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个男生全都叫了教室，在走廊上，我和雪绮的班主任把那几个男生痛骂了一顿，我甚至反手把带头的一个个字最高的男生当场按倒在地，拖着他在走廊上行进了十多米，直接把他拖得大哭不已，连反抗都不敢反抗，要不是雪绮的班主任老师强行劝住了我，我差点当场下重手，最后那几个男生看到我这么凶狠之后也不敢再怎么样了，都是一个个低着头红着脸，甚至一个差点吓哭了。
最后，雪绮的班主任老师声色俱厉地要那几个男生向雪绮道歉，并且写800字的办证书，否则就要叫他们家长。
结果那几个男生也是低眉垂首地认了错，不敢再怎么样了。
小孩子毕竟还是小孩子，不吃点苦头，是不会长记性的。
那次的教训之后，我每天都会亲自到学校去一趟，作为检查雪绮状况，也作为示威。那几个曾经对雪绮动手动脚的男生大部分看到我都说像看到鬼一样躲得远远的，不过，那个曾经被我教训过的男孩倒是把我虐待他的事情告诉了家长，结果第三天，那些家长面红耳赤地找到了学校，想找我评理，还说要我道歉负责，甚至胁迫我出什么医药费、精神损失费等等一系列赔偿，否则就要找律师告我。
那些家长真***是无理取闹，自己平时没教育好孩子，出了事不去反省，还想包庇，这种人我真是厌恶到了极点，对于他们的无脑要求，我直接选择了无视，而且还明确地给他们讲明白了，要是再敢闹，到时候吃苦头的一定是他们。
我没料到的是，那群没脑子的家长还真的翻脸了，他们当场就拿起了办公室里的凳子就朝我打过来，还信誓旦旦地说，非要让我这短命的吃苦头。
我也不是好惹的，他们有错在先，还无理取闹，我也直接拿起架子跟他们扛上了。
不过我们还没打起来，办公室里的老师就纷纷出手，劝下了我们，让我们冷静，好好商量，还说要是我们再闹他们就要报警。
那时我冷笑说，报警就报警。
然后我拿起了手机，主动报了警。
十分钟后，公安局的民警来了学校。
而那个带头的民警大队长，是我表哥在警校时的老友，也是受过我姑父照顾的人，而且加上我因为几年前之前的绑架事件和之前火场事件，我和周刑警大队长也有点关系，他看到我，直接就笑脸相迎，问我，杨老板啊，又出什么事了。
当我把事情告诉对方后，对方只是笑着让我看淡点，这事真是芝麻点大的事。然后还冷漠地批评了对方的家长一顿，说对方的子女有错在先，对雪绮先造成了生理和心理伤害，还黑白颠倒地说我的行为属于合理的批评，是对子女的正当庇护，更何况先动手的是他们，哪怕上法院告我也是我也是没有任何的错误的，到时候吃亏的只会是他们。
连局里的民警都站在我这边说话，那时候对方的家长倒是知道了一点我的底气，他们也不算傻，最后也只好忍气吞声，红着脸骂骂咧咧地走了，不过，走得时候，他们居然还扬言说让我等着，他们有个表哥在市政府工作，有点人头，说要让我死得难看。
不过，他们的校长话语话还没说完多久，就在离开学校后，他们就在校门口遇到了麻烦。
因为在校门口等着他们的是我打电话从华哥那里叫来的十几个打手。
华哥的人，早就因为我的一个电话而在门口等请他们去“谈话。”
自从那天在学校的一闹之后，那些脑残的家长再也没有在我面前出现，而且我也估计他们这辈子也不敢再在我面前露面了。
当然，对于这些事情，雪绮并不怎么知情，她只知道我和对方的父母吵了一架，却不知道我是怎么摆平这件事的。
除了家长之外，我的事情在学校里也是传开了去。尤其是教师之间传得最厉害，而在那之后，雪绮的班主任老师对我的态度更是好了几分。
人都是现实的，谁能动用的拳头大，谁就是老大。
不管那是不是你自己的拳头。
既然班主任老师主动讨好我，我也没有表示厌恶，我只是让班主任老师在学校里多照看雪绮，多关注她，要是有什么事情都能告诉我，我不想再看到有谁再对雪绮动手动脚。
