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合奏的。”“哼，你慢慢练吧~”然后很有深意地看了鸣人一眼，便坐到座位上去了。
放学回到家，鸣人迫不及待地拿出琴谱坐到了钢琴前面，整齐地将琴谱摆好，深吸一口气，准备开始练习。
然而当他第一次仔细认真地看琴谱时，鸣人惊呆了——这琴谱上的音符错综复杂，secondo部分，连续不断的三音以上和旋，要求连贯流畅；primo部分更不用说，都是湍急流水般的连音，跳音，难度颇大，鸣人第一次意识到了摆在面前的任务是如此艰巨，手刚刚触到琴键就怯生生地缩回去了，太难了，要想在半个月之内完成，对于鸣人这种从没仔细学习练习过钢琴的人简直就是天方夜谭！很明显，佐助在刁难他。
鸣人胸中涌出一股酸涩，鸣人摇了摇头，不，不能这样想，也许这种琴谱对于学习过钢琴五六年的人来说很简单了，佐助没有刁难他，只是佐助并不了解情况而已。一定要通过这次合奏告诉佐助，我不会退缩，不会背弃他，我会永远把他当作我的好朋友，很重要很重要的人，因为他的身上，有和我一样，虽然若隐若现，但是我可以看到，那挥之不去的孤独的笼罩……从那天以后的两个星期，同学们似乎忘记了鸣人的存在，平日里的鸣人，会悠闲地慢慢走回家，会和路上的同学打招呼，露出那阳光般灿烂的笑脸，但是好像最近鸣人都没怎么出现在同学面前过，除了上课的时候，他们会看到鸣人熟悉的身影，好像其余的时间鸣人都销声匿迹了。是啊，鸣人紧张地用着所有可以利用的时间，想要练好那首曲子的secondo部分，而美妙动听的primo，留给佐助。
每天一放学，他便立刻飞奔回家，然后就坐在钢琴前面一遍又一遍地练习着，直到周围人家里都没了灯光，静悄悄的深夜来临时，他才会撑着已经开始打架的眼皮，整理书包，洗澡，睡觉。这些日子里，总是活力四射的鸣人似乎一下子平静瘦弱了很多，睡眠不足，又忙着练习曲子，鸣人很明显地已经快到极限了，但是鸣人心里却有一股很坚定的信念支撑着他，快了，佐助，在约定的时间里，我会练好的！
果然在两周之后的星期一，放学的时候，鸣人叫住了佐助，“佐助，今天你可以晚一点回家么？”
“怎么？练好了？在音乐教室里等我吧。”说着佐助走出了教室，鸣人虽然尽量保持着平静，但上扬的嘴角还是显露出难以掩饰的兴奋，他一路跑到音乐教室，掀开琴布，作最后的准备，然而鸣人弹了一遍又一遍，佐助也没有出现，直到守卫大叔把他从音乐教室请出去。鸣人仰望夜空，今天的天空很晴啊，好多星星挂在黑色微蓝的空中，天空的颜色，“好像佐助的头发，”风吹着鸣人的头发，掩上他纯净的容颜，我们却看不到他的表情……星期二放学，同样的对白，同样的场景，同样的佐助没有出现，鸣人又在学校大门锁上的前一刻才走出来，恍惚中，他混淆着黑夜和佐助的背影，好像前面不远处有一个黑色匆匆离去的身影，鸣人自嘲般地笑着，怎么可能是他呢？
星期三放学，没有了对白，只剩下鸣人静静的，坐在音乐教室里面，失神地弹着并无旋律的secondo部分，但是偶然抬眼的瞬间却让它他精准地抓住了只出现在窗边半秒不到的一个小小的身影，鸣人立刻起身上前推开窗子，躲闪不及的佐助被他逮了个正着。“佐助，你来了？进来吧，我们已经浪费两天了，不知道其它班级的同学练习得如何了。”佐助恍惚失神三秒钟，然后转身从窗子翻了进来。
两个人一左一右，坐在了钢琴的前面，佐助依旧保持着他那一贯冰冷的表情，而鸣人却始终微笑着，手摆好了，琴声响了起来。
如溪水般动听的琴声，从老旧的钢琴中流淌出来，已经年久的琴弦，却丝毫掩盖不住娴熟动听的旋律，仿佛两个人就是一体的，由同一个神经系统支配的，第一次的合奏，竟然就可以如此默契不用言语，佐助脸上冰冷的表情也似乎被这春天溪水般的声音融化了，尽管还是没有什么表情，但完全没有了那种冷酷和傲慢。
