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在辽宁、沈阳，我们亲眼看到一些高官巨富，本来很聪明，正是大有所为，前途一片光明的时候，却呆头呆脑地犯罪了，戴上了手铐，有的坐牢，有的被判处死刑，以至丢失了宝贵的生命。
有的青年人，正当事业辉煌，飞黄腾达，却突然被骗、被盗，遇到了意外，使自己埋头奋斗的事业遭受严重挫折；也有的因为不懂法，无意中做了一些触犯法律的事情，使自己本来应当大有成就的事业，却在一夜之间功亏一篑，前功尽弃……
客观现实使我们认识到：法律，是一切有志者、无志者都必须遵守的生活准则；是一切有知识、无知识的人都必须掌握的学问。法律，是火车前进的铁轨，是空中缆车的索道，是跨越大江大河的桥梁，是漂洋过海的船舶。不懂法律，其危害之大无法言表。
对此，我和张丽佳副教授都有同感。因此，我们接受了出版社的邀请，甘愿熬费数月的灯下执笔之苦，写出这本书，把它献给当代青年。
张丽佳副教授在辽宁公安司法管理干部学院从事法学教育多年，法学功底深厚。这本书的框架、结构、体例、内容等，尽管是我们两人经过仔细研究确定的，但绝大部分篇章的写作任务都由她来完成。
我曾经写过一本《青年不可不知——256则中国人自己的处世恒言》，那本书的一版再版，会对不想虚度一生的人有所帮助。对于这本书，我真诚地希望：有志于奋斗的青年人，或想平平安安过一生的青年人，抽点时间看一看。我确信，在当今法制建设日益健全的时代，懂得一些法律常识，会确保你一生平安，让你的人生在正常航线内越飞越高，越飞越稳。
张世琦
辽宁省高级人民法院
恋爱需知早恋生祸父母有过
18岁的爸爸晓杰将14岁的少女妈妈明明告到上海南汇区法院，索要儿子的抚养费。这起案件的当事人年龄之小令人震惊，这对少男少女有过怎样的感情经历？
少女明明生活在单亲家庭，虽然不乏母亲的关怀，但父爱是残缺的。明明在不满14岁的时候认识了晓杰，不久，两人便开始了出入迪厅、谈情说爱的日子。当母亲发现明明逃课恋爱时，已拦不住明明频频离家的脚步。晓杰不爱学习，高中刚毕业还未工作，身为工人的父母管不了他，也不想管他。就这样，两个失控的少男少女，不顾一切地恋上了。当明明有了孕吐，和晓杰前往医院检查时，13岁半的明明已被证实怀有两个月的身孕。两人商量许久后决定：瞒着家人，生下孩子作爱的见证。
当明明母亲发现女儿怀孕时，医院已拒绝引产，因为明明此时已怀孕8个月了。无奈，明明妈妈只好接受现实，为了脸面过得去，她按民俗向晓杰的父亲提出定亲，晓杰的父母筹了一万元定亲费交给她。就这样，14岁半的明明生下一子。
然而爱情结晶的降临，没有给明明和晓杰带来甜蜜。他们毕竟年龄小，不会处理复杂的家庭琐事。在孩子出生刚满月时，明明就被晓杰打得鼻青脸肿，扔下孩子跑回家。此后，晓杰多次上门接明明回家带孩子无果，晓杰一怒之下，将明明告到法院，索要孩子抚养费并要求退回定亲费。
当这对少男少女在法院聚首时，爱如潮水退去，无可挽回。双方当事人在其父母的参与下，由法院主持，达成了协议：（1）在明明未满18周岁前，孩子抚养费由晓杰独自承担；（2）明明退还晓杰4000元定亲费；（3）诉讼费各付一半。
走出法庭的明明，再也不能回到纯情的少女时代，她断送了学业，不能像同龄人那样无忧无虑；她过早地拥有了母亲的身份，承担起为人母的责任。然而，这毕竟不仅仅是她一个人的过错……
法律聚焦：未成年人及其法律保护
