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……
“起来了，还不起来”吴正刚摇晃着方逸的身体，嘴里不住地打着呵欠，“方逸，还有八分钟就开课了！”
“糟糕，”方逸口里喊了一声，宿舍里只剩他们两个，再看看床头的表，差五分就八点了。因为宿舍其他人起的都不早，所以一直没定闹钟，自己的生物钟向来很准时地，怎么今天一睡就睡了快十个小时了？难道和夜里的梦有关。
“你怎么今天起得那么迟？这可不像你啊。”吴正刚嘴里叼着个汉堡，慢悠悠地向宿舍外走去。
“不说了，睡过头了，”方逸拿过U盘，里头放着给夏语云的资料，抓起要上的外语课本，便向上课地点—东配楼跑去。
合阴大学主楼最高，座北朝南，左右两边就是东西配楼。
“反正都要迟到了，那么急，干吗，小心车子啊。”看着匆匆离去的方逸，吴正刚不以为然，当他起来的时候，宿舍的人都快走光了，刘昌奎七点半就喊他了，还帮他买了早餐，不过他还要睡会，一下就到八点了。
第十四章
东配楼是小教室上课，相比于能容纳三四百人的阶梯教室而言，只能装下四五十人的课堂的确是小得可怜。
小有小的好处，那就是老师在上面可以一览无余。
当离三零四号教室还有一个楼道转弯的距离时，方逸已经听到外语老师在点名的声音了，忙加快脚步，“扑扑”的声音在寂静的楼道里清晰可闻。
“方逸？”方逸已经听到外语老师点到自己的名字，可在楼道喧哗是违反纪律的，他只好在心里大喊一声，“到！”
此时讲台上低头正在点名的外语助教孙巍卿似乎听到方逸答到的声音，和平常没有区别，她就下意识地画了圈，又开始点下一个人的名字。若是那人没到，或者有人替报的话，她就会抬头发问并观察一番。
方逸正想从前门报个到过去，却看到后门敞开着，刘昌奎几个正向他招手。
灰溜溜地钻进教室，方逸一看讲台上，还好，那外语老师总是有点呆呆的，没有注意他的这番行动，大概从外国留学归来的人或多或少不适应原因。
“刚喊过你的名字，不过老师好像认为你来了似的，也没问，真是奇怪，”刘昌奎低声地说道。
难道这老师能听见我心里的呼声？方逸看着面容姣好的外语老师，不怀好意地想到，表面上却坐直身体，一幅认真听讲的样子。
“吴正刚？”等了三秒钟没听到答案，孙慧卿抬起头来，疑惑地问道：“来了吗”，本来外语课规定老师是全用外语的，不过孙慧卿的国语反而很差，为了尽快适应这里的生活，平时又与人交流不多的她，也只好在正式上课之前以及下课之后得一小段时间内锻炼一下了。
“MayIein？”吴正刚的大嗓门恰到好处的响了起来，对他来说，其他的口语掌握不掌握无所谓，这句可是从开始学英语就背熟了的。基本上这句一出口，就算迟到，外语老师们大多也是不会说“no”的。
“进，进来吧，”孙慧卿看了看了一眼这个人高马大的学生，心底还是有些害怕的，连底气都有些不足，真不知道谁是老师，谁是学生。
吴正刚走到方逸他们所在的最后一排大咧咧地坐下，从裤袋里掏出卷成一团的外语课本来，放倒座面上，然后人也趴在座位上。
孙老师的声线一如她的面容一般甜美，很快多数同学都听得入了迷，举手回答问题的也络绎不绝，其他必修课与之比起来简直是相差太远，大概这也是她年纪轻轻，也就比方逸大了两三岁，就能当上这省立大学助教的原因之一。
“呼，呼……‘”狭窄的教室里，有一个不协调的声音在后面微微地开始响起来，不过这时正好有同学在进行角色扮演朗读课文，恰恰遮掩了过去。
此时的吴正刚，正大张着嘴巴，嘴角还流出一点诞液。
方逸哭笑不得，只好悄悄地离吴正刚远了一些。这次课他早预习完了，甚至一学期不来听外语课也能拿优等成绩，他在大一就自学完毕，试着做了六级题，也得了良好以上的分数。
不过在吴正刚的不良诱导下，坐在后排的几个也打起了呵欠，早上本来就是容易犯困的时候。
