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代笔作家认定森的父亲所说的二十个核弹的核物质装在那个容纳绿色液体的桶里，是找到了发挥想像力的机会。不过，即便能够盗去那种绿色液体，要把它当做制造核弹的原料，也必须经过金属提炼的过程，那就需要大型设备和熟练的技师啊。当然，如果他坚持说核小偷抢夺那桶得手，那也就确实是那样的啦。
我们坐在装载着核物质的大型卡车上，从A再处理厂返回核电站，我们的卡车在交通堵塞之中冲出来，驶上了通向海边的核电站的专用路。于是，就被强盗俘获了。无疑他们是从再处理厂附近就跟踪来的，旧式带篷的小型卡车一边鸣喇叭，一边超车，然后就向我们的卡车靠近，因为我们没有武装护卫，根本无法反抗呀。首先，我们不知发生了什么事，还以为是行车违章了呢。其实，认为带篷小卡车上坐着交通警官这就是离奇的想法。司机还以为那小卡车是来告诉他车厢上出了什么毛病的呢。因为那小卡车一超过我们的卡车立刻就伸出戴白手套的小臂，发出叫我们停车的信号，是那样不容人怀疑。
但是，我们刚一停车，从带篷小卡车里跳出来的家伙们就把电站的司机和助手吓得喊叫起来。他俩用充满羞辱和愤怒的声音这样叫道：
〃怎么、怎么、怎么啦？那是什么人？〃
〃怎么、怎么、怎么啦？这是怎么一回事？〃
小卡车后厢的车篷啪地一下掀开，跳出来五六个青年，他们活像《奥兹的魔术师》①中的铁皮人儿，发出唏哩哗啦的金属声。他们动作敏捷，却显得笨拙；精力充沛地乱蹦乱跳，举止粗暴，不知道他们的目的是什么。他们每人手中都握着带刺的钢叉，钢叉杆儿足有一人多高。
①原书名为〃The Wizard of Oz〃，一九○○年美国鲍姆写的儿童读物。
〃怎么、怎么、怎么啦？那到底是些？
〃怎么、怎么、怎么啦？这到底是怎么一回事？〃
驾驶台的车门儿被铁皮人儿用钢叉死死按住，司机和助手犹在发出愤怒和不堪受唇的呼号。这时，那些袭击者的奇特的服装，引起了我极大的不安，我立刻判断出来，如果那些袭击者的阴谋得逞，就要造成无比可怕的后果了。那些铁皮人儿穿的美军发放的带蒙头帽的大衣上乱七八糟地缀着沉甸甸的金属板，看来那种装备并没经过科学计算，仅仅是出于莫大的内心恐惧而制做的防辐射服啊。如此说来，那些爬上我们身后的车厢，在那里乱折腾的就是这个国家的第一批核物质掠夺者了……
现在，他们用钢叉敲击驾驶台的车门了。司机和助手又满腔愤慨、但也深感疑惑地大叫起来。
〃干什么、干什么、干什么？这样咚咚咚地敲门，你们干什么？〃
〃干什么、干什么、干什么？这样当当当地砸门，你们干什么？〃
至此，我不得不向他们解释了。
〃他们想打开车门呀。他们的蒙面帽里裹着手巾，出不来声啊。他们并没有直接加害我们，因为没有那种必要啊。〃他们继续用钢叉击门，司机出于无奈，打开了车门，马路上的热气和〃铁皮人儿〃的汗臭一下子冲了进来。臭哄哄的〃铁皮人儿〃伸出挂着好几层金属板的胳膊，拔下启动钥匙。从他的大衣和军用手套之间露出汗水淋淋的马哈鱼肉似的粉红色皮肤。
夺去卡车钥匙的〃铁皮人儿〃咣当一声关上车门，唏哩哗啦地向小卡车驾驶台跑去，他一跳上车梯，小卡车就向后倒车，绕到我们的车背后去了。没想到驾驶小卡车的却不是〃铁皮人儿〃打扮，是个身穿翻领衬衫、铁青脸的人。可是，站在车梯上那人〃铁皮人儿〃用钢叉威吓盯着他们的我，所以我也只是瞥了一眼而已。但是，我紧接着就看见了那辆小卡车的车篷上画着某小学校的徽章，那是给小学生送食品的小卡车，于是，我的思路就顺着这条线索发展下去，这个小学校的标志便成了我干出下边一系列事情的转机。不过，这不是怪事么？因为那时我不但还没有孩子，而且对孩子也没发生过兴趣啊。
如此这般，我一看那小学校的标志，好像我的耳朵里立刻就清晰地响起了哩、哩、哩的嘶喊声，我陷入近似恐惧的、被可怜的功利心所驱使的救场跑垒员的兴奋状态了。
