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当我听到我的女儿手指下流淌出来的美妙动听的乐曲，当我看到女儿那有板有眼的优美的舞姿，我比自己得了大奖还开心。数学嘛，我女儿学得也不错，那股聪颖机灵的劲儿，让我觉得女儿是我这辈子最好的作品。
当我女儿有一天“罢工”，说她厌烦弹琴的时候，我感到一种不可遏制的愤怒。我不能容忍女儿的厌学，甚至蔑视她的眼泪。可是看到女儿怯怯的眼神，我的心软了。最后，我决定放弃。我女儿在惊呆了一秒钟之后，像小鹿一样欢呼着扑到了我的怀里。我的心却在流泪。一个理想就这样破灭了。
那之后，我们经常发生争吵。在学习上，她总是马虎。如果哪里出现了错误，还没等我开口批评，她就会给自己找一大堆理由。我发现，她越来越不让我满意，越来越让我伤心。我说出来的话也就越来越难听。看到她手里拿着小食品，我就会说：“吃吃吃，你就知道吃，你是猪啊？”弄得她见到我就躲进房里，很少主动和我讲话。
第43节：我们又是谁的背景呢
弄到现在这种局面，我心里非常难过。为了女儿，我放弃了很多进修的机会和单位组织的集体旅游的机会。我把全部希望都寄托在她的身上，可是她却一次次地让我失望。最近我的情绪很差，我觉得我的人生很失败。
心理分析咨询者把自己的人生全部寄托在女儿身上，认为自己是教练员，能够教出破世界纪录的优秀选手。如果这个选手不优秀，那她的心血就付之东流了。咨询者忽略了，除了教练之外，她还有别的角色。
教练只是她无数人生角色中的一个。如果人为地扩大这个角色，就会失去很多生活的意义。把全部生活希望都放在女儿身上，造成了人生的倾斜和女儿的不堪重负。
女儿是独立的个体，她迟早会有属于自己的生活。任何过于依赖丈夫和孩子的做法，都是不正确的。当女儿需要独立的生活空间时，如果咨询者还是过多地干涉和干预，那将面临更多的问题。
可行性方案1．调整爱的方式世界上的父母为孩子所做的一切都是出于爱。但有一些爱从一开始就偏离了正确的轨道。一些母亲因为自己不能从爱人那里得到足够的尊重，因此要通过控制孩子来满足自己的支配权。
2．了解孩子的需要在这种情况下，母亲往往只是按照自己的要求去爱，而不是按照孩子的需求去爱。母亲忽略了一个重要的事实：孩子是一个独立的个体，他们有自己正常的需求。对于这种需要不能因为孩子年龄小就加以忽略，相反，要给予足够的尊重。
3．帮助孩子找寻自我让孩子随时表达愤怒、悲哀、失望等负面情感，这样孩子才会不至于为了迎合别人的需要而压抑自己的情感，从而找到真实的自我。
4．学会和孩子沟通平等地和孩子进行一次交流。设法了解孩子的真实想法，找到问题的关键并给予鼓励，对她说：“你能行！”“你会做好的！”“你是最棒的！”。这样能激发孩子的学习热情，帮她建立自信。
红豆刨冰绿叶是花的背景，海面是浪花的背景，小溪是鱼儿的背景，我们又是谁的背景呢？
画水彩总要有一块衬布做背景，不同颜色的衬布能烘托出不同的气氛，深蓝色的衬布显出安谧、沉静，玫瑰红色的衬布显出富贵、热烈，每一种衬布的色彩都是一种无声的语言，是一种静静的诉说。在衬布变幻莫测的颜色里，能读到画者的心境。接下来的问题是，谁愿意做那块变幻莫测的衬布？
每个人从出生到死亡一直在进行着角色的转换。刚出生的婴儿，被太阳似的捧着，小家伙的一举一动牵动着全家人视线，小人儿的一哭一笑决定了全家人的悲喜。渐渐地，小家伙长大了，结婚生子，做了父亲、母亲，这时，他就从人生的前台转到了幕后，从桌上的花瓶转向了那块背后的衬布，但他同时还是父母眼中的无价宝，是父母眼中的花瓶。到了做了爷爷、奶奶，就真的退到后台了，心中不仅牵挂着儿子、女儿，还牵挂着孙子、外孙子，今天怕这个热着，出门时带瓶晾好的凉开水，明天怕那个冻着，出门时逼着加件毛衣，而自己身体健康状况则很少去关心。一个家庭里，最受关注的永远是孩子，最被忽略的永远是老人，我们通常是对老人的奉献视为当然，就像把衬布的奉献视为当然一样。有时，做背景是我们无法选择也无法绕开的宿命，最终我们都会化作泥土，回归自然，做一切生灵的背景。
