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第一次后，会有更想做的欲望吗？
我觉得必然是这样吧。人性不可抗拒，不管男孩女孩，都会有这样的潜意识。我猜，每个人不一定都是这样回答的，就算不是也会这样希望。
男孩多一些，女孩可能更注意思想。
一般男的更注重生理要求，这好像也是一个人性不可抗拒的东西。
我没想到，你会把这一切想得这么自然？
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因为我的生活环境就是这样，如果换了一个生活环境可能我就不这样了。
如果重新选择的话，你还会做这件事吗？
如果我还照这么成长，我还是会这么做的。如果把我放在另一个家里，那我就不知道我该怎 么做了。
这只是一段经历
四年之后，你怎样评价这件事？
没什么不好，也没什么好的，这真是一件顺理成章的事。……这就是一个难忘的经历，不会造成什么奇怪的影响。其实我希望所有成长中的孩子都有各种各样的经历，而且不会因为这些经历造成终生的坏影响。因为多一份经历就会对自己以后的成长有一些帮助。但是可能要等我们这代人成了孩子爸孩子妈了，才能改变一些现在的情况。上一代的人，很难改变了。没办法，新时代要由我们来创造。
和第一位女友现在的关系怎样？
没有联系了。
现在你还能想起她有什么优点吗？
记不起来了。可能是因为当时的优点再想起来已经并不是什么优点了，而那些缺点也已经不是什么缺点。我觉得之所以分手，也是因为我们彼此已麻木了。
那你觉得有性之前和之后你们的变化大吗？
肯定会有变化，我觉得是这样。不管是男方还是女方都会有变化。
你会因为此事而对她产生厌倦？
对，这一点我不否认，这就是我的自然想法，但这并不……出于对人的尊重，我不可能明显地表现出来。
你当时有过娶她的念头吗？
没有，这不可能。我明白这只是一个阶段。不会很短，也不会很长。中学时代的爱情不可能到永远，它不可能没头，而是很短暂。
你们为钱吵过吗？
没有。很简单，没有重大节庆，不会有礼物；有，必定也都是简简单单。
此事对你的“爱情”有什么影响？
有一些障碍。
不相信爱情了吗？
不是。当时可以说我不信这玩意儿，但现在想起来，我觉得可能是这样，没什么影响，因为 它不是爱情，就像我刚开始说的，那只是一段感情，一段经历。
性教育的现状
当时对你的学习有影响吗？
没有，我当时学习还跟以前一样。因为我的学习一直好像都挺好的，我在班里也是挺著名的人物，后来在全校也挺著名的。所以这些事真对我没影响。
你们班里发生此事的人多吗？
不太清楚，但我有一朋友，A，他对此事极为渴望，但因为反应比较慢，不太讨人喜欢。还 有一朋友，B，他也和我挺好，他一切事高高挂起，但什么事都明白，他也不对这些事表示 特别渴望，也不表示特别不渴望，比我还顺其自然。剩下的三个都奇形怪状，无法形容。
从第一个女友到现在，中间怎么过的？有女友吗？
有，但都是短期行为，全属胡闹。这不是主要问题是不是就可以不交待了？
对艾滋病了解多少？
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我就知道它不能治。
知道它通过什么传播？
性、血液。
你觉得自己的这个环境安全吗？
一定是安全的。
你对学校的性教育有什么评价？
0分，几乎没有。我觉得这是一个教育上的漏洞。你应该知道，现在是应试教育，所有与考试无关的课都会删掉。所以，都这样，这纯属瞎掰，开这个课就是为了掩人耳目而已。
父母？
父母必定传统的。我爸可能更开放，但在性方面，他们也没有什么教育。但他们对我其他方面的教育，还算是优秀的。
社会？
不好说。
媒体呢？
媒体我不太关注。
你希望我们这本书做成什么样呢？
