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眼里在班级比较吃得开的同学。
“才怪！”孙莲同桌的毛茜茜跟她咬耳朵，“上学期也是苗鹏当生活委员，结果我们班连小红旗都拿不到。”
毛茜茜和班主任住在一条街上，说起八卦来特别有可信度。
“我过年时看见苗鹏跟他爸妈来我们院那边，肯定是寒假给康。师傅送礼去了。”
康。师傅是班里学生给班主任取的绰号。因为班主任姓康，头发又是一团乱糟糟的自然卷。也不知道是谁最先说班主任头发卷得跟方便面一样，私下传来传去，不知什么时候班主任的代号就变成康。师傅了。
“也许就是路过走亲戚呢。”孙莲对康。师傅的八卦没兴趣，对小学生之间的勾心斗角也没兴趣。况且班干部还要干杂活，她现在可没有那种闲工夫。
毛茜茜却不这么觉得。她这次考了第十名，成绩比苗鹏要高出五六名，却没有入班主任的法眼。只勉强得了个收作业的小组长的芝麻官，自然很不服气。
“平常也没见国他家来走亲戚啊。我们街上谁家有什么事不知道？他要是有亲戚在那，门口人肯定知道的。”
她说得好有道理，孙莲也一点不想反驳。何况也没时间反驳，她还要忙着背英语呢。
“你最近都不跟我们一块玩了。”毛茜茜见她不答话，又拿起了英语书，觉得有点不开心。“上次她们喊你跳皮筋你也没去。”
“有吗？”孙莲明知故问。
“当然有。”毛茜茜嘟嘴。“你这样，康。师傅要给你评语写‘内向，不团结同学’了。”
她说的是每学期成绩单后的本主任写给学生的评语，一般是两种套路。平常课间喜欢在外面跑来跑去的就是：“活泼开朗，希望学习时能更加专注。”；总是窝在教室里或者他很少在外面看见的就是：“内向安静，希望能更加积极参与活动”。
毛茜茜上学期没当上班干部回家哭诉，她爸爸就带着女儿上学校找老师。据说当时班主任给的理由就是成绩单后的评语：“性格内向，不够团结同学，希望能够积极主动融入集体。”说是光成绩好是不行的云云。
结果就是上学期一学期毛茜茜非常积极主动地参加各种活动，值日扫除运动会，结果到了期末还是得了个“内向”的评语，把她委屈得不清。这学期又没当上班干部，搞得她对“内向”一词都有了阴影。
孙莲小时候心思单纯没想过毛茜茜的抱怨，现在一想，八成也就是康。师傅平常走校园里扫一眼得的印象。满校园追逐喊叫的自然大多是男生，于是男生大多给个活泼；女生就是出去玩也就是占据一角跳皮筋之类，平常上课再乖一点，女生大多给个内向就不会出大错。
至于毛茜茜当不上班干部，想想也知道。班级第十名在县城小学也就是上个普通中学的成绩，不算拔尖也够不着前五名的班长学习委员等高职位。听毛茜茜的八卦，估计她家也没给康。师傅送礼，不上不下够不着第一批次照顾对象也就不难理解了。
“康。师傅就是写我活泼开朗也没用啊。”孙莲笑笑，“我成绩那么差，写什么都没用。”
“是哦”听孙莲这么说，毛茜茜也觉得是这样，“你连前20都没进，苗鹏还考了十五名呢。”
“所以我得看书啊。”孙莲认真地说。“成绩不好，说什么都没用。”
“哎”毛茜茜故作老成地叹了口气，“等你能跟我一样考到前十名，就能知道康。师傅有多偏心了。”
孙莲听懂毛茜茜在炫耀成绩，也不戳破。
孙莲没有官瘾，对康。师傅的班干部选拔标准没那么多不满，也不在乎成绩单上数字以外的内容。就像她对毛茜茜说的一样，没有成绩其余都面谈，因此不但没有被毛茜茜的危言耸听吓到，反而真的开始“内向”起来。
她之前在班里不算出众，但也还算有人缘。平常和女孩子一起跳皮筋踢毽子，或者和男孩子一起拍卡片掼泥炮。因此在班里也时不时有人来喊她出去游戏。
