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拉蒙？克鲁恩不敢说话，只是看着他。
彭家翁说：“他是在为你们演示科学，他要让你们明白科学的力量。”
“？”
彭家翁看到坐在面前的三个小青年的脸上都挂着一个问号，就决定给他们上一堂科普课。
在自然界，有许多神秘能量还没有被人类所认识，当然也没有得到人类利用。Ra主管上午为你们演绎的就是这些神秘力量中的一种。这种能量称为零点能。这种能量由物质在绝对零度时表现的振动而得名。在自然中，有一种没有任何实物粒子的物质状态，叫量子真空。其场的总能量处于最低，这是一切物质运动的初始点，故而称为零点能。零点能就是在量子真空中的粒子和反粒子不断出现和湮灭的过程中产生的能量。这是一种具有无限变化的潜在能量。据推测，在量子真空中，每立方厘米包含的能量密度有10的13次方焦耳。这么巨大的能量如果在瞬间释放出来，可以烧干地球上所有的海洋。
今天上午Ra主管就是运用零点能，让你们开了眼界。在召见你们之前，他的助手已经在会见室里布设了一个复杂的电磁场。这个电磁场选择他手中的三枚金属健身球作为目标，实施振动。当电磁场的振动频率正好同金属球中的电子振动频率相同的时候，两者就形成了共振。这时金属球的量子真空中的零点能就被激发出来，产生了巨大的破坏力。当电磁场的能量不断增强，更多的共振发生后，金属球外层的电子轨道就被共振所破坏，导致金属球的原子不停地振荡，结果，原子间固有的框架动摇了，原本坚硬无比的金属球这时就变成了柔软的颤巍巍的金属果冻，任人拿捏了。Ra主管的演示告诉你们，不是他的手多么有力，可以把健身球搓成齑粉，而是科学的巨大神通。人类如果掌握了科学会将变得无所不能。
拉蒙？克鲁恩有些疑惑地说：“当时看到我的两枚金属球托在墨菲的手中，已经是颤巍巍的了，怎么一会儿它又恢复原样了呢？”
“是的呀，爷爷把它轻轻放在我的手中时，两枚球都很轻，像大肥皂泡一样，在我的手心里轻轻晃动，我还真怕把它们弄破了呢。说来也怪，当我走到拉蒙？克鲁恩的面前时，感觉手心突然一沉，它们就又恢复原样了。”
彭家翁说：“当你走到拉蒙？克鲁恩的跟前时，金属球已经离开了会见室里预先布设的那个特定的磁场，这就等于撤除了对它的振动能量，金属球内的电子就会像从噩梦中醒来一样，恢复了原来的秩序，原子间的结构键再度形成，所以，你交给他的当然是原样的金属球了。”
听到这里，拉蒙？克鲁恩恍然大悟，说道：“原来如此！Ra主管拿走我的金属球时，我曾下意识地冲上前，想把它要回来。但是没有走出两步，就被一种无形的力挡住了，仿佛碰上了一道看不见的软墙壁。”
看到拉蒙？克鲁恩那个样子，墨菲笑嘻嘻地说：“彭爷爷，上午拉蒙可会出洋相了，他突然站起来向前直冲，可把我吓了一跳呢！”
拉蒙？克鲁恩也在为自己的唐突不好意思，自我安慰说：“幸好主管爷爷没有看到。”
“哼！主管爷爷全身都是眼睛，能看不到吗？他装着没看见，只是不想让你难堪罢了。”说到这里，墨菲又在彭家翁面前告了拉蒙？克鲁恩一状：“您知道他怎样称呼主管爷爷的吗？”
彭家翁看着拉蒙？克鲁恩，笑着问道：“你是怎样称呼的呢？”
拉蒙？克鲁恩也轻松地说：“我看他是一个无冕之王，所以就称呼他‘尊敬的君王’了。没想到他对这个称号很不高兴。”
彭家翁听了，有些激动地嗔怨拉蒙？克鲁恩说：“好小子，你可是点到了老主管的软肋了。”
听了彭家翁的话，众人都愕然相对。连在Ra主管身边长大的墨菲都不明就里，她望着彭家翁，恳切地说：“彭爷爷，什么是爷爷的软肋呀，您给我们说说呀！”
彭家翁说：“Ra主管的软肋，就是他的痛处，是他在年轻时的一段痛苦经历。也正是这段痛苦经历孕育了他今天的辉煌。”