虽然我一直是核电站的工程师，而且是这次核物质运输的负责人，但在眼前这场袭击当中却畏缩退却，不像司机和助手那样愤慨、只顾担心眼前可能发生的危险啦。就在这时，突然响起一阵哩哩哩的嘶喊声，我的头脑又热起来了。
既然这部小卡车是给小学校送食品的，那么，他们装上核物质就要去暑假当中的小学校的体育馆去提炼钚了。也许是那所小学校的年轻的新任物理教师来指挥这个工程吧。可是，他能让那些没有经验的一伙人平安无事么？即使他们干得顺利，体育馆也要被核物质污染的。提炼过的钚一遇空气就自燃，然后，钚的氧化物粉尘就会在体育馆里飞散，孩子们吸进肺里，用不了多久这学校就要出现成群的肺癌儿童了。
想到这一步的我，一边也发出哩、哩、哩的喊声，一边跨过司机和助手的膝部，从〃铁皮人儿〃监视不到的那一边车门跳了下去。这时，司机和助手从我背后，向我发出了愤慨的喊声。
〃干什么，干什么？你满脸煞白，要把我们卷进麻烦里呀！〃
〃干什么，干什么？你满脸煞白，不要去惹麻烦啊？〃
当我跑过去时，〃铁皮人儿〃们已经把他们所要得到桶装上小卡车了。可是，他们都望着从车箱上滴到地面上的绿色液体，呆立着。至少有一个容器已经损坏了。
已经为时过晚了，那些核物质强盗们正在愚蠢地思考泄漏的液体能不能侵入〃铁皮人儿〃的防护服。他们连一个盖革测数仪①也没有啊。放哨的发现我逃了出来，便唏哩哗啦地追上来，那些望着地面上的绿色·水·迹的人们也回过头来。于是我大声喊了这些话，吓唬那些人，而且在无处可逃的情况下，我就钻进了那辆小卡车的车篷里。
①Geiger counfer，德国物理学家汉斯·盖革CHans Geiger一八八二…一九四 五）发明的发射性物质检测仪。
〃这里都被污染啦！卡车和马路都污染啦！你们也会被污染，如果把这辆卡车开走，整个东京都要污染啦！赶快散开，散开，散开！〃
我喊叫着蹲在最里边的一个桶的背后，〃铁皮人儿〃们用钢叉扎我，但他们不敢爬上车厢。〃铁皮人儿〃们继续用钢叉扎我，我疼痛难忍，而且出现了烫伤５牵也⑽辞？那些跑来跑去的〃铁皮人儿〃的唏哩哗啦的铠甲声，我仍然不停地发出刺耳的吼叫。
〃这里全被污染啦！你们受到核辐射啦！我已经受到辐射，浑身烫伤啦！你们要开动这辆卡车去污染整个东京么？要让所有的孩子患肺癌么？散开，散开，散开呀！〃
带篷小卡车仍在没有开走，钢叉的攻击却渐渐没劲儿了，若有若无地了。突然，〃铁皮人儿〃们一下子全跑子，发出更大的唏哩哗啦声。而我已被烫伤，没有从桶边爬出去的力量了。我已无力发出警告放射能污染的声音了，只有哩、哩、哩的响声在耳边不停地回响，我轻轻地随着那声音呻吟着，在盛夏里浑身打起冷战。我就这样受到辐射了。
□ 作者：大江健三郎
摆脱危机者的调查书
第三章 不过，那些都是过去的事了
一
不过，那些都是过去的事了。我现在说那是过去，就因为那已经是彻底过去了的事啦。因为那是我和森〃转换〃之前的事情啊。而现在的我和森，是〃转换〃后的我和森了。什么叫做〃转换〃？我简直就像为了述说这一切，才逾越了〃转换〃后的种种磨难，如此振作地活至今日啊。哈哈。不过，要把〃转换〃讲解得使你以及通过你的不特定多数人都能理解，我看实在太难了。单纯的、概念化的讲解是不行的。所以，迄今为止，我讲述那些过去的、彻底过去了的事，都是预备性的措施。
正是由于这种缘故，所以才需要你这位代笔作家，因为一向对你讲述的我已经是转换以后的我啊。而且像我这样不通文墨的人，即使能以转换后的人写出转换前的经历，也不可能具有真实性啊。要了解我和森的转换，这部前史是必不可少的了。
所以，我从未对你变谈过〃转变的事。虽然星星点点地向你提示了一些那种预感，其实那就在我〃转变〃之前的现实加上了梦中发生的真事。起用你这位代笔作家，就是〃转变〃后的我寻求向不特定的多数人表达的唯一可