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班牙占为军事基地，以同北岸的直布罗陀相抗衡，分享地中海出口的控制权。南辟为自由港，未归还。
梅利利亚：在塞卜泰东面，也是摩洛哥领土，面积12。3平方公里，人口10余万。1470年被西班牙侵占，1860年辟自由港，至今未归还。
直布罗陀：扼地中海通向大西洋的咽喉，1704年被英国占领。原属西班牙，面积5。76平方公里，人口3。2万。1964年西班牙兴起归还运动，1969年封锁边界，使其陆路交通断绝，得不到淡水供应。近年关系略有缓和，1982年解除封锁。
关塔那摩：古巴岛东南岸的天然良港。1898年被美国军队占领，1903年逼使古巴政府订永久租约。租界范围117平方公里，其中沿岸陆地47平方公里，水域70平方公里。美国设28。3公里长的界栅和292万平方米的布雷区与古巴隔开，常驻军人及其家属7500人。
巴拿马运河区：1903年，美国强迫巴拿马承认它对运河区的“永久租让权”。自运河中线向两侧延伸16。09公里均属租让区，总面积1673平方公里，其中陆地1432平方公里。于是，巴拿马运河区成了“国中之国”，巴拿马领土被拦腰斩断。1977年两国改订新约，巴拿马将在1999年12月31日收回运河区全部主权。作为第一步，1979年在运河区悬挂巴拿马国旗，1982年接管运河区巡逻任务。
那些属于外国侵略者用武力侵占他国的领土的“飞地”，这是侵犯了他国的主权。遭受侵略的国家，必然要通过不同的途径，最终收回被占领的全部土地，保持国家领土的完整。
Number：2553
Title：神像、国旗
作者：
出处《读者》：总第27期
Provenance：体育报
Date：
Nation：
Translator：
日本女排和美国女排朝思暮想打败中国队。日本女排在住地竖立起一尊神像，只是这尊神像目前还五官不全。这是日本女排有意做的。她们准备在战胜一个世界强队之后就给神像装上鼻子，再战胜一个世界强队，再装上一副耳朵，而最重的部位一对明亮有神的眼睛，却要等战胜中国女排之后才能装上去。只有到那时，她们心目中的偶像才能给她们带来理想中的幸福和美满的爱情。
美国女排表示决心的方式则具有西方色彩。在洛杉矶附近的布拉克峡谷美国女排训练基地，她们干脆把自己的国旗裁成数段，挂在最引人注目的地方。她们要用这面残缺不全的旗帜激发自己的奋半精神。她们表示，只有最终战胜了中国队，登上世界冠军的高峰之后，她们才把这面扯碎的国旗重新拼缝起来。
Number：2554
Title：什瓦兹教授的测验题
作者：
出处《读者》：总第27期
Provenance：
Date：
Nation：
Translator：吕明
不久前，慕尼黑大学教授鲍尔·什瓦兹搞了一个小测验。他在该大学分别找了十名中国和日本的留德学生来参加。测验题目是“当你听到‘德国’的时候，你会想些什么？”要求应试者在半小时内交卷。
第二天公布测验结果。中国学生的答卷写得满满的。他们提到了马克思、恩格斯和李卜克内西等革命家；也谈到了托马斯·闵采尔领导的德国农民起义和马丁·路德的宗教改革；还谈到了黑格尔的哲学以及法西斯集中营、莱比锡博览会和柏林墙等等。
日本留学生大都只写一两句或几个词。好几个人都写了希特勒，慕尼黑啤酒和贝多芬。其中有个日本学生一个字都没写，只画了一只纳粹符号。什瓦兹教授不高兴地说，日本学生对德国的了解实在肤浅，难道德国只是由希特勒、啤酒和贝多芬构成的吗？
什瓦兹教授又找了十名德国大学生来参加另一次测验。他出了两道题，一道是“关于中国，你知道些什么？”另一道是“关于日本，你知道些什么？”他要求学生任选一题回答。
结果，有九名学生选了“中国”。他们提到了孔夫子、老子，还有万里长城、敦煌壁画、北京烤鸭、著名的乒乓球选手、二胡、笛子、大熊猫等等。而回答“日本”的只有一个德国学生，他写道；