班主任老师陪笑着说，那是，照看好学生的安全是我们老师的责任。
虽然口头上说的好听，但是我却对雪绮的班主任老师没几分好感，因为我知道，如果不是因为我有点人脉的话，恐怕这个班主任也只会放任那些男生欺负雪绮。
此外，雪绮的班主任还忍不住说了我几句，说我太易怒了，小孩子打闹，这点事情完全可以私下解决，没必要闹得这么大，对他们老师的声誉不好。
对于雪绮班主任老师的这些话，我什么都不想多说，我只是警告她说，我无父无母，雪绮是我唯一的家人。谁要是动她，别说是几个老师几个家长，真惹怒了我我拼着倾家荡产坐牢的风险，拆了这学校也做得到。
结果雪绮的班主任直接蔫了，半个屁也不敢再放。
说到我的后台，的确挺硬，首先是作为三鑫公司董事长在市内的声誉地位，在道上认识的华哥的势力，还有我这几年来时常出入公安局从而打下的关系，以及我表哥警校的关系和姑父土管局出来、大嫂军区出来的背景，在市内，真没有多少人能动的了我。
虽然我不算称雄一方的龙头老大，但是当我需要的时候，我还是能够动员出非常可怕的力量。
虽然我做人一向比较低调，但低调只是一种做人方式，却不是做人底线。
如果底线被触及，低调，很可能恰恰成为高调的同义词。
自从学校的那一次小闹之后，雪绮在学校里的生活可以说是非常的安宁。
班上的男生再也没人敢去动他，只有几个关系比较好的女生和雪绮还算交往不错。不过，一些关系一般的女生似乎也因为我的关系有点怕雪绮了。
不过，那对雪绮来说却没有多大的影响。因为她本来就是在这个学校刚读了一年，并没有结下特别深厚的友谊，所以对她来说，也不算是很大的损失。
当然，因为我对雪绮的包庇，雪绮回家之后也有几次叉着腰责怪我说，papa，你太凶了，我的同学都怕死你了。说你是个虐待狂、大魔头。
雪绮的话当然并不是真的责骂我，只是表达她对我的敬意罢了，我听了雪绮的话之后，却觉得好笑，我笑着就抱起了她，把软绵绵的她一把扔在了沙发上，然后凑上前，在她耳边说：
“对，papa就是一个大魔头。一个残忍凶暴的大魔头。哈哈……不过呢，谁敢动魔头的丫头，魔头就要，拆了他的骨头。”
章十一 小打小闹，猛浪方止又起风
我在学校的那一次闹事，算是雪绮小学生涯的最后一次稍大的插曲。自从那次闹事之后，雪绮的小学生涯算是安安稳稳了。因为担心雪绮的安全，隔几个礼拜，我偶尔也会去雪绮的学校看看，确保雪绮在学校里平安无事才会离开。
当然，我也是有尺度，一般情况下，我并不会影响雪绮正常的校园生活。雪绮从小到大就比较缺少与朋友亲人的交流，在学校的每一天对她来说都是最宝贵的，我不想去破坏她宝贵的校园生活。
小学六年级下半年的考试频率比较高，这一学期里，雪绮几乎每过一两个星期就要考试，雪绮的压力也挺大，而且因为状态的关系，雪绮也有一两次考试不是很理想，掉到了班级的十几名，虽然小学不是很看重成绩，但是成绩的波动能看出一个人的状态。雪绮的成绩波动，虽然我并不担心，但是对于雪绮的状况，我还是比较担心，有时候我也不免会想偏。比如说我会担心雪绮在班上被同学影响，或者雪绮上课开小差之类的。
当然，据我的了解，似乎雪绮都没有出现这样的情况，成绩的波动，纯粹只是偶然的失误和考试时的马虎大意，所以，对于雪绮，我一般都是对她鼓励，然后给她提供方法。
我也是过来人，知道做题目要注意些什么。比如语文写作时，开头要多弄一些排比、引用，语言优美的话语，这样比较能让老师眼前一亮。同时，作文的结尾一定要有经典的语句，能够让老师再次一亮。一篇文章，如果开头和结尾能让老师眼睛亮两次，那么分数基本上不会低。至于数学，雪绮做大题目基本上都没什么问题，但是小题目却是容易马虎做错。所以我让雪绮多检查，有时候做好一道题目，觉得不是很踏实，就在旁边打上一个记号，等全部做完了再回上来检查。然后检查时要先从自己觉得不太确定的题目和分数比较高的题目开始。