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但这也不屑去做。
诗社上郑州诸学子作出的那些诗也就那样啦。
这次柴克明都很自觉，并没有看郑朗的诗作，低下头去苦思冥想。隔壁那个富家子却不然，又将眼光瞟了过来，郑朗摇头，低声道：“不行啊，若是一模一样，试卷出来，别人是认为你抄了我的，还是我抄了你的？”
就是考了一个好名次，也将你拿下了。
富家子一听有理，不敢再抄袭了，可想也想不出来，急得抓耳挠腮。
实际上还有一些人也略有才学的，然而到了考场，心理负担重，却没有将自己胸中的才学发挥出来，怯场了。这也是一个考试成绩好坏的关健。但一千个人当中，有九百九十九人会怯场，依郑朗的性子，他都会成为那一个不怯场的人。
不就是考试吗！
看到了种种搞怪的抄袭现象，郑朗一下子将科举看得很轻了，说白了，与前世上学时，性质差不多。只不过科考是成年人的考试，上学时，是青少年、儿童的考试。
其实陆判官将郑朗的许多小动作都看在眼里了，心里面不住的点头。虽然傲了一点，可待人还是很随和的，心肠又好。都说此子几位母亲，是活菩萨心肠，看此子，就知道此言非假了。
此子不错，良玉美材。
怎么看怎么顺眼。
于是呢，由着他来，甚至柴克明就是再抄袭郑朗的试卷，陆判官都当没有看到一样。
诗不难，接下来是赋，也是郑朗最慎重的地方。
对赋与骈文体，郑朗很反感，看一看《古文观止》或者金圣叹选辑的《天下才子必读书》，有多少宋明的骈文体选入进去？没有立即去写，而是在脑海里想。
记忆力超人，好处很多，反正是堆砌了，从古到今的历史，山海经的神话传说，甚至庄子与列子里面的故事，还有朝廷雅乐里面琅琅上口的四六骈文乐章，将可用的典故先在脑海里摘出来。然后再选择华丽的词藻，怎么华丽怎么往上堆。
陆判官看他许久没有动笔，很有些担心，连监考的心思都没有了。
过了好一会儿，郑朗才动笔。
与别人不同，别人是一边写，一边想。他是想好了，直接从脑海里直抄。许久未写，但一写速度却是很快。写完了，看了看，不住的摇头，这都成了什么呀？
顶多三分之一略有些用外，其余的，只有华丽的词语，以及各种典故，看不出来什么意思。见他摇头，陆判官又担心起来，装作巡查，来到他桌前，用眼睛看了看。监考的不可批卷子的，他看也可以，但得有一个分寸，不能看得太明显。
然而陆判官看了，真看了，看完了还在回味，轻声道：“好啊，好啊。”
看得仔细就不应该了，更不能喊好啊好啊，叫别的学子如何作想？于是一起想不出来的学子，一起盯着郑朗，心中五味杂陈。
在郑朗心中，多是言之无味，可在陆判官眼里，却是一个绝妙好文，好赋！
他在盯着看，小纸条又在飞，衙役看不过去，咳嗽几声，才将陆判官惊醒，跟着咳嗽，小纸条迅速停下来。
郑朗哭笑不得。
还有更让他哭笑不得的，诗不能抄，赋同样也不能抄，可是隔壁的富家子呢，眼睛再次瞅过来。还是有办法抄，看中了郑朗赋文里的好句子，一段一段的往自己文章里塞。比如郑朗这篇赋里有一句：玉溅琼浆，天赐甘黄，物华地宝，丰姿神仪。
讲的是国泰民安，于是人才辈出。很简单的一句话就写出来了，郑朗偏用了好几句无比华丽的词藻充填，读起来是琅琅上口，可细嚼，有什么味道呢？没办法，包括陆判官在内，这时候的文人就吃这一套。
这小子一看玉贱琼浆，天赐甘黄，不但对偶，而且很好听，多好的句子啊，于是塞了进去。郑朗好奇的伸头看了一眼，塞也可以，你下句得跟上去，但他的下句呢？
玉溅琼浆，天赐甘黄，美酒佳肴，不亦乐乎！
我忍！
我忍！
我……忍……哈哈哈……
忍到最后，郑朗终于憋不住，伏在桌子上大笑起来。
第一百二十七章 中（上）
这哥们太逗人了。敢情老天降下来的人才，给他当成了美酒佳肴，将欧阳修清蒸，文彦博红烧，富弼水煮，一边吃一边还喊着，不亦乐乎！