我不知道，说实话就好。我觉得应该写事实，也应该写一些没有这种经历的人的想法，因为这群人是一个整体，更何况没有这种经历的人还占大多数。
我有这件事，原因是什么？与我的成长经历有关；他们没有，那他们的成长环境是什么样的 ，他们喜欢他们的成长吗？被家长或一些人束缚的人，他们的想法是什么？我不知道其他人 会怎样回答，但我觉得他们的答案应该是想，因为人的好奇心总是有的，之所以我们有这样的经历，也是好奇心使然。
你怎样形容自己的青春期？
嗯，如果没有性的话，是不是挺暗淡的？没什么特别显著的反应，算是安全地度过了。
那什么是不安全呢？
比如说特别大的叛逆，离家出走什么的，我都没有。因为我家人对我没有束缚，所以就没什么叛逆；因为和家里人没什么阻隔，因此也没什么冲突。特别是在容易冲突的年龄，给一点 压力就可能造成很大的叛逆，但我很幸运。
采访手记
对他的采访很自然，就像他的成长，他做事的原则，包括他对性的看法。
我们不论谈什么，归根结底会回到对“尊重”这个词的解释上来，例如对人的尊重（包括女人），对“人性”的尊重，对“欲望”的尊重，对“自由”的尊重。
当我问道：如果这个女孩身体不适，不想与你做这件事的话，你是否会强迫？
他几乎是斩钉截铁地说：不会，因为我尊重她！他说：因为家长对我没有束缚，所以我就没必要叛逆；因为他们给我这个人足够的尊重，所 以，我没必要离家出走去寻求做人的尊严或其他的东西。
好长时间，我脑海里都盘旋着“尊重”这两个字。是呀，这是至关重要的一个词。
相关链接：小 美 之 死2003年5月21日，福建长乐市17岁女中学生小美自杀身亡。
小美从小身体不好，17岁才念初中一年级，但她聪明又懂事。小美的妹妹哭着介绍说：第一学期刚开始，小宁就喜欢上我姐了。我姐最初说，现在不想谈恋爱，要好好学习，报答父母亲。但小宁一而再、再而三地给我姐写信，还经常往我家打电话。后来有一次，小宁给我姐的信，被我妈妈看到了。我妈妈说，现在不能谈恋爱，随手把信扔掉了。姐姐把信捡回来，见信纸脏了，姐姐就把信重抄了一遍。
小美与小宁的信件往来十分频繁。这让本为单身母亲的小宁妈妈无法接受，她让儿子与小美停止交往，可儿子不同意。5月20日上午，小宁妈妈冲进校园辱骂小美，认为是小美影响了小宁。当天下午，小宁妈妈再一次闯入学校办公室，当着小美班主任等教师的面，骂得更难听了，说小美勾引她的儿子。从小就这样子，长大有谁会娶她等等。
此时，校园内传言四起。5月21日，挣扎着来到学校的小美听到了可怕的议论。有同学在说，如果我是她，就死掉算了，哪会有脸活在世上？还有的同学说，小美与小宁同居了，还生了一个儿子……5月21日下午，无奈的小美坚持上完第一节课后，给班主任、父母、小宁和好朋友留下四封 信，回家喝了一瓶农药，自杀身亡。小美在留给父母的遗书中，还叮嘱父母去告诉小宁的母亲不要再去责怪儿子，希望这件事到此为止。
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（转引自2003年5月21日《家庭周末报》）
分析1
北京一名中专学生宇翔为中国学校的性教育打了0分！为什么呢？
显然，这是他从个人经历中得出的结论。他16岁的冬天与女友发生性关系，却是“一点基础都没有”，也没采取什么避孕措施。后来，有不少“短期行为”的女友。用他自己的话说：“全属胡闹。”与女友做过爱之后才发现它不是爱情，而是年幼无知的冲动。
15岁的农村少年姚勇更惨，由于误认为手淫影响了前途，居然用四把锋利的刀，将自己的睾丸、阴囊、附睾及部分精囊全部割掉。这是2002年10月19日《羊城晚报》的新闻报道。
姚勇出生在湖南临澧县一个乡村家庭，3岁丧母，家境贫寒。姚勇自幼性格特别，沉默寡言，但是家庭的处境让姚勇从小勤快懂事、聪明上进。他立志要考湖南第一师范学校，