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如果要自问到底，我认为，我对嘉琪，绝对不是百分之百的善念。我只不过是守住了底线的恶而已。这就像是蓄谋已久，但是还未下手的凶手。但未下杀手的凶手你能说他是恶还是善吗？或许他永远也不会下杀手，那他永远都不能算是恶的，因为他没突破最后一层底线。但如果他下手了，那么他这一生也洗不掉杀手的罪名。
我知道，自己目前就只是一个还未下杀手的凶手。
而且，我也不敢保证我自己什么时候会克制不住自己就失去理性下手。能让我守住理性的原因仅仅只是嘉琪的年幼和我对嘉琪已经产生的那一丝丝的亲情。
可以说，随着嘉琪的成长，很长的一段时间里我都是在矛盾和挣扎里度过的。
在矛盾和挣扎中，05年就这样眼看着就要走到了尽头。年底的时候，我第一次带嘉琪去了电影院，因为那时候电影院正好在上映《哈利波特与火焰杯》，那时候我也算是个小青年，挺喜欢这一类的好莱坞电影，于是就带着嘉琪一起去了电影院。
那是嘉琪人生之中第一次去电影院，那时我是抱着让嘉琪开开眼界的想法去电影院的，但是出乎我意料的事却发生了。因为那天我买票买的比较迟，所以是擦上了点，刚买了两张票进黑漆漆的电影院走到第四排的时候，嘉琪还有点紧张，抓着我的手，好奇而有些恐惧地看着四周黑漆漆的人头不敢说话。等到我和嘉琪刚坐下，电影的大屏幕就亮了起来，紧接着就跳出了明亮的电影广告，伴随着电影院里的大音响隆隆作响的声音，从来都没进过电影院，也不知道什么是电影的嘉琪当场就吓哭了，而且还抓着我的手哭叫着：“papa，回家。Papa，我要回家。”
嘉琪的哭声引起了周围的观众的不满，随着隔着黑暗，但是我还是能感觉到周围的人愤怒和不满的目光投射而来。
“琪琪，别哭啊……”我试着安慰嘉琪，可是嘉琪却是硬拉着我的手，叫唤：“papa，回家，琪琪要回家……”
劝了半天，嘉琪还是不听，一直叫嚷着要回家，这时周围的一个妇女也走了过来，显然脾气不是很好，对着我气冲冲地道：“你也管管你的这个孩子，这么吵，别人都不要看电影了啊？！”语气很重，咄咄逼人。“不好意思，她没来过电影院。”面度别人的斥责，我也只能一个劲地道歉，又安慰了嘉琪两句，她还是不肯留下，实在拗不过她，我只好带着嘉琪匆匆地离了场。心里却一阵唏嘘，想到买这两张电影票让我排了半天的队我就觉得有些心痛。
出了电影院，我到附近的店里给嘉琪买了一袋法式小蛋糕，她立刻破涕为笑，兴奋地把小蛋糕往嘴里塞，奶油染得小嘴唇上都是。
哎，以后还是少带嘉琪来电影院这种地方吧。那时候我真是这样想的。因为嘉琪对外界了解实在是太少，外面的很多东西对她来说既新奇又陌生，有的时候她也很容易受惊。稍微有一点刺激她就会害怕。这让我非常无奈。因为接触的人太少，嘉琪的胆子很小，虽然在我面前很活泼，但是到了陌生人前就畏畏缩缩，不敢出声。
我知道这样发展下去对嘉琪很不利，但是我也没有别的办法，毕竟她会变成今天这样，主要原因还是在我。
我把她藏在家里太久太久，就像一直呆在活死人墓里的小龙女，没见过世面，出来之后什么也不懂。
看电影这件事算是那段平淡的时光里发生的比较大的一件事，再之后，我和嘉琪的生活一直都比较平静，就和以前一样。
章五 工作
稍稍不同的是嘉琪越来越懂事能干了，到了06年初的时候，在我的教导下，嘉琪已经学会扫地了，每次我在打扫客厅的时候，嘉琪都会在旁边乖巧地帮我捡地上的袋子，有时候还会主动扔到垃圾桶里，那时候我真觉得心里挺触动的。尤其是又一次，当我在旁边看着嘉琪卖力地把家里的小白拉出的狗屎一点一点扫进畚箕的时候，我更是感觉很异常的欣慰。
以前还要我擦小屁股的嘉琪，不知不觉间，如今已经能给小白处理大便了。
再之后，我就开始教嘉琪识字了。
