中盘桓。我忖度良久，最终还是忍不住说道：“以后中外美术史的课你就不要来旁听了。”
低头看路的沈冽忽然抬头看我，眼中写满惊讶和不解。
我怕他误会，赶紧解释道：“现在上这门课对你来说是浪费时间，你最需要的不是弄清楚美术到底分几个流派，而是需要从最基础的开始学习，一点点把美术的基本功练好。你要知道能进我们学校美术系的学生，他们画画起码都学习了十年以上，基本功非常扎实。如果你不练好基本的话，它早晚有一天会成为你的掣肘。”
沈冽放下眼中的疑虑，赞同地点了点头。
“我查看了一下课表，系里的几个美术教室使用的频率都比较高，我没法借用。但是最后面一栋教学楼平时只给研究生上课，白天的时候也没多少人，我给你腾一间教室出来，你就在那里跟我学画吧。”我带着沈冽走着走着，看到那栋楼时顺势一指：“你看，就是那栋‘回’字型的大楼。”沈冽顺着我手指的方向看过去，那栋教学楼外面被一排高高的喜树包围，在绿色的环绕下显得分外幽静。
“既然决定了要跟我学画画，那就早点开始，你什么时候有空？”我怕沈冽还要做一些兼职，时间安排不过来，想和他协调一下时间。
“都可以。”沈冽毫不犹豫地说道，“我都有时间的。”任谁都能从沈冽的回答中，听出他破釜沉舟般的决心。
我不由想起之前他对我说过的那句话：我什么都没有，只剩下画画了，回忆起他对我说出这句话的神情，只觉得心酸。既然他如此相信我，郑重地将前途交到我的手上，我理所当然要对他负责才是。
“那就好，既然你都有时间，那就从今天下午开始练习吧。”我抬手拍了拍他的肩膀，为他加油打气：“你要做好心理准备，在画画的时候，我可是非常严格的老师。”
在蝉鸣鼓噪的午后，喜树树荫环绕的教学楼里，我借用了一间学校的空教室，正式开始教沈冽画画的基本功。
对沈冽的绘画功底进行了基本的摸底之后，我这才知道虽然他的画很有想法和特点，对颜色和线条的运用也有自己的理解，但他在绘画的技巧上极其欠缺，完全停留在初学者的层次。
摸清了沈冽的底细之后，我才知道张存义上次输给沈冽有多么冤。如果他选择和沈冽比拼绘画技巧，而不是自由发挥的主题，沈冽一定会被他秒成渣。
“你的起点比较高，最基本的可以跳过，但是大卫像是美术生们永恒的初恋，你今天的练习就从大卫像开始。”画室虽然简易，但需要的东西我都准备齐全了：大石膏像、画架、画纸和画笔，只缺一个画画的人。
“要知道，画画是一门很有意思的艺术，它不仅仅需要你有敏锐的观察力，更需要有哲学家的思考力、作家的社会观察力和诗人的激情。你想要养成这样的能力，就必须在练习素描的时候苦下工夫。你或许会说，之前你在天桥上给人画素描赚钱的时候，已经做过大量的练习了，但是你那种速成式、量贩式的素描练习，对你基本功的提高起不了任何的帮助。”当我犀利地指出沈冽练习中的不足时，沈冽抬起头来凝神看我，面露认真思索的表情。
“其实拿着速写本一直画，不停的画，并不是正确的练习方法。在练习绘画之前，你首先要具备两个前提条件，一是艺术审美的能力，二是基础理论知识。艺术审美能力，就是能够分辨什么是好的，什么是不好的作品，比如你看到一幅画，一眼就能看出它到底有几个层次的色调，找到它的脉络，这就是基本的审美能力了，我觉得这方面你属于天赋异禀，不需要太过担心。”
听到我的称赞，沈冽也没有露出欣喜的表情，而是开口问了一句：“那第二种能力呢？”
“第二种能力大概就是结构、空间、质感、量感等等，这些词汇的意思并不能仅仅简单地从字面上去揣摩，而需要你通过反复的练习，逐渐加深对它们的理解。这么说可能比较抽象，我给你举个例子：比如说有三个质感不同的球体，分别是木球、不锈钢球、石膏球，你在画画的时候该如何区分它们的质感和量感呢？”
“这……”沈冽下意识地拿起了画笔，在速写纸上写写画画。
他笔下三种类型球的质感和量感的区分初见雏形，但这是他遵从本能下笔的结果，并不准确。
我接过他手中的画笔，边说边示范道：“这里面有一个基础的概念叫‘五大调’，分别是高光、浅灰、明暗交界线、反光、投影。将不同的五大调组合在一起，就可以表现出不同物体的量感和质感。比如说这个不锈钢球……”
我细细地解说后，将一个不锈钢球在速写纸上画好，转而将画笔交给他，让他将石膏球画出来。
沈冽若有所悟地再次动笔，石膏球画出来的效果明显比上次好了许多，但他仍然不满意地皱了皱眉头，“为什么我明明知道不是这样画的，却