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已是一片狼藉。这时，猴子见纪天申手里还拿着一卷，就蹿上来夺。。。。。。纪天申
一急，醒来知是一梦。看着手中空空的，书已掉在了地上。这时，儿子纪容舒房
里的一名老婢女走进书房，向老太爷施礼说道：〃恭喜老太爷，午时一刻，大老爷
房中的张夫人，添了一位少爷。〃这个刚降生的男孩，是纪天申的第五个孙子，取
名纪昀，字晓岚。纪晓岚还有个哥哥，名卓，字晴湖。纪天申的另外三个孙子
纪暄为容雅所生、纪晖为容恂所生、纪昣为容端所生。
这纪府里的五公子纪晓岚，皮肤白嫩，容貌端正，天资聪颖，禀赋异常，倍
受一家人的宠爱。
纪晓岚两三岁时，每天睡觉很少，常常白天玩上一整天，晚上还要玩到深夜，
乳娘李妈困得眼皮都睁不开了，纪晓岚却玩得兴趣勃勃。四五岁时，婢女晚上带
他到屋外去玩，他东钻西跑，同白天一样快。于是，人们发现这孩子实在有些与
常人不同：在漆黑的夜里，他的两眼炯炯发光，不用点燃灯火，就能看到黑暗中
的物件。这实在令人惊叹不止。但随着年龄的增长，他的这种特异功能却慢慢地
消敛了。
纪晓岚６９岁时，在所写《槐西杂志》中，有如下一段记述：〃余四五岁时，
夜中能见物，与昼无异。七八岁后渐昏阍，十岁后遂全无睹。或夜半睡醒，偶然
能见，片刻则如故，十六七岁后以至今，则一两年或一见，如电光石火，弹指即
过。
盖嗜饭日增，则神明日减耳。〃
他这时已是文章泰斗，享有盛誉，不会编造出古怪离奇的故事骗人，所以人
们都是相信的，确也如此。
幼年的纪晓岚，很喜欢听大人讲故事，整天缠着大人们讲个没完。故事讲得
最多的，是他的爷爷纪天申。在老太爷的五个孙子中，小纪昀口齿伶俐，乖巧异
常。老太爷常把他搂在膝前，讲述古往今来的传奇故事、神话传说。小纪昀听得
津津有味，迷恋不已。
后来，老太爷一句一句地教他背诵律诗绝句，往往刚教三四遍，他就能一字
不错地背诵下来。老太爷惊喜异常，便盘算着，要给孙子请一个有名望的先生，
早些给他开蒙。
这年夏天，纪晓岚刚满五岁。纪天申为孙子请来了一位启蒙老师。这位先生
名叫及孺爱，河间府交河县人，与纪家是姻亲，按辈份来排，当称他的学生纪晓
岚为表叔。
及孺爱在弱冠之年就考中了秀才，但直到四十，却屡试不第，也就打消了科
举进仕的念头。他是一位学识渊博的人，谈古论今，滔滔不绝。原在家赋闲，连
续接到纪天申的几封家书以后，不好推辞，便来到纪府。
及先生首先教纪晓岚学《三字经》。开始几天，每天教２０余字，原以为这
样就学得不少，不曾想这孩子过目不忘。念几遍就背熟了。于是，以后便每天多
教几句，不到一月，就把一本《三字经》背熟了。接着，及先生又教他《千字文》，
刚满一月，小纪昀已经是倒背如流。及孺爱欣喜异常，为遇到这样一个学生而十
分自豪。
一天，纪天申来到塾馆，想看看孙子学得如何。及先生见面就夸奖起来，说
这种天资颖异的孩子，只能出在纪府。老太爷十分高兴，捋着胡子笑个不停。接
着，便把孙子叫到跟前，让他把学到的功课，背诵一遍。
纪晓岚小口一张，就像江河流水，滔滔涌来，清扬悦耳。
《三字经》、《千字文》，都是一口气背完，一个字不错。老太爷听着不断
抿嘴，微微地笑个不停。
听完孙子的背诵，老太爷又拣出当中的几个字，写在纸上，让纪晓岚来认读。
纪晓岚读得一字不误。老太爷回过头来，拍拍及先生的肩膀，笑着说道：“纪昀
如此长进，全仗贤甥教诲有方啊！贤甥博学多才，还望对他严加训导，以期养育
成才呀。〃说罢，老太爷和及先生商量起来，下一步要如何教这孩子读《五经》、
《四书》，和练习写字。
纪晓岚听了爷爷的夸奖，小脸上露出甜甜的笑容。在他幼小的心灵里，产生
了一种思学若渴的愿望。只不过他活泼顽皮，有时也会受到先生的训斥。虽然他
