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赫鲁晓夫执政期间，政治环境比较宽松，人民得以享受被剥夺了数十年的基本权利，知识分子开始敢于对政府提出公开的批评，很多反映斯大林时期的独裁专制给人民带来灾难的文艺作品得以发表，被称为苏联历史上的〃解冻期〃。但是赫鲁晓夫在经济上采用了他〃权力即知识〃的理论，乱搞改革，一年一个新花样，劳民伤财，毫无成效。经济改革的失败和言论的放开使得社会出现混乱，危及到苏维埃国家政权的稳固。于是，1964年10月，党内的反赫鲁晓夫势力趁他去黑海度假的时候发动政变，推举最高苏维埃主席勃列日涅夫为总书记。
勃列日涅夫跟赫鲁晓夫一样没什么文化，不过他比赫鲁晓夫有自知之明。秘书在给他的演讲稿中添加很多马列名言的时候，他就说：〃大家都知道我没有读过什么马列著作，引用这么多名言会被笑话的。〃勃列日涅夫当政长达18年，他在政治和经济上都采取保守的态度，不思进取，他所谓的〃改革〃不过是恢复了一些斯大林时代的专制作风，被称为苏联历史上的〃停滞期〃。其间社会比较稳定，人民生活比较有保障，生活水平也有了一定提高。但在他执政的晚期，开始出现个人崇拜的苗头，并耗费大量的人力物力投入美苏争霸，特别是1979年入侵阿富汗，陷入阿富汗人民战争的泥潭不能自拔，使得十多年积累的国力迅速消耗，国内经济形势急转直下。
勃列日涅夫去世后，先后由安德罗波夫和契尔连科执政，但这两个人上台时都衰老不堪，没当多久就死在任上。一连串的〃老人政治〃以及国内经济形势的恶化，使得国内要求进行改革的呼声日益增强。1985年，年轻的改革派政治局委员戈尔巴乔夫被推举为总书记。
戈尔巴乔夫上台后很快的更换了大量政治局委员和州委书记，提出〃改革新思维〃，开始逐步推行经济市场化和政治自由化。但戈尔巴乔夫的改革面临来自左右两个方面的压力：一是由于斯大林以来高度集中的政治经济体制经过几十年的发展已经完全僵化，并形成了一个巨大的反对改革的官僚特权集团，坚决发对改革；二是经济市场化和政治自由化之后，少数具有政治背景的冒险家迅速积累起巨额财富，只有更彻底的私有化才能保住他们的利益，于是他们又和具有西方民主思想的知识分子和政治人物相结合，要求彻底摧毁社会主义制度。在这两面夹攻之下，戈尔巴乔夫的改革可谓步履维艰。
一
1934年4月一个普通的晚上，正是斯大林大清洗开始的年代。在俄国西南部，比尔姆州的喀山农业机械厂工地，由于天气寒冷，工人们都早早的睡下了。工棚的住宿条件十分艰苦，完全由木板钉成，一条公用走廊连接20几个房间，常常是一家人挤在这样一个不足20平米的小房间里。不过在那样疯狂的年代，大家只要能够生存，就已经很满意了。
〃咣、咣、咣……〃一阵急促的敲门声打破了夜晚的平静。几乎所有的人都在那一瞬间惊醒了，惊恐万状的竖起耳朵。当听明白声音不是从自己的门口传来时，他们立刻获得一种死里逃生的快感。想到有人在这样的寒夜被抓去审讯，自己却能躲在温暖的被窝里睡觉，人世间的幸福，莫过于此。用力卷了卷裹在身上的棉被，把头往被窝里缩了一缩，心满意足的睡着了。
而对被敲开的尼古拉·伊格纳季耶维奇·叶利钦一家来说，则完全是一场灾难。国家政治保安局的人员冲了进来：〃尼古拉·伊格纳季耶维奇，你被控煽动对苏维埃政权的不满情绪，你被捕了。〃女主人一听到这句话就不顾一切的大声痛哭起来，谁也止不住。她的情绪感染了躺在小床上的小男孩，他也哇哇哇哭个不停。男主人面无表情的起身穿好衣服，吻了一下妻子，留下一句：〃好好照顾鲍里斯，我爱你。〃就跟那几个人走了。留下那个可怜的女人抱着不满三岁的孩子在夜里一起哭个不停……