婉转悠扬的声音，仿佛将世界所有的光芒都集中在两个人身上。琴声停了，但又似乎没有停止，仿佛真的可以绕梁三日般的，久久回荡在音乐教室的上空。鸣人舒心地笑了，“佐助，你弹得好好啊，主旋律的部分就像是泉水瀑布一样倾泻流畅，收放自如……”盖上琴盖，鸣人竟就势趴在钢琴上面睡着了，佐助似乎刚想接话，但又有点怯生生的不知如何开口，回头就看见鸣人已经累得睡着了，佐助的心忽然像是被什么撞了一下，又被什么柔柔暖暖的东西托了起来，轻轻地好像从喉咙里飘出来了，耳朵红了，脸烫了，他浑然不知，只是很满足地想要一直就这样看着鸣人睡下去。早上看到鸣人红肿的双眼的时候，佐助的心就骤然缩紧了一下，哭了吗？因为自己两天都没有出现，还是又一次练习直到深夜呢？
佐助想开口问他，但是又执拗地咽了回去，一向沉默的自己怎么会为这点小事情开口呢？而此刻，想到这些，佐助的心又开始莫名地隐隐作痛，前两天晚上也一直就在窗外静静站着的佐助怎么会不知道，鸣人弹得有多好，而他这几天又会多么累，从来不曾知道愧疚感的佐助，似乎一下子把错都归在了自己身上，如果不偏要拿这首难度已经超过十级曲目的曲子给鸣人练，如果自己前两天不固执地躲在窗子后面，可能鸣人就不会累到趴在钢琴上睡着，也许真的如释重负般地，才会让鸣人在与自己合奏之后微笑着睡着吧。佐助轻轻地抱起鸣人，慢慢地走出了校门。本来想送鸣人回家的，但走到半路鸣人就醒了，他揉了揉眼睛，示意佐助放下他，“谢谢，剩下的路我可以自己走的。”于是两个人就一前一后走着，保持着小小的距离，就在鸣人要转向通往家里的那条巷子的时候，佐助开口：“等一下！”“嗯？”鸣人转过头，微笑着注视着佐助。
被鸣人这样一看，佐助唰地红了脸，“鸣人，你弹得很好，真的很好……”“没有啦，佐助弹得不是更好吗？我还需要练习啊，那，我回家了，谢谢你，明天见！”天好蓝，云好美，风好柔，鸣人和佐助不约而同地抬起头，嘴角悄悄地上扬着。
似乎这次合奏的琴声，融化的不只是佐助看到鸣人时冰冷傲慢的表情，还有冰冻在两人之间的那堵墙。
默契紧紧地连在两个人中间，就好像不用说话，不用表达，都可以明白彼此的意思一样。一个月每天的接触，让佐助学会了偶尔也对鸣人微笑，鸣人惊异于平日的冷面杀手竟对自己微笑，于是话变得更多了，常常闹哄哄地响在佐助耳畔，但佐助已经很少会皱起眉头，或是露出不屑，好像听鸣人唠叨，已经成了生活的一部分一样自然。
五
十一月的第一周，年终文艺汇演的预赛紧锣密鼓地进行着，星期五进行钢琴项目比赛，上午为独奏比赛，而下午就是令一年丙班万众瞩目的四手联弹比赛了！佐助的表演是大家无可厚非的，关键是这个名不见经传的鸣人要如何在众目睽睽之下与佐助完美配合。上午的独奏比赛佐助完成得异常完美，一首贝多芬的《暴风雨》
硬生生的把窗外的艳阳天都击溃了。台下无数女生喉咙都喊破了，以至于之后的弹奏都很少能引起叫声。
鸣人也坐在后台，静静地听佐助那疾风骤雨般的琴声，眼神有一点抽离，掌心微微地出汗，“以我这种技术和佐助合奏的话，岂不是会拖累他吗？”鸣人摇了摇头，试图摆脱这种不自信带来的困扰，琴声止了，鸣人抬眼看到佐助向台下鞠躬致意，换上一副轻松的表情，绝不能让自己影响佐助的情绪。
一上午的比赛随着佐助获得第一名的宣布而告一段落了，高一丙班的君麻吕和初三乙班的天天分列二三名，按照惯例，前三名的同学才有资格报名参加年终文艺汇演。“佐助吗？那个连大蛇丸老师都看好的孩子吗？”
君麻吕望着和鸣人一起远远离开的佐助，“下午的四手联弹比赛，还能赢得过我吗？”
中午吃饭的时候，鸣人一直都没说话，佐助看到鸣人眼底掠过的一丝不安，便揉了揉鸣人的头发，“鸣人，怎么了？”鸣人这才回过神来，“没怎么，呵呵，不太饿，吃不下。”“难道说，我上午发挥太好，给你压力了？”鸣人赶紧摇摇头，“怎么会？我才不怕呢……”不怕呢几个字越说越小声