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可以看出来，海韵自己也很高兴。
“如何？……交一个图书馆系的女朋友不后悔吧？我可以不谦虚的说，就是到了北京图书馆，也找不全所有这些书。”
“非常感谢。我对我能认识一位基本称职的图书馆长暗暗高兴。但我不想说出来。”江白说。
她笑了，露出洁白如碎玉的牙齿。
“你能暗暗高兴，我也十分满足。”
他们关上藏书间，回到书房里。海韵忽然想起了什么，飞快地跑出去。江白跟出来时，她已不见了踪影。
“海韵，你在哪里？”
“你叫什么？快来帮我！”一个声音从他头顶的一个什么地方传过来。
原来她上了阁楼。江白踏着藏书间旁边一道小小的不易发现的楼梯向上走，她已拖拉着一个不大的竹编的小书架出现在楼梯口了。
“接一下。”她说。
他接住那只竹书架。海韵顺楼梯小心地下来，两人将书架抬进书房，放在靠窗的写字台旁边。她喘着气，两颊红艳艳汗津津地，左眼角上还抹了一块灰，用一块手帕胡乱地擦着。
“辛苦辛苦，”江白看着她，意识到自己有些心疼了，“还有什么活儿，你指挥我干就行了。”
“把书架擦一擦，将这些要看的书全码在书架上，看时拿出来，不用时就放进去。没看完的夹上一张书签，不要折书页。看书时不要卷页，也不要在书上乱划。……一句话，要懂得爱惜书，别弄坏了。”她很认真地说，忽然又想起了什么，“你跟我来，先洗洗手再摸那些书。”
他跟她一起到楼下洗了手，她还认真地洗了脸，两个人才又一起走上来。
“好吧，干吧。”她在沙发上坐下，说，“是你要读书，不是我。”
江白仔细地擦拭了书架，将那些书一本本整齐地码放在上面。然后在写字台前的一把旧藤椅里坐下来，调整了一下坐姿。
“如何，可以读书了吗？”
“也就是凑合吧，”江白不想让她过份得意，“照你的条件，我也只能坐在这里读书、写论文了。”
“这样的条件你还不满意？”她说，“就差红袖添香了。”
说完她自己就后悔了，脸上的红云一直漫到白皙的脖颈后面。于是就故意将脸扭过去，看靠门口摆放的花架上的一盆红蔷薇。
江白没有笑她。此时，恰恰因为她的失言，他的心被感动了。
她的沉默被她误解了。突然，她站起来，跑到他身后，用拳头不停地擂打着他的背，笑出声来。
“你坏！……你在笑话我！……你不出声地笑！……”
江白终于笑了。
“你看你这人，别人正为你的一句话感动，你自己又把它破坏了！”
她又羞又急，脸红得更厉害了。
“你还在笑我！……叫你笑！叫你笑！”
那点感动已经消失了。由海韵的一句失言引起的欢笑和混乱又持续了一阵子，才平息下来。
“说实话我很满意，”江白后来对她说。在学校里，无论是教室、宿舍还是图书馆，都不可能有这样一个专门的书房供他独自享用。当然，最大的收获是他在海韵的图书馆里不费气力就找全了自己要读的书。“有这么一个工作环境，我要是写不好这篇论文，真应该惭愧，是不是？”
她惬意地笑了。
“我认为我应当受到表扬。……我的服务如有什么不周到的地方，还请批评。”
“没有开水。……我一坐下看书，就想喝水。”
“你的毛病还不少哪。”她斜着眼睛娇嗔地望他一眼，“以前都是别人伺候我，今天我也开始伺候别人了。”
话虽是这么说，她还是很快下楼烧水去了。
等她提着一只大号热水瓶和两个茶杯回来，江白已翻开了第一本书。还没有想到要写论文，这些纸叶发黄的旧书本身就引起了他极大的兴趣。
海韵进来时，他正在翻阅那本１８７８年出版的英文的《海国图志》。
海韵给他倒水，在对面坐下来。