五十六年过去了。
1990年8月21日，凌晨两点半刚过。
〃咣、咣、咣……〃又是一阵紧促的敲门声，总统卫队长科尔扎科夫走进俄罗斯苏维埃大楼白宫的地下室：〃鲍里斯·尼古拉耶维奇，紧急状态委员会已经下令逮捕你。军队正在向白宫发起进攻。已经有三个人被打死。现在请您马上离开白宫。〃
〃去哪里？〃叶利钦问道。
〃美国大使馆。美国大使已经同意，他们可以为您提供庇护。〃
〃我哪里也不去！〃叶利钦的手重重的砸在办公桌上，上面放着他父亲56年前的案卷，〃他们又夺走了三个生命，多少年来，这个国家就是这样对它的人民犯罪的。这种情况绝不能再继续下去了！〃他完全忘记了害怕，胸中充满一种无法遏制的愤怒。五十六年前那个无助的孩子现在已经成了俄罗斯总统。他不再哭泣，也不会象邻居们一样把脖子缩到温暖的被窝里去了。到美国大使馆是安全的，但那意味者逃避，意味着放弃自己对国家的责任，也意味着自己政治生命的终结俄罗斯人民绝不会原谅一个临阵逃脱、向美国寻求庇护的总统。
看着一脸焦急的卫队长，叶利钦拿起电话，拨通了家里的号码，平静的向妻子说道：〃他们开始进攻了，有人员伤亡。我一切平安。〃
……
二
〃我要求发言！〃 叶利钦站了起来。
校长被弄蒙了，因为从来没有一个七年级的小学生会在毕业典礼上突然要求发言。他和周围的老师商量了一下，得知这是个门门功课都拿五分的优秀学生，于是就同意了。
叶利钦快步走上讲台：
〃谢谢校长给我发言的机会。我首先要感谢那些在生活中帮助过我们、培养我们学会思考和教会我们学习的老师。我将永远记住你们的教诲，谢谢你们！〃
校长和老师们满脸笑容的带头鼓起掌来。
〃但是，我还想说：我们的班主任不属于这类老师，她无权做孩子们的老师，并教育他们。她简直是在摧残孩子！〃
接着，叶利钦就当着目瞪口呆的校长和老师们的面，痛斥自己班主任的种种恶行，讲述了她是如何嘲弄学生，怎样伤害他们的尊严，如何在女孩子面前让男生丢脸，在男生面前让女孩出丑。他举了很多具体的例子向他的班主任发起犀利的进攻。礼堂里面乱做一团，整个毕业典礼已经无法再进行下去了。
第二天，学校宣布取消叶利钦的毕业资格。
……
1987年10月2日，苏共中央委员会全体会议。戈尔巴乔夫做完关于庆祝十月革命胜利七十周年的报告后，会场响起了经久不息的掌声。
〃叶利钦同志要求发言。〃主管中央书记处的党内二号人物利加乔夫宣布。今天他是大会主席。
叶利钦快步跑上主席台。他有点紧张，感觉手在战抖。既然上来，就没有回头路了。他紧紧握住早已准备好的发言稿，以激动但相当宏亮的声音把它一口气读完。
〃……我对报告本身没有什么意见，但我想谈谈我在政治局工作这段时间发现的一些问题。
首先是要改变党的工作作风，而且要从中央书记处做起。党中央六月全会已经提到了这一点。但五个月过去了，中央书记处的工作作风、利加乔夫同志的工作作风，丝毫没有改变。
其次，代表大会关于2到3年内完成改革的讲法会使党和人民严重的迷失方向。85年的时候我们声称两年内要完成改革，两年过去了，又说还需要2到3年。人民一开始热情极高，但六中全会以来，他们的信心开始下降了。问题在于，这两年的时间都用来制定一些纸上谈兵的文件，而人民根本没有从中得到什么实际的好处。他们因此感到不安！如果我们还是像以前一样不慎重，不拿出实际成果的话。我可以说，两年后全党的威信可能在群众中进一步降低。
……我想，还有一个问题。这个问题并不简单，但应该在这里向中央全会坦诚的说出来：
那就是，70年里当然有戈尔巴乔夫提到的成就，但也有教训，而且是沉痛的教训，沉痛的失败