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[成功]像艺术家一样思考-第18章

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  这给我们带来一个关键的问题  –  也是对于你的理解至关重要的一个问题:什么是绘画?
  一个简略的回答是:绘画就是把你在图像平面中看到的东西“复制”下来。在你刚才完成的画作,手的透视切面图中,你“复制”了在塑料显像板上“看到”的、“变平的”手的图像。
  现在,我将给出这个问题的一个更加完整的答案,“什么是绘画?”
  在美术中,“显像板”的概念异常的抽象,而且解释起来很困难,要想理解它就更难了。但它是学习绘画中一个最最关键的概念,所以你一定要听我说。我会尽量说得清楚一些。
  显像板是一个精神概念。在你的脑海里想象一下:显像板是一个假想的透明平面,就象一扇框起来的窗子,总是在艺术家面前挂着,总是与艺术家两只眼睛构成的“平面”相平行。如果艺术家转变方向,平面也随着改变方向。艺术家在“平面”上看到的东西实际上延伸到一定的距离。但艺术家“看到”的画面是这个透明平面后的物体奇迹般地被压平了  –  在某种意义上就象一张照片。换而言之,在那个框好的“窗户”后的3…D 图像被转化成2…D 图像。然后艺术家把“在平面上”看到的图像“复制”到平整的绘图纸上。
  这个艺术家大脑里的小把戏太难描述了,让初学者自己去发现它则更困难。因此,在这个课堂上,你需要一个真实的显像板(即你的塑料显像板)和真实的窗户框(即探视镜)。
  这些工具象在变魔术,让学生们“了解”绘画是什么  –  也就是说,理解画出感知到的物体或人物的本质。
  为了进一步帮助初学者学会绘画,我要求你在你的塑料板(即塑料显像板)上画上十字准线。这两条“交叉”线代表水平和垂直,它们是艺术家在评估相互关系时最需要的两个恒量。我刚开始教授绘画时,用的是布满方格的显像板,结果发现学生们老是在计算  –  “过去两个格子,然后往下走三个格子。”这恰恰是我们不想要的那种L 模式的大脑活动。所以我把组成方格的线条减少到一条垂直的线和一条水平的线,结果也足够了。
  今后,你将即不需要带方格的塑料显像板,也不需要探视镜。无论是有意还是无意地,你将用深藏于自己大脑中的想象出来的显像板代替这些技术装置。而真实的平面(即你的塑料显像板)和探视镜仅仅在你学习绘画时有些帮助。
  试一试:用你的小夹子把大开口的探视镜夹到显像板的顶端。闭上一只眼睛,并把显像板/ 探视镜抬放到你的脸前。请参照图6…8 。
  透过镜框看看你(一只)眼睛前面的景象。你可以通过把探视镜拉近或远离你的脸来改变看到景象的“构成”,就象照相机的探视镜的操作原理一样。观察天花板或桌子边缘相对于十字准线,也就是垂直线和水平线,的角度。这些角度准会让你非常惊讶。接下来,想象一下你正在用毡尖记号笔把你在平面上看到的东西画下来,就象画你的手时做的那样。请看图6…9 。
  然后转身观察下一个景象,接着再下一个,总是让显像板与你的脸保持平行。千万不要向任何一个方向倾斜!一个让显像板不倾斜的办法是先把塑料显像板放到你的脸前,然后迅速把你的胳膊直直地向前伸去。
  接下来,找到一个你喜欢的景象,让夹在塑料显像板上的探视镜把景象框起来。想象一下你把在平面上看到的东西“复制”到一张绘图纸上。记住,所有的角度、大小、面积和相互关系必须与你看到的一样。请看图6…10。
  这两个图像,即你想象中画在绘图纸上的图像和在塑料显像板上显现的图像,应该(差不多)一个样。如果完美地把它画出来  –  尽管这样做很困难!  它们将会一模一样。在最基本的层面上,绘画应该就是这个样子。重申一遍,基础写实画就是把在显象平面上看到东西“复制”下来。