于是彭家翁向三个青年人讲述了Ra主管的人生历程，也讲述了凤凰城要塞的神奇传承。
原来，三百多年前，北欧一个小王国的宫廷里诞生了一个男孩。他的父亲就是国王，母亲是皇后，他们给这个男孩取名叫亚克多罗斯。由于是国王的第一个男孩，又是皇后嫡出，按照王国的法律，这个刚出生的孩子就是王位的当然继承人，因此，在他满周岁时就被册封为王储。
亚克多罗斯从小就身体健壮，聪明乖巧。他博闻强识，志趣高远，豪爽旷达，正直谦和，王国上下都非常喜爱他，国王和皇后更是将他当作心肝宝贝。为了将他教养成为一代贤明君主，国王从世界各地挑选了十位知名学者，组成了一个阵容豪华的业师团，来为他传道授业。其他嫔妃们生的子女跟随陪读，成为了王储的同学。
在业师团里，有一位名叫斯特凡？尼亚兹的学者。这位学者来自波斯湾地区，是古代巴比伦王国苏美尔人的后裔。这位老师可不一般，他知识渊博，能言善道，古往今来，天上人间的事都知道。有人称赞他说，斯特凡的血管里流淌的是古巴比伦人智慧的血液，斯特凡的语言中传播的是人类悠远的文明。
斯特凡？尼亚兹会讲故事，很受学生们的敬爱。每次授课之余，学生们总会缠着老师不放。而老师也十分享受这种亲密的师生情谊，尽量满足他们的愿望。就这样亚克多罗斯与老师斯特凡？尼亚兹成为了好朋友。
有一天夜晚，亚克多罗斯和斯特凡？尼亚兹在皇家花园里聊天。老师问学生：“亚克多罗斯，你知道国王为什么给你起了这个名字吗？”
学生摇头说：“不知道。”
老师指着天空说：“亚克多罗斯是北部天空中一颗明亮的星。”
“真的？我是天上的星星！在哪儿呀，我看看。”
斯特凡？尼亚兹把着学生的小手，指着夜空说：“您看，这是北斗星。您数数看，是不是有七颗星星呀，像一个大勺子一样。”
亚克多罗斯认真地数着星星，一、二、三……高兴地说：“对，对，是的，我认识北斗七星了。”
“好，再看看斗柄上三颗星星是不是一条曲线呀？”
“嗯，有些弯曲。”
“再看，在大约与斗柄长度差不多的地方有一颗很亮的星，朝斗柄延长线上找，对，就是那颗最亮的星星，那就是亚克多罗斯了。”
“那就是我了？”
“不，那不是您，是您的父王用它作为您的名字。”
“用星星作为我的名字，为什么呀？”
斯特凡？尼亚兹又为自己的学生讲了一个传说中的天文故事：“在欧洲的古代神话传说中，这颗星星叫亚克多罗斯，而东方人却叫它姆尔？西布阿娜，阿拉伯人叫它哈理斯？阿萨马。”
“老师，这是什么意思呀？”
“欧洲人说它是熊的守卫者，东方人说它是天的守卫者。”
“为什么呢？熊和天还需要守卫吗？”亚克多罗斯一向有穷根问底的习惯。
“好，听老师慢慢讲。熊就是大熊星座，您看，那里就是大熊星座，我们的太阳系，就靠近大熊星座。亚克多罗斯就一直跟随在大熊星座的旁边，像卫士一样守候着，所以欧洲人说它是熊的守卫者呀。东方人认为，亚克多罗斯守护在大熊星座之侧，其实就是守护在太阳所处的这片天空，因此称它为天的忠实守卫者。”
听了老师的故事，亚克多罗斯高兴地拍着小手说：“那好，我就做天的忠实守卫者！”
“您是将来的国王，您要守卫王国的疆土哇！”
“不行，我的国家太小了，我要守卫天空，守卫太阳！”
斯特凡？尼亚兹视野开阔，见解独特。他给学生讲了许多远古神话故事，经常在讲解时，插入自己的想象和解读。他告诉学生们，人类来自太空，我们都是外星人的后代。人类的许多神话故事和传说，並不是凭空杜撰的，而是祖宗遗传的，是对外星人日常生活的依稀记忆。
由于受到了老师的影响，亚克多罗斯十多岁时就表现出与众不同的个性和秉赋。渐渐长大后，他已变得特立独行，心胸空灵了。他不爱江山，也不爱美人，视金钱权力如粪土，而专一痴迷的是探测天宇奥秘，寻访人间的旷世奇闻和远古遗存。他与那些一起读书的皇家子弟们渐渐没有共同语言了。
在皇家业师团里，有一位首席