按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
遗憾的叹息声此起彼伏，而即便几天前就看过这份报告的楚霞和楚洁，此刻依然面带遗憾地皱起眉头，毕竟在之前发现南北西都无法有更大作为后，她们的希望都放在了东面，可现实却给众人开了个不大不小的玩笑。
此时族群以嘎山为坐标原点的话：
向东是山脉群，离边缘部落的直线距离在四百公里左右；
向北大多是丘陵，边缘部落距嘎山也有三百公里左右；
向南是逐渐平缓的大森林，边缘部落距嘎山七百公里左右；
向西则是水蓝平原和更西面的海洋，海岸线距嘎山七百公里左右。
这些距离都是由各个部落准祭司、正式祭司们依靠几何和磁感，大致估量出来的距离，并经过相互累加得出的数据，精确度极差，却也勉强可以看出如今族群控制范围的庞大。
若非蛹化体的高空飞行速度、灵魂级和幽神级的超速飞行速度，以及高级神殿中正神的空间跳跃能力，嘎山的高层们根本管理不到那么广阔的地方。
特别是这上百万平方公里的土地上，最近一次统计人员数量也才四万两千多人，这是何等的差距啊。
每次想到这个，嘎山的高层们就对高级神殿的控制能力感慨万千，嘎山对高级神殿的依赖性，也就可想而知了。
这也是如今的嘎山，在明知高级神殿会束缚住作为高端战力的幽神级的情况之下，却依然没有完全停建高级神殿，只是限定了正神在幽神中的比例的原因。
事实上，若非空幻的意见的确中肯，加上一些幽神也不想成为正神，这个比例恐怕都不会出现。
由此看来，在这方面空幻和白农都有些想当然了。
“所以！”
咳嗽一声将所有成员注意力吸引过来，灵雪做阶段总结性的发言：“其实准祭司向东面和西面的搜索已经可以暂停了，东面有现有的十几名准祭司继续搜索即可。”
“至于北面，越向北越冷，即便添上几件衣服，准祭司们报告也无法忍受，那么我们的同类显然也不大可能在那些地方。”
“因此，在几天之前，我也已经停止北面的搜索，并让他们在边缘线上向海岸线和东面搜查。而南面的搜查暂时可以继续，但速度也可以放缓。”
“所以，我们现在的搜查，其实应该集中在内部一些空白的地区，努力将我们现在控制的族群领地摸清楚，制作出一张全族群地图。”
讨论了一阵，众人都对此表示同意。
然后，话题回到楚霞最初的学校问题。
承袭与空幻对教育的重视，众人对于这方面的情况也很看重。
按楚霞所说，如今的学校很不规范，无法形成系统高速的教学，对族群未来的发展也是一个极大的限制。
比如，现在除了五大部落，其它的部落都是想到了，才对部落的小孩上点课，没想到就完全丢在一边。
对于部分蛹化体，也没有任何规范强制的要求，这是一种严重的浪费。
鉴于准祭司学校要缩小规模，而向农耕转化之后，各个部落也会变得稳定起来，人们将会拥有大量闲散时间，同时，族群向外扩张速度也在减缓，转而向内部发展上转变。
所以，楚霞建议，以灰理之前提出的教育规范化建议为基础，对现有族群的学校进行改革。
而考虑到族群现在进入了向农耕转变的动荡时期，预计需要一到两年时间来完成族群分布的调整，再花两到四年时间推行农耕，还有三年左右的适应期。
所以学校改革也分为三步：第一步是在五大部落和山部落进行改革，现在就开始；第二步到族群调整完成，在大面积聚居区进行改革；第三步当然是农耕推行完成之后的全面推行学校制度。
然后，就是对学校的分级，设立基础、扩展和分工三级学校。
【基础学校】，将拥有学徒祭司1人作为教师，教授无任何教育基础的学生10—20人，教授内容《语言》、《文字》、《算术》。
学校学制一至两年，主要是农闲时期上课，每天只上半天（吾辈曾经的梦想口牙），食物基本自带。
预计将在所有人口超过50的聚居部落设置，在获取了空幻的农耕组织结构之后，则设定为每五个村建立一所这样的学校。