闻过则改，但却改而又犯。倒是在学业上，能够不断长进。
这时，纪晓岚的父亲纪容舒被放了外任，到云南出任姚安军民府知府。从直
隶到云南，远隔千山万水，并且考虑到任期不会太长，便把家小留在故里，托咐
四弟纪容端多加照管，自己便前去赴任了。
纪容端是府学庠生，精读经史，工于诗词，他很喜爱纪晓岚，见侄儿天资颖
异，便也悉心栽培。在纪晓岚跟随先生攻读〃四书〃的同时，纪容端已开始教他作
诗对句。先从对句教起，继而学作诗，纪晓岚所作联语对句，大多用词恰当，对
仗工整，出言幽默，脍炙人口。
纪容端在启发侄子认真思考时，常教诲他说：〃世间没有不能属对的事物，只
要认真思考，总是能找得到、对得上的。〃遂以身边的事物为题，要纪晓岚属出对
语，鸟木虫鱼，风花雪月，无不涉及。纪晓岚反映敏捷，对答如流，海阔天空，
思绪纷呈，常出人意外，妙语天成。叔侄俩你出我对，一问一答，有说有笑，十
分惬意。
这天，纪晓岚又去找四叔出题，一路上蹦蹦跳跳，嘴里还哼着四叔教给他的
〃对韵〃：姐对妹，弟对兄，小儿对老翁。
三姑唤四嫂，
二老戏双童。
家庭百十口，
世代四五重。
门前栽杨柳，
屋后长梧桐。
古宅秦砖覆汉瓦，
邻寺铁杵打铜钟。。。。。。
纪晓岚一抬头，见已走到四叔屋内。四叔说：〃你看屋里，还有什么物件没有
对过？〃纪晓岚看到婶母李氏正在里间做针线，坐在炕沿上，双腿下垂，一双小脚
上穿两只红缎绣花软鞋，十分惹眼。就冲着容端挤眼一笑，用手一指：〃此物尚未
对过。〃四叔一笑，出一上联道：〃三寸金莲瘦；〃纪晓岚眨眨眼：〃一双绣鞋轻！
〃说罢，笑不可支。
李氏一听这叔侄俩在拿她开玩笑，停下手中的针线，嗔怒着拿起炕上的笤帚，
骂道：〃小兔崽子，这也能用来作对吗？〃容端急忙上前劝解：“谁人不有足？〃纪
晓岚提衣衿，上前佯施一礼，笑嘻嘻的说道：〃何必动无名。〃这一对答，把四婶
逗笑了，说道：〃去去去。。。。。。〃叔侄俩被李氏撵出屋来。
纪晓岚性喜玩耍。一日，要婢女梳上髽髻，状如蝉头，怪模怪样地去街上耍
闹，迎面撞见常来他家行走的和尚惠明。惠明走到近前，笑着说：〃五公子，都说
您联语对得好，我出一联可否？〃纪晓岚把头一歪：〃尽管出来！〃老和尚用手拨了
拨纪晓岚的髽髻，出一上联道：〃牛头喜得生龙角；〃纪晓岚白了老和尚一眼，张
口对道：〃狗嘴何曾长象牙。〃站在一旁的人，忍不住哈哈大笑起来。老和尚也笑
道：〃五公子果然天资聪敏，将来定是栋梁之才。〃此后，纪晓岚出口成章的本领
在乡里传开了。人们常出对考他，他也常以妙句相对，出语不凡。纪晓岚在书馆
里的功课每天都是早早完成。先生常是早晨布置，中午检查；午后布置，傍晚检
查。书馆里十几个纪氏子弟，每次都是纪晓岚第一个背完功课回家。
那天傍晌，纪晓岚早早回到家里，找出陀螺和鞭子，等着叔伯哥哥纪昣放学
后一起打陀螺。他等得心烦了，就跑回塾学里观望。
原来老师在水边闲走，看到人们把收割的芦苇垛起来，有的苫上了苇席。于
是，便编出一个〃苇草织席席盖苇〃的上联要弟子们来对。学生们对不出，先生便
把他们留下了。纪昣也在其中。
这会儿，纪昣见弟弟来了，便悄声把上联告诉了他，要他帮着对出一下联。
纪晓岚稍加思索，便有了下联。他把手里拿着的小鞭子，朝哥哥一晃，说道：〃下
联不正在弟弟手中？！〃纪昣看着鞭子，眉头皱了起来，不解其中用意。
纪晓岚见先生走了过来，便替代纪昣对先生说：〃学生有一下联，不知妥否？
〃先生说：〃请你答来。〃“学生对的是'牛皮拧鞭鞭打牛。'〃“苇草织席席盖苇，
牛皮拧鞭鞭打牛。〃先生吟咏一遍，便连连叫好。
接着，又出一上联要纪晓岚来对：
〃鞭打黄牛背；〃
学生们听着有趣，都跃跃欲试。先生见了，便要他们来对。连续对了几个下
联，先生都不太满意。这时书馆外传来几声狗叫，纪晓岚应声说道：〃学