“黑色的头发，黄皮肤，他们吃钣用筷子，钣是用大米做成的，他们每天都要喝很多茶。另外，他们喜欢樱花和富士山”。什瓦兹教授指着这份卷子说，如果这个学生没有补上“樱花和富士山”的话，他可能会认为又是一份回答“中国”的卷子。
Number：2555
Title：列宁弈棋
作者：
出处《读者》：总第27期
Provenance：
Date：
Nation：
Translator：李嵩
列宁好弈，一向传为佳话。他对弈棋的看法，不苟同俗见，既不为其所迷，又能正确估价它的作用。他认为，这是一种智力竞技，不仅能够促进思维的发展，而且能够调剂精神，有益于身心健康，一举两得，是业余之良友。列宁从八、九岁开始下象棋，父亲是他第一个教师，哥哥亚历山大是他经常的对手，弟弟妹妹也都和他走过棋。
列宁弈棋非常认真，象对待实战那样，一丝不苟。他有一条极严格的规则：举棋不悔。他自己坚决恪遵，也要求对方信守不移，即使弟弟妹妹也不例外。他认为，悔棋是一种坏习惯，是一种轻率和任性的举动。如果两军对垒，往往一脚失而全局败绩，那又何从追悔呢！所以，下棋首先必须深思慎举，看到后面两三步棋。这样，才能养成精确判断的习惯，训练和发展思维能力。在一次象棋晚会上，有两个胖子在对弈。其中一个走了又悔，悔了又走，双方争持不下，吵得面红耳赤。忽然，一方的皇后走到受冲击的位置，另一方迅捷地一炮轰掉，抓子在手。对方从坐椅上一蹦而起，想把棋子夺回。双方嚷着、叫着，掀起了轩然大波。在喧嚣声中，列宁尖声喊道：“把它藏到衣兜里去！”
列宁下棋，最忌别人吵扰。下棋是一种高度紧张激烈的智力竞技，参谋多了，反而打乱方寸。所以，第三者只能静观默睹，如果有谁硬要置喙其间，列宁就不客气地下逐客令。
一般的人总喜欢赢棋，认为不管怎么说，赢总比输好；列宁却不那样看。他下棋最感兴趣的是顽强的搏斗，能从困境中甚至绝境中找到出路，挽狂澜于既倒，反败为胜。他非常赏识艺高步精、出人意表的战法，而对输赢本身却兴趣不大。如果对手走了一步高棋，他就叫好喝彩，如果你走了几步笨棋，以致使他容易地取胜，他就笑着说：“嗯，这不是我赢的，而是你输的……”
列宁十五岁时，在棋盘上战胜了父亲，并开始和西姆比尔斯克最优秀的象棋手依里恩对阵。一八八六年夏天，十六岁的列宁宣布跟哥哥亚历山大举行象棋决赛。尽管是在暑假里，他们也绝不肯在白天下棋，因为白天是法定的学习时间，那是雷打不动的。晚上，哥俩全神贯注地在屋里对棋。灯光明亮，铁栏杆窗户的帘幕上，映照着两个棋手顽强而沉思的影象。这时，孩子们在院子里游玩。忽然一个十一、二岁的小姑娘跑过窗前，嚷着：“快来看这两个铁窗里的囚犯！”列宁为之一震，目光投向窗外，追随着跑开的淘气包。他再也坐不住了，拂袖而起。他跑到院子里，望着正在游玩的天真烂漫的孩子们出神：是啊，祖国需要自由，孩子们才能幸福地成长！
1888年冬天，列宁因参加革命活动被沙皇政府放逐到喀山的一个乡村。在那儿，他和表弟阿尔达耶夫经常对弈。一天，他把表弟叫去，说：“让我们下一盘盲棋吧！”阿尔达耶夫从未见过如此下棋，认为这对攻的一方是一种非常困难的事。因此，他满怀信心地坐下来应战，决心以逸待劳。列宁坐在远处，开始口授他的走法。尽管阿尔达耶夫千方百计地耍花弄巧，都被列宁发觉，结果还是一败涂地。一般地说，列宁不喜欢走盲棋，因为这种战法全凭记忆和思考，使大脑处于过度紧张中，罔能收到调剂精神的效果。
这年冬天，列宁还同萨马拉的象棋名手哈登通讯下棋。他们互相写信说明走法，通常使用的是明信片。列宁走了一步，等待着回信时，常常几次摆上棋子，自言自语地说：“有趣，看他怎么办？怎么摆脱这个局面？”哈登的回信终于盼到了，列宁琢磨着，起初他迷惑不解，可是很快就明白了，于是叹服道：“高，实在是高手有鬼神莫测之机！”这次通讯下棋，列宁输了。1889年春，列宁从喀山到萨马拉，亲自登门拜访了哈登。后者最初让了他一匹马，过了两年，列宁开始获胜，于是改让了一个卒。在这种力量对比下，列