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周杰伦画传-第12章

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第四部分:被众人追捧的岁月里《谁是谁的周杰伦》(图)

  周杰伦引起了前所未有的风暴,哪都有周杰伦的名字。无可否认,周杰伦是一个时代的标志,一个音乐兴盛的代表。周杰伦这一新生代偶像充满着青春的动感和活力,还有一股子任何人也听不懂的劲头,青少年就爱这个。女生们把偶像当成自己梦中的白马王子崇拜着,男生们喜欢踩着音乐劲爆的节拍舞动着——谁是谁的周杰伦?似乎是青春永恒的命题。偶像在青少年的生活中有多大的作用?这个问题从《谁是谁的周杰伦》这部青春小说中似乎也可以窥见一斑。  借着周杰伦的人气,2004年6月,二十一世纪出版社推出了一本名为《谁是谁的周杰伦》的校园爱情小说,纯情的小美女沈菲偏偏遇上了像周杰伦一样冷表情酷的大男孩木桦,她完全抛弃了自己的淑女形象和女生的自尊,发起疯狂的温柔攻势。可是,木桦的心中为什么总像结了寒冰?精灵古怪的鬼鬼在网络恋人土豆和现实中大大咧咧的于崇宇之间如何选择……书的内容讲述的是4个主人公都是13岁左右的中学生青春期美好情感的故事。本来,书的内容和周杰伦并没有什么关系,但既然书名都用了周杰伦,策划者费劲心思让书里的人物和周杰伦扯上那么一点关系,比如主人公都是周杰伦的歌迷,最后,小主人公们在偶像的演唱会上发现了自己的真爱。而“周杰伦”将在这本书中发挥偶像的力量,摇身一变成为学生们的爱情指导老师,为早熟的孩子解答迷津,“只要懂得珍惜,那么,每个人都会拥有属于自己的周杰伦”。  《谁是谁的周杰伦》是一部精心打造的校园文学作品,首先就以“周杰伦”嵌入标题,直面“追星”这一现象,和“早恋”一样,这样的话题讲也讲不完,因为青春校园里正在上演着这样纯真却又早熟的故事。或许很多人正在喋喋不休地评论着他们,喝令着禁止追星、禁止早恋,但又怎能阻止校园里弥漫着这样青春的书籍?漫画上动人的脸庞加上熟悉的校园用语,用偶像作为大家共同闲聊的话题,能不轰动整个青少年群体吗?  难怪它一上市,就遭到了各方褒贬不一的评说,且让我们看看各路人等对本书相关的议论吧。    家长:周杰伦的“粗口”和做“下流手势”等行为,通过媒体报道后被很多人谴责,然而,恰恰是周杰伦的这种叛逆性格,吸引了正处在青春叛逆期的孩子们的目光,被孩子们视为偶像。可是这种偶像对孩子起不了表率的作用。青春期的孩子本身对是非判断能力还比较弱,出版社不在精神方面给予引导和鼓励,竟在这些旁门左道上想歪点子,弄什么青春爱情。其实家长和学校对于孩子们正常的、单纯的异性交往本没有什么不正常的想法,恰恰是这些出版物,搅浑了这潭水。  出版社总编辑:周杰伦是很多中学生最热爱的偶像,也是最炙手可热的流行元素。通过偶像的力量,去传达美好的人生情感,是一种大胆的尝试。时代在变化,如果我们还用老一套的观念去影响孩子,最后落后的将是我们自己,我们将被孩子们抛弃。正面接触“追星”和“早恋”,绝不是迎合孩子们的不良行为,恰恰相反,这是尊重现在孩子的生理和情感发育的状况,鼓励他们对真、善、美等各种美好情感的认识。  成年读者:等而下之的则是连鸡肋都不是的应时之做,比如《谁是谁的周杰伦》这种。    人们总是难以理解,这些内容空洞、思想幼稚、词汇简单、描写单调的文字,怎么就能成为下金蛋的母鸡?因为她们是网络时代的琼瑶和汪国真。既然我们默许了琼瑶的流行,怎么不能理解这些响应张爱玲“出名要趁早”的孩子们呢?  十七八来岁的孩子谈谈恋爱不是什么大不了的事。这种事情管也管不得。放眼看看,现在哪个高中没有搞对象的。哪个高中都在管,管不住,因为一个人到了那个岁数,搞对象是正常需要。《谁是谁的周杰伦》把这些东西还原出来,就
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