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我悄悄走到最后一排坐下听课。
“杨梅的果实营养丰富，含有多种维生素、有机酸、糖和矿物元素……”不等农技员小杨讲下去，课堂下面就很多人发问：“树也能生幼鸡吗？”
“我说的机不是家里的小鸡，是拖拉机的机，它是一种营养成份。请大家别吵先让我讲下去。杨梅是典型的雌雄异株植物，雌株和雄株在开花之前很难识别的……”
“技术员，雌株和雄株是意思？”小杨一时被问急了，顺口说出“就是男的和女的意思。”
“哎哟，这天变地变，树也成人精了，变成男女一起睡……”
“真有这样的事，什么蛇精、狐狸精……”
“请大家安静一下，你们理解错了，不是什么树变人精，雌性和雄性属于植物界的一种果子的结合成分，少一样都不能结成果子的。”
小杨是个农林大学刚毕业不久的大学生，给农民上课是头一次。
这种状态的课再上下去是没有效果的。
我走上讲台对小杨说：“我提个建议可以吗？”
跟在后面的是林金华，小林忙向技术员介绍道：“这位就是振团公司的董事长廖振山！”
“是廖董呀，不好意思还是第一次认识你，课讲得不好请多批评指正！”小杨挺谦虚的。
“你讲得很专业很到位，只是农村群众由于没有文化，听不懂一些专业术语。我们可以改变一下授课方式，一是理论东西不讲了，就讲怎么种，坑要挖多大多深？怎么施肥？施什么肥？种下后怎么除虫剪枝，二是把课堂移到实地去讲，边讲边示范，这样的话农民佰佰肯定听得懂，大家看好不好？”我说出自己的意见后也征询在场人的意见。
“好，我们喜欢听直白的话，听不懂什么鸡呀雄什么的。”课堂上大家一致赞成把课堂搬到实地上课。
“那说干就干，大家都上山吧！”我催促道。小杨也乐意接受大家的意见，指挥大家进行课堂转移。
到了一片荒山地，小杨完全脱离了课本，而是示范挖了一个方型的坑，然后再讲解“杨梅栽植地要选择在山坡地或者丘陵地，土坑的深度长度和宽度规格为60×60×60厘米，为了避免肥料与树苗的根部直接接触，在坑底层上些农肥料，肥料上面盖上一层砂质黄泥，只留下20厘米深度。树与树之间行距至少要在5米×5米以上。”小杨用手上锄头柄比作尺子：“这树坑的深、长、宽就和锄头柄差不多，挖的时候就用锄头柄量一下就可以了，现在大家明白吗？”
“明白了，大家异口同声答道。”
“这课上得太成功了，我从每个人的脸上露出喜悦之情看得出大家确实是听懂了。谢谢你，小杨辛苦了！以后我们就采取这种形式上课。我还要向大家说明一点的是，杨梅树一般要4～5年才挂果，8年后进入盛果期，经济寿命达100年之久。在杨梅未结果的情况下是没有红利分的，平时的收入是管理派工计件拿工资，淡季时节，集团公司会在全公司进行劳力调派，保证大家的正常生活开支。”
黄田村出现的问题，其他村也同样存在，我把黄田村的授课经验在全公司推广，取得了令人满意的效果。
10天的农民培训计划如期完成，公司步入全面种植季节。
二年后，由我组建的北团乡联营扶贫项目， 90％的专业种植公司进入了经济“旺季”，有了盈利，使贫困户提前脱贫，惠及千家的扶贫项目承载了它的伟大而光荣的历史重任。
我被国家扶贫办授予“全国扶贫模范”称号。
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