我国《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》分别规定：未成年人是指未满18周岁的公民。父母或其他监护人应依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。未成年人的父母离异的，离异双方对子女都有教育义务，任何一方都不得因离异而不履行教育子女的义务。父母或其他监护人，不得允许或者迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。未成年人的父母或其他监护人，不得让不满16周岁的未成年人脱离监护单独居住。未成年人离家出走的，其父母或者其他监护人应当及时查找，或者向公安机关请求帮助。收留夜不归宿的未成年人，应当征得其父母或其他监护人的同意，或在24小时之内通知其父母或其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。父母不履行监护职责或者侵害被监护未成年人的合法权益，应依法承担责任。
中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。未成年人擅自外出夜不归宿的，其所在的寄宿制学校应当及时查找，或者向公安机关请求帮助。
营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所，应当设置明显的未成年人禁止进入标志，不得允许未成年人进入。
可见法律从家庭、学校、社会等各方面，均明确规定了对未成年人的教育、管理和保护的责任。因此，无论是家庭、学校，还是社会有关部门，都应自觉履行法定的责任和义务，真正担起法律赋予的重任。
案例警示：
（1）家长教育的盲区
有的家长只关注孩子的衣、食、住、行，很少涉及孩子的内心世界。孩子的所思所想、精神需求、情感变化，父母无从感受，更缺少交流与沟通。其实，青春期的孩子最渴望父母的尊重、理解、关爱和欣赏。对他们的需求，父母有时很难给予或满足，这时敏感、冲动又具有反叛心理的孩子注定要从外界寻找，当他们咬住了诱人的禁果时，家长很难从其口中夺下。教育方式的不当，教育能力的缺乏，使家长在与子女的对抗中落败。
（2）学校教育的误区
重智育、轻德育是当前学校教育的一大误区。成绩好的学生倍受教师宠爱，成绩差的学生饱受冷落。成绩是衡量学校优劣、教师优劣、学生优劣的唯一尺度。在应试教育的指挥棒下，智育占首席而德育可退居次席，不仅教师压力大、负荷沉重，学生的心理问题、感情困惑也难得到及时排解和疏导。早恋成了学生们寻求温暖与慰藉、排遣苦闷与感情填空的游戏。
（3）社会教育的弱区
一些社会传播媒体、影视作品被暴力、色情、恐怖、庸俗等不良信息侵袭，社会公德与传统美德教育弱化，使一些孩子不辨是非、不分爱憎、不懂善恶美丑，偏狭、自私、好斗、没有宽容心、缺乏合作意识、没有自控力，喜欢恶作剧、玩恐怖游戏，不拒恶俗文化。凡此种种，表现出不良的社会环境影响的结果，如果这种现象得不到扼制，孩子就是最大的牺牲品。
（4）迪厅网吧无禁区
法律虽然明确规定：营业性歌舞厅、电子游戏厅不得允许未成年人进入。但实际上“禁区”成了“进区”，未成年人在此常常畅通无阻。这些场所常常成为未成年人逃离家庭、学校的“避难所”，这使得法律对未成年人的保护与现实状况没有实现对接。为了避免这种状况，监查部门须真正负起监督、检查责任，认真查处违法行为并予以坚决惩处，未成年人的生存环境才能得到净化，法律规定的权利保障才能真正实现。
恋爱需知广交朋友可以三角恋爱不行
周游、闻文与兰兰是大学同窗好友，小周和小闻都十分喜欢漂亮、活泼的兰兰。大三时，兰兰选择了幽默、开朗的小周做恋友。大学毕业后，小周参加了工作，而兰兰和小闻有了更多的接触，小闻的儒雅、博学更吸引了兰兰，他俩又建立了恋爱关系。常来看望兰兰的小周发觉了事态的变化，便劝朋友小闻与兰兰保持距离，勿夺人所爱。不料小闻则说：美女人人爱，我也有爱的权利，你没有结婚，我就有机会，不如我们公平竞争。结果两人大吵一架，不欢而散。此后小周几次探望兰兰，都在兰兰的宿舍里碰到小闻，兰兰对小周的态度也日趋冷淡。面对恋人和好友的背叛，倍感痛苦和羞辱的小周，手持利刃直刺小闻的胸膛。小闻死了，小周被判处死刑，幸存者兰兰只能独自品味这场恋爱留给她的痛苦滋味。
法律聚焦：恋爱与道德
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