  “如果是这样的话,”你可能会抗议:“照照片不就好了吗?”我认为进行写实画的目的不仅仅是记录数据,而是记录你独特的感知  –  你个人是如何看待事物的  –  此外还有,你如何理解画出来的事物。通过慢慢地近距离观察事物,一些个人的表达方式和理解将会显现出来,仅仅照一张照片这些东西是不会出现的。(当然,我指的是平常的摄影,而不是艺术摄影家的作品。)
  同时,你线条的风格、选择的重点、和潜意识中的大脑活动  –  也就是你的个性  –  融入到你的画作中。这样,同时也很荒谬地,你那仔细的观察和对物体的描绘,使观赏者不仅看到你画出来的物体形象,也看到你的内心。一个最好的说法是,你表达了你自己。
  对显像板的使用在艺术史上有很深厚的传统。文艺复兴时期的伟大艺术家莱昂?巴提司塔?阿尔伯悌发现,通过直接在他玻璃窗上画出反映出的图像,就能够得到一幅他窗后城市景象的透视图。德国艺术家阿尔伯科特? 丢勒从李奥纳多? 达芬奇关于这个方面的著作里受到启发,把显像板的概念更深入地推进了一步,并发明了真正的显像板装置。文森特? 梵高又从丢勒的著作和画作中受到启发,在他不眠不休地教自己绘画时,建造了被他称为“透视装置”的东西(请看图6…11)。后来,当梵高基本上掌握了绘画以后,他就舍弃了这个装置,最终你也会象他这样。
  也许你不知道,其实梵高的装置差不多有二十多磅重。我的脑海里几乎可以看见他辛苦地把装置的各个部分卸下来,然后用绳子捆起来,再背起这捆东西  –以及他的其他绘画工具  –  走上一段很长的路到海边,把这捆东西打开,把各个部分组装好,最后把整个步骤重复一遍往回走,回到家时已经是暮色将至。这让我们看到梵高为了让自己的绘画水平得到提高,狠下了一番工夫(请看图6…12)。
  另一位著名的艺术家,十六世纪荷兰大师汉斯? 荷贝恩,也使用了真正的显像板,尽管他画的画已经很好了。艺术史学家最近发现,当他在英国亨利八世的宫廷中生活时,荷贝恩必须完成特别多肖像画,而他直接把模特们的形象画在了一块窗格玻璃上。艺术史学家猜测,荷贝恩,这位艺术史上最有代表性的人物,这么做是为了节省时间  –  这样这位已经透支的艺术家就可以把玻璃上的画迅速复制到纸上,然后开始画下一个人像。
  你还必须知道的重要的一点是:“绘画”是指画出一个单一的景象。
  回忆一下,你在塑料显像板上直接画你的手时,为了让你在显像板上只看见一个图像,我要求你保持自己的手和头部不动。如果你的手移动了一丁点或者你的稍微改变了你头部的姿势,那么你看到的手的图像就会大不一样。我有时看到有些学生喜欢把头弯来弯去,希望看见在他们头部的原来姿势看不到的部分。千万别这样做!如果你看不见第四根手指,就别把它画下来。让我重申一遍:使你的手和头部保持一个姿势,不要改变,并把你当时看到的画下来。
  由于同样的原因  –  只看见一个景象  –  你要让一只眼睛闭着。通过闭上一只眼睛,你舍弃了双目并用的视觉。当我们在看事物时同时如果睁开两只眼睛,就会使眼中图像与实际有轻微的不一致。这种现象被称之为“双目视觉不等同”。
  双目视觉使我们看到的世界是三维的。这个能力有时也被称作“深度透视”。当你闭上一只眼睛,看到的图像是两维的  –  也就是说,图像看起来是平的,象一张照片。我们绘画时用的纸也是平的或两维的。
  这是绘画的又一个迷团:
  你在显像板上(用一只眼睛)看到的平坦的两维图像,当被复制到绘图纸上时,对看到你的画的人来说,神奇地变成三维的了。学习绘画的其中一个必然步骤就是相信这种奇迹将会发生。正在努力学习绘画的学生经常会问:“我怎样才能使这张桌子看起来存在于这个空间中呢?”或“我怎样使这个胳膊看起来象正冲着我呢?”回答当然是把在平坦的显像板上看到的东西画下来,或复制下来!只有这样才能使你的画让人信服地描绘出物体在三维空间的“动态”(请看图6…13)。
  你可能想问:“是不是每次画时都必须把一只眼睛闭上?”其实不一定,但大多数画家都在自己进行绘画时闭上一只眼睛。看到的物体离你越近,就越应该闭上一只眼睛。物体
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