但没俩天大家就发现，新学期的孙莲面对这些邀请，无一例外地全部选择了拒绝。下课时她很少出去活动，不是在班里看书，就是在做题。要不是同路回家时还能说说话，大家都要觉得孙莲变成木头人了，甚至有人私下说孙莲上学期没考好，被她爸打呆了。
直到第一周的星期五的数学课。
新学期刚开始时，孙莲上课还会听讲。不过她自己看书回忆学习得更快，很快老师上课说的内容就都是她学完的部分了，孙莲便开始在课前划出自己不懂的部分，如果老师讲到这里就听听，不讲的话她就埋头写习题。
一开始老师们还以为她在专心做笔记，但很快就发现并非如此。数学老师在讲台上讲一个水管放水一个水管出水的应用题，就见孙莲在下面奋笔疾书，本子上的数学算式变换来变换去，怎么看也跟水管子无关。
数学老师是一个酒糟鼻的老头，脾气古板。孙莲这样在他看来就是蔑视课堂，目无尊长。数学老师很生气，后果很严重。
他先是下去抄了孙莲的笔记本，发现她在写课本最后四分之一部分的题目，更是恼火。
“有些同学，不懂得什么叫循序渐进。上课不好好听，自己做后面的习题，觉得自己很厉害。但是，就是做出来一两题也不是什么值得自满的事情，学习是要一步一个脚印的！”数学老师抖着练习册，把纸页甩得哗哗作响，“不能自以为有点小聪明，还没学会走就想着跑，还没跑起来就想着飞。”
“飞也飞不起来，最后就啪叽一下掉地上摔死了！”他把练习册往孙莲课桌上一拍，严厉地说。
整个班安静了几秒，然后集体哄笑起来。
23。实习老师（）
乔安与何文杰今年都是22岁，是谯城职业技术学院三年级的学生。om
谯城职业技术学院是当地唯一一所大专院校。在大学生还属于稀缺资源的90年代，考不上本科的高考生，像两人这样选择就读大专院校的，也算是高考后一条不错的出路。
大专一般三年，最后一学期基本都是根据学校安排出去实习。两人读的都是师范专业，实习单位便被分配到了涂县中心小学。
两人都是班里比较普通的学生，没门路基本进不去好一点的学校。市里的中学基本上还是要求本科生，有限的小学也不能完全消化他们这些实习生，大多数人就和两人一样被安排进了下面乡镇的小学。
不过毕竟是国企都在裁员下岗，铁饭碗都保不住的年代。相比之下，教室就像公务员一样，吃得是国家的皇粮，端得算是金饭碗。因此哪怕是下面乡镇的小学，如果实习能拿个好成绩，等毕业了不管是考其他学校还是留在这里，两人都不会觉得委屈。
涂县中心小学生源就是县城和周边农村，因此学生并不如城里那么多。除了一二年级，其他年级都是两个班。年龄太小的低年级和升学第一的毕业班，学校不放心安排实习生。于是乔安这一批六名实习生，便被化作三组分配到了三四五三个年级。
乔安与何文杰被分在了同一个组，这意味着他们接下来两三个月里就是彼此的搭档。
今天是报到日，其他四人都和带他们的老师好好交流过，安排好工作了，因此早一步回宿舍整理东西。om剩下乔安与何文杰，非常不巧的是四年级下午两堂课都是主课，一班的班主任是教语文的康老师，二班的班主任是教数学的黄老师，两人在两个班轮换着上课，一直没抽出空管他们。
两人便在办公室里整出了自己的座位，在那里受其他老师的盘根究底，终于等到下课，康老师和顾老师才一前一后走进办公室。
一进办公室，顾老师就跟康老师抱怨上了。
“你们班的学生脾气渐长啊，说不得讲不得。”
“怎么说？”康老师随口问，但却不惊讶。县城里的孩子，调皮捣蛋的多了去。大多数就是来混个学上，家长也不管，他自己也自然只做有选择的管。
黄老师便把刚刚上课的事情说了，讲到孙莲被骂后低着头一声不吭，不认错也不反驳的样子，黄老师不住摇头。
“还想心里觉得自己没错，看那个样子还觉得我委屈她了呢！”
康老师这才有点惊讶了，还以为惹黄老师生气的是班里的调皮鬼。结果竟然是孙莲。
“那小丫头一直挺乖的啊？”
乔安好奇，就忍不住插嘴问了句：