算了我也睡会，昨晚实际上只休息了很少一点时间的方逸也忍不住困倦，拿课本挡在脑袋前趴了下来。
实际上这根本是多此一举，从讲台的高度看下去，一眼就能看到谁在干什么。可惜学生这样做，大多是心理安慰。
方逸闭上眼睛不久，便感觉似乎有什么东西不断从腕部的手镯上流过，一阵无法言状的感觉，好似手麻一般的感觉，这就应该是那吸收他人精神力的过程了。
想来自己上学有16年左右，除去小学六年在家住宿之外，几乎有十年时间都是住学校宿舍，房间小，自然睡觉的时候能吸收到他人的，这个距离开始时应该很短，否则也不会等到现在才让自己发现。
方逸边闭上眼睛，结合姜三平讲的一些，再和现代一些精神科学的知识，他开始明白，其实玉镯一直都在吸收周围人群散发的精神力，但那些精神力，与自己的精神力波动不同，不能让自己随便使用，必须自己通过姜三平那些口诀，一方面锻炼提高自己的精神力，一方面尽可能把那些玉镯早已吸收的精神力转化成和自己精神力波动类似的，也就是那些白光，方才能自由在那白光上行动。
按科学家的一些研究，人的脑电波是有频率的，也许这些精神力也是如此，和光有很多波长一般，自己能控制的就是和自己频率相近或者相同的。
方逸想清楚这个问题，面前一个悦耳但有些愠怒的声音响起来。
“方逸同学，请把这段课文复述一遍，”孙慧卿有些生气，今天不知怎么回事，本星期第一次课，后面两排齐刷刷地全倒了下去，虽然滑稽的很，可更令人恼火，甚至连平时上课比较积极，成绩也不错的方逸也跟着睡了起来，这更是让她不能忍受了。
“请问老师，要复述那一段？”方逸本指望旁边能有人提醒，可没想到自己趴下来之后，几乎两排的人都差不多犯困在那儿大睡，此时正一个个危襟正坐，端着课本，一脸庆幸。
孙慧卿本想让方逸出丑，谁知看到对方一幅老实的样子，心下竟然有些不忍，也就随口给他指出来了，心想，就算这样，你一点没朗读，想要复述清楚也难得很，除非平时预习到了。
方逸听完老师的话，心底叫苦，本来休息日两天他都要抽出时间来预习下周重要课程，谁知正好碰到自己身上的这些秘密，加上其他的琐事，一时竟然给忘了。这也难怪，任谁遇到这种很有些诡异的事情，能在短短两天之内接受就很了不得了，哪还顾得上平时的事务。
方逸若不是平时看多了各种幻想文学，加上自己一直内心中的期望，也很难一下子接受，并且积极地想利用起来。更不可能与那个姜三平心平气和地对话，早被那家伙牵着走了。
但此时，他还得老老实实地像寻常学生一般回答问题，看着课本长长的段落，一阵发愁。
他正想胡乱说上几句大体意思蒙混过去的时候，突然发现眼前的蝌蚪符号一下子就都出现在脑海中。
……
孙慧卿暗暗点了点头，看来这个学生还是很用功的，虽然上课睡觉了，不过肯定在平时将这篇课文预习过多遍了，不然不可能这么流利，转述的意思也很准确，只是发音还有些问题，不过这几乎是所有学外语的人都会经历的情况。
“嗯，很好，坐下吧，课下用功自然是好的，但也要注意早点休息，不然上课没精神，还是得不偿失。”孙慧卿点点头，心情好了一些，扫了一眼后排的其他同学，便重新回到讲台，开始下面的教学。
第十五章
孙慧卿老师的话，方逸根本没听进去，他还在为刚刚的经历震动，同时夹杂着莫名的欣喜。那就应该是姜三平说的一些其它能力了，果然不凡啊，才第一层就能够增加记忆力。
任何一个在本国内上过学的人，如果他想获得稍微好点的成绩，那就不得不面对着大量的记忆材料，让你头痛欲裂，不管是小学，中学还是大学，都是如此。
方逸自己平时非常用功，自然个更深有体会，每当花费占总时间一多半来记忆那些考试资料时，他就想埋怨老天，既然让自己有些聪明了，干嘛不多给一些呢？既然有哪些少科大的前例在，怎么不多自己这一个呢？起码就不用靠着辛苦的挤压时间来保持自己的成绩，以至于相当优秀，曾经一度被认为可以和同校体育生媲美的身体，到现在也只能维持