“不是这么读书。你这样不分青红皂白地读下去，读到毕业，也读不完这许多书。应当先就你要研究的课题大致划一个范围，在这个范围之内，哪些书应当粗读，哪些应当细粗，哪些虽应当细读却只能放到以后。你得有个计划。”
他又一次让江白吃惊了。
“这也是从图书馆专业学来的吗？”
她的眼睛调皮地忽闪了一下。“你不要搞错了，我不但是图书馆系的毕业生，我如今还是老师。”
“那我也叫你老师好了。……老师，我的研究范围是世界海军史上的潜艇战术，包括战术思想、战术原则和它们在实战中的运用。”
“这个题目很大。……不，这个题目太大了，学校给你找了个什么样的指导老师，怎么给你出这么个大题目？这个题目你坐在图书馆里泡三年也不一定能完成得了。”
笑容已从她脸上消失。她认真地望着他，一点开玩笑的意思也没有。
江白的脸色有点难看了。
“你是说我不应当去做这个题目，或是说……我没有能力完成它？”
“你当然有能力完成它，不过你的时间不够。你说过只有两个月时间。”
“可是我已经答应教授了。他说做这个题目有意义。”
海韵望着他，很长时间没有说话。突然她开颜一笑。
“我不知道一个候补海军中尉的自尊心能不能允许他接受别人的帮助，譬如我。我可以做你的助手。”
江白脸上的笑容恢复了。
“在我最困难的时候，当然愿意接受哪怕一位女教师的帮助。毕竟潜艇采用什么战术并不重要，重要的是击沉敌舰，是最后胜利。”
“我现在就向你提供一份研究范围和问题的清单。”她的眼睛盯着他，说。
江白的心热起来。
“请。”
“你找一张纸，记下我要说的话。你大致要研究的问题可以分为以下几类－－”
江白拉开写字台的抽屉，那里果然有一打裁得很整齐的白纸。他将它拿出来，取一支笔在手，迅速地记下了海韵的话：
几类大问题
潜艇进攻
潜艇防御
潜艇侦察
其它任务
曾经有过的几种进攻形式
鱼雷攻击
导弹攻击
布雷
进攻战术
单艇游猎
集群攻击
伏击
近海拦截和远海拦截
单艇或多艇突击敌方军港
进攻性布雷（在敌方港口布雷和近海水域布雷）
核潜艇远距离攻击敌战略和战术目标
曾经有过的几种防御战术
近海警戒
近海单艇防御
近海集群防御
已方港口和近海布雷
防御性伏击
防御性游猎
反潜
潜艇侦察战术
潜艇输送人员和物资
潜艇逃生
其它
潜艇武器的发展对潜艇战术的影响
潜艇侦察、通讯设备的发展对潜艇战术的影响
反潜技术、战术的发展对潜艇战术的影响
从世界潜艇战史看潜艇战术的演进和发展
我海军潜艇战术与海军战略的关系
有关战例（略）
抬起头来再看海韵，江白眼里已全是敬佩的和疑惑的目光了。
“不是你本人站在这里，我真以为写出这张清单的是我的教授。”他半开玩笑地说出了内心中真实的感想，“我得承认，你又让我吃了一大惊。”
海韵两颊泛红，目光像一个受到表扬的小女孩一样又羞怯又明亮。
“不要忘记我曾是一名潜艇艇长的女儿，又一天到晚守着这个图书馆。……既然候补中尉先生这么赏识，就顺着这个思路读书吧。……也许你真能完成这个大题目哪，那就不是一篇论文而是一部专著了。”
江白觉得自己心里已清晰多了，海韵的话是对的，他两个月内绝对不可能完成这样一大堆题目。这里的每个题目都可能写成一部专著。
他向她承认，自己同意她刚才的看法。
海韵说：
“你不必做所有的题目。可以选择一个题目做一做，做好了就是好文章。……你的教授是对的，中国潜艇部队需要研究战术，而所有这一切全是战术问题。”
江白想了想。
“就我的性格，我更想研究潜艇攻击，可是不知从哪里下手。”他说。
海韵眯细了眼睛。
“你可以从世界海战史上最著名的几次进攻战例着手研究，这里不仅有成功的经验，还有使之成功的战术思想，以及使这种战术思想得以产生的战略的或其它的背景，最后结合我国潜艇战略和技术水