陆判官走过来，道：“考场之内，不得喧哗放肆。”
规矩是这样的，但是陆判官说话的语气，象一个和蔼可亲的长者，在谆谆教诲，很温柔很亲切，如沐春风。
旁边的学子有些不服气，你是在驯斥郑家子呢，还是与郑家子拉家常？
郑朗还是忍不住笑，不过没笑出声，还好啦，赋文作完了，将试卷交了上去，跑出去又笑。
到了晚上，此名学子找到了他，问他为什么发笑，郑朗将原因讲了出来。富家子差一点跌倒，急了，问：“为什么当时不对我说？”
这个卷子交上去，还能考中吗？
“我怎么说？”
陆知州没怎么管，算是很好的了，再一说，难道让陆知州正式公开承认考场舞弊行为？那么这些官员与学子要隔离起来干嘛？每天进考场，派衙役搜身又是干嘛？
富家子无语。
“兄台，我已悄悄对你说过，诗赋论策，皆不能抄。不是贴经墨义，我刻意拖慢一些时间，权当是同座之谊。但诗赋论策怎么好抄？”
富家子十分沮丧。
“兄台，这一届，你没有希望啦，不过也不要沮丧，你还年轻，来得及。我教你一个方法，这届考不中，下届也许就能考中。”郑朗耐心地说道。凭他这句玉贱琼浆，天赐甘黄，美酒佳肴，不亦乐乎，在这届十几比一的录取率中，就是天上掉下来十块金饼，考官也不会让他录取的。
“请受教。”富家子立即伏下说。
“不用伏，我说过是同座之谊，其实也不是什么高明的方法，而是我的学习方法，将经义拿出来，细细琢磨，千万不要看不懂就跳过去看，一边看一边尝试着自己解释它每一句话的意思。甚至读到关健的时候，用笔写下来自己的心得，或赋或文。只要坚持三年，无论贴经或者墨义，诗赋策论，至少解试考，对君来说，不是难题。”
原来就是这个方法？富家子有些失望。
“这世上没有什么绝对的天才与蠢材，只有勤奋与懒惰的区别。勤奋才是学习的根本，天才不勤奋，以后也不会有出息。蠢材肯学习，最后勤能补拙，前程未必不光亮照人。你看我的文章是不是写得很好？”
富家子点了一下头。
“可你知道我每一年要写多少字吗？这个写字不仅是练字，也是记录学习体得。”郑朗就没有再说了。记得多了，文笔自动上来，功到自然成，到了考场，写赋策论也不会吃力。又是体得经义，能加深对经义的印象，那么墨义与贴经也会难不住。
这一届解试考是特例，以前录取率大多数是十比一以下的。只有此人按照自己方法学习三两年，想通过解试考，不会很困难。但想一夜速成，可不可能？
第三天就是论策，这个郑朗同样很喜欢。
其实写古文与后来的写作文差不多。
试问他前世是什么职业的？虽说是架空网文，是小白文的范畴，但也写了不少字的，有了一些功底。现在，带着一个超级BUG，性子又坦然，苦学了近五年时间，文字功底可想而知。
并且不仅如此，脑海里保留了多少后来诸大家的优秀佳作，不屑抄之，然而可以给他带来借鉴作用。这都是他人所不能拥有的优势。
但没有急，休说论策必须围绕着一个中心思想转，就是其他的散文也必须有一个中心思想，不能跑题了，上面在写太阳，下面却变成了写月亮，甚至中间还来段高山流水。
继续沉思，先找出中心思想，这是最重要的环节。
中心思想就是论策的灵魂所在！
没有了灵魂，还能写好文章么？找到了中心思想，接下来就围绕着它论证。在脑海里继续默想着，将所需要的论据一一整理出来，进行取舍。接下来就是文字的组合，再对文字进行一些修饰，那么一篇好文章就出现了。
而且科举有一条后世考试所无法拥有的优势，那就是时间充足。想一想，一堂语文考试能给学生多少时间？前面的语文知道要答，后面作文还要写，顶多让学生抽出来半个小时，分心到作文上。但现在不然，整整一天时间，给你想论策。至少时间充足了数倍！
在脑海里进行着组合。
不过其他人也不必气妥，不能在脑海组合，但可以在草稿纸上修改。
还是没有动笔，又在脑海里进行了逐字逐句的推敲，最后才动笔。此时有的学子天资高，一