而有时，做背景是我们心甘情愿的选择。一个女孩去学舞蹈，这就注定了她长大后要成为别人的背景，独舞节目如今几乎没有，在一些大型的文艺演出中，那些身披薄纱、头戴花冠的女孩子舞得那么专注、那么认真，但给予她们的镜头很少，有几个镜头也是群像，少有特写。一个男孩去学弹琴，多半长大后也要成为别人的背景，像理查德·克莱德曼那样做专场演出的钢琴手毕竟凤毛麟角，更多的是吹着萨克斯拉着大提琴给歌手伴奏。一个人去学幼师，注定她的后半生要成为别人的背景，他的学生考上了北大、清华甚至出国留学，受世人瞩目，却有人记起她还在教着a；o；e。还有很多职业，比如编辑，比如摄影师，比如服装设计师，一辈子都在做着别人的背景，但他们心甘情愿，我们不能不为此向他们表示崇高的敬意。
从某种意义上来说，做母亲的亦是孩子的背景。套用一句话：做背景难，做好背景更难，做好背景却不想指挥前台是难上加难。
个案三十七：咨询者姓名：4家庭情况：孩子5岁半职业：公务员咨询师笔录：宝贝，我的眼里只有你谁是谁的背景名词解释：性骚扰。
小课堂强加的讨厌的性要求，包括语言的性暗示或戏弄，不断送秋波或媚眼，强行接吻，提出下流的要求并发生性关系。
第44节：个案38：男人都是脏东西
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个案三十八：男人都是脏东西
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第一次就诊：
我在一家银行工作。虽然工作很令人羡慕，但是却常常遇到异性的困扰。我不能很自然地和异性相处，人家随便开的玩笑，我也会莫名其妙地生气、激动和发脾气。有时，一些男同事不拘小节，和我称兄道弟还拍拍我的肩，我就心里厌烦，每次都立刻躲开，弄得人家下不了台。我也不知道自己为什么在男女交往这方面这么敏感，好像每个男人对我的举动都有不良企图。
我极力克制自己在这方面的坏念头，可是，那些坏念头就像魔鬼一样控制了我的大脑，使得我每次都像被蜜蜂蛰了一样地、充满厌恶地躲开男同事的任何关怀和半点友好。这给我的工作带来了很大的麻烦，我在同事中的人缘越来越差，一些男同事开始对我敬而远之，我知道我失去了另一半正常而友好的同事关系。当我意识到这一点，想扭转这种局面的时候，我的心理再一次出现障碍。我发现我竟然无法主动向异性表示我的友好，我早就丧失了这种能力！
第二次就诊：
你对男人好像很厌恶，为什么？
我不知道。大概因为我小时候的一次经历吧。
什么经历？能讲出来吗？
……
我在上幼儿园的时候受到过一次性骚扰。那个男孩是街头的小混混。大概只有小学三年级那么大。一次，我在路边和一群小伙伴玩打沙包，累了，我就一个人跑到一堆男孩那里看热闹。那一堆男孩儿在那里弹玻璃球。过了一会儿，一个男孩儿笑嘻嘻地走过来，对我说，我让你做件事，你如果做了，我就给你糖吃。说着扬了扬手里的一颗水果糖。我不明白自己能做什么事，就没吱声。那男孩把我拉到一幢房子的拐弯处的一个胡同里，里面很窄，一个人也没有。我觉得有点害怕，但我还是很好奇。那男孩对我说：“你把裙子撩起来，就行了。”我就听话地把裙子撩了起来。然后男孩就站在离我很近的地方，把我的内裤拽了下去，然后我感到了一种从未有过的感觉，一个软软的带着体温的东西在蹭我小便的地方。我不明白这是干什么，但不知哪里来的羞耻感涌上心头，我用手一推，把男孩推开靠在墙上，迅速地穿上内裤，放下裙子，就往家里跑。
回到家里，这件事我跟谁也没说，但从那时起，我心里就对男人产生了厌恶的心理，包括我的父亲。有一段时间，父亲稍微有一点和我亲热的举动，我就很厌恶地躲开。这时候妈妈还在旁边帮腔：