【扩展学校】，将拥有正式祭司1人、学徒祭司5人作为教师，教授拥有基础学校知识、且来自于族群的学生30—60人，教授内容为《进阶算术》、《农作物辨识》、《绘画》、《歌曲》、《精神力感应》、《族群故事》、《手工》和《试验方法》。
学校学制一至三年，同样是农闲时期上课，但需要上整天的课，只有在中间每个市所固定的，十天一次的集市交易时期，才可以获得休假，食物依旧自带。
而按空幻提供的农耕组织结构，考虑到现实情况，将设定为一个市建立一所学校。
【分工学校】这个级别，则并非一种，主要是对扩展学校毕业优秀学生进行进一步分工教学，现有【准祭司学校】【管理学校】。
【准祭司学校】，拥有大祭司3人，正式祭司50人作为教师，教授拥有扩展学校知识基础、并且在精神力方面表现较好、性格优秀、阴魂级的学生100—200人。
教授《冥想术》、《几何》、《精神力基础使用方法》、《同类情绪波动总集》、《与非族群同类交流注意》、《农作物种植技巧》、《族群的荣耀》。
学制为三年，吃住都在嘎山，全年上课，毕业后分配工作（= =）。
原五大部落的五座准祭司学校，都被收编整理之后，保留一座在嘎山的准祭司学校，其余的学校都会被改编为其它分工类的学校，或调整到祭司学校。
【管理学校】，拥有大祭司1人，正式祭司20人，退休的原中型部落以上的部落头领10人，教授拥有中级学校知识，并被所在村/市推荐的学生50—100人。
教授《族群的组织管理结构》、《族群的荣耀》、《现有农作物注意事项》、《集市交易的管理》、《临时历法》、《族群行为法则》、《几何》等相关管理知识。
学制三年，吃住都在学校（其实是自行屯田），全年上课，毕业后返回推荐单位，或由族群分配。
现只设立1所，位置在原电石部落，它们将作为对族群未来管理层的后备人员，换成人类社会，那就是传说中的公务员口牙。
这就是嘎山结合现有知识，和灰理当初的提议，在加上一点自我创造力弄出来的族群未来学校规范，并已经在五大部落和蓝山市开始实施。
至于识想法，思虑再三，众人决定只对正式祭司教授。
“对了，8051之前不是提议将祭司学校转移到登云山么？你们同不同意。”一直没怎么插上嘴的楚洁，似乎恍然大悟般抬头提出了这件事。
说完之后，她还让身后的蝶舞取出了上次8051的传信。
想了一下，对此似乎有点犹豫的灵雪看了看周围的人，最终还是点头说道：“既然推行学校改革，那么也可以把现在祭司学校进行整合之后，移动到登云山去。”
“只是。”犹豫了一下，灵雪还是说道：“现在祭司学校有整整20名大祭司、113名正式祭司和1208名学员全是蛹化体，登云山是不是小了点？听说只有一个初级区域大小，而且现在也要为以后的大量学校培养祭司，那就不能缩减祭司学校规模了。”
“其实，现在的嘎嘎猿也可以向祭司培养了不是吗。”旁边的楚琴突然眼前一亮，将自己的想法说了出来。
如今的嘎嘎猿拥有与从前蛹化体一样的四级大脑，向祭司培养应该一点问题也没有，而培养嘎嘎猿祭司，还可以在不增长食物消耗的情况下，进一步扩大祭司数量。
而灵雪也顿时神情一闪，环顾了一下整个屋里的众人，三名幽神级、十一名灵魂级，全是蛹化体，但是，现在的嘎嘎猿们也在努力之中啊。
收回视线，灵雪对着楚琴微微一笑。
“的确，现在已经不是以前蛹化体完全主宰的时代了。”
第097章 重化现实的故事
这里是一片大峡谷，峡谷内部的悬崖之中，布满了密密麻麻的崖缝，而其中很多的崖缝都已经荒废，从中流露出萧瑟的气息。
但依然有十几个崖缝，存在着大量的活动迹象，表明这里还有着生物的存在。
在其中一个较大的峡谷内，此刻正有一群人，围着一个巨大的茧发呆，他们的神情绝望之中，却还带着一丝狂热的期待。
这时，一名满身伤痕的蛹化体，伸手拍了拍身旁的嘎嘎猿。
“成临，现在真的能够逃出去吗？”
他的语气中充满着担忧与恐惧，说话的时候还不时地瞄向崖缝的洞口，