因为我除了偶尔会出门做做几次兼职之外，其余的大部分时间都呆在家里，所以我的时间真可谓是多到倒也倒不掉，所以我也就有了大把的时间来教嘉琪识字写字。
当然，写字的基础还是教她会拼音。
那个时候，其实我已经把小学时学的A、O、E都忘得差不多了，为了教嘉琪会拼音，我还特地去买了cd光盘来，从最基础的ā，á，ǎ，à开始让嘉琪学着我的口音和嘴型慢慢地模仿，一点点地深入，之后再教到an，ang，en，eng，in，ing，ong……最后教她拼写，起初的时候，因为我急于让嘉琪学会拼音，所以教的很快，结果嘉琪也是弄得一头雾水，每次都要搞混或者忘记，后来我放慢了进度，每天就教那么几个，结果坚持了一个多星期，嘉琪就真的会拼写了。
说起来，嘉琪的记性真的很好，有很多次拼音我只教了一两次，看到她张着小嘴吧一开一合却不发声，以为她还没学会，就要重复，她却像模像样地念了出来，让我欣喜无比。
教嘉琪学拼音绝对不是一次掌握了就完事的问题，那时候我才终于明白了老师为什么总要给学生布置作业，原因很简单，就是怕学生在课堂上学的东西因为没有及时的复习和反复使用，随着时间的推移而慢慢忘记，所以就以作业的形式来加强学生的记忆，锻炼学生的应用能力。
没想到这个最简单的原因居然到了我也开始养孩子之后才彻底明白，那时我真觉得自己真的是太幼稚了。以前我一直对作业什么的反感，但是现在我才明白了其重要性。
了解到了作业的重要性后，我就去附近的正规书店买了一些关于幼儿语文拼音的练习本回来给嘉琪练习，每天晚上嘉琪看完电视之后，我就把作业本摊在茶几前，敦促她拿着铅笔慢慢地抄写上面的拼音字母，看着她坐在茶几前，认真地拿着短短的2b铅笔写出歪歪扭扭的字母的场景，那时我真的觉得很好笑，当然也很可爱。
再之后，我就教嘉琪写字，当然，因为我还清楚地记得我小学的时候学汉字的场景，所以我也就按照我小学老师教我的方法教嘉琪写汉字，先是横竖撇捺点钩提折，然后是一二三四五六七**十，再之后是天、也、人、田……
说起来，也许是因为长期学会了独自一人的缘故，我这个人也算是比较有耐心的，在我一遍又一遍地教导下，一段时日后，嘉琪也终于学会了写拼音和写几个简单的汉字。
那时候，我的自豪感真的是无比膨胀，感觉自己像是做了一件极其伟大的事，不亚于牛顿发现万有引力爱迪生发明电灯泡。
只不过，因为我自己的字也写的不算很好，所以跟着我学，嘉琪的字总是写的不是很正规，没有笔锋，只能算是比较常规，于是我又买了一些字帖来让嘉琪临摹。
我还记得我小学的时候非常讨厌临摹写字，因为总感觉那太浪费时候，又没有多少效果，只是到了现在，字帖却竟然是我提高嘉琪书写水平的最佳办法了。
教嘉琪写字的那段时日里，我每天都硬性要求嘉琪临摹两页的字帖，嘉琪也很不喜欢临摹字帖，一有时间就想着去玩，去看电视，但是后来在我声色俱厉地斥骂下，嘉琪也还是只有乖乖听我的，老老实实去写字帖。
再之后，随着嘉琪学会的字渐渐增多，我就让她去抄写短文，抄写的文章都是我选的那些比较简单的短文，字不多，也简单，标点也只有逗号和句号，所以嘉琪也很容易抄写，不容易出错。
就这样，嘉琪学会的字也越来越多，越来越复杂了。
没有多久，她就已经学会了写跑、走、拿之类结构复杂的汉字。
只是，无论嘉琪学会了多少汉字，我都始终没有教她怎么写“papa”。
Papa两个字，一直都是英文的写法。
很久之后嘉琪问起我“papa怎么写啊？”我笑着告诉她，“papa”两个字是特别的，只有拼音，而没有汉字。那时候嘉琪傻傻的还真信了，之后写的所有短文里，我的名字一直都是“papa”。
当然，我也开始教嘉琪唱歌，背句子，但是背句子之类的东西对嘉琪这个年龄来说还是有点困难，后来我也从幼儿教育的书籍里知道，要教小孩子背句子的话最好是教她背押韵有节奏的诗歌，这样很容易记住。
按照幼儿教育书籍里的方法，我后来灵感大发，就照着家里的那只狮子狗小白给嘉琪编了一首诗，叫做‘小白歌’