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影响。也就是说，可能我们要改变一下跟孩子谈话的方式、方法和态度，以便让孩子更容易接受。另外我想跟王妈妈再说一下，孩子在成长过程中，会碰到各种各样的问题，那么这个时候，我们做家长的可能需要把它看成是孩子的成长中正常的问题，而不是把它上纲上线。家长对于正常成长问题的这种夸大，往往会把孩子引向误区，他会觉得那我就坏给你看，我就不回家给你看。我特别能理解家长对子女的这种爱。可是我在想这样一个问题———在我们爱自己孩子的过程中，我们是不是把他们抓得太紧了？您有没有注意过，当您在用手抓沙子的时候，您捏得越紧，手里剩下的沙子就越少，所以我们需要把沙子捧起来。我们要张开我们的双手，张开我们的双臂，把孩子迎回来，而不是把他抓回来。小辉在演播室里，他当着您的面，说过一句非常重要的话，他说他真的想上学，他说：“我现在才16岁，不上学我干什么？”我想这是一个很好的契机，我们可以以此来跟小辉沟通，来达成一个我们母亲、儿子都能够接受，或者说都愿意接受的一个协议，您看好吗？
王妈妈：我知道您说的话是什么意思，我也是怕孩子走错了这一步，所以我把他抓得特别紧。
苏京平：您能够凭借着您的胸怀把孩子迎回家吗？
王妈妈：我肯定能做到。
胡邓：而且我们也相信，孩子无论在外面怎么样，他回到家里，永远是妈妈的儿子。
苏京平：是的。
王妈妈：毕竟他是我的儿子，不管他犯了什么错误，我都希望他回到家里来，我都能原谅他。
苏京平：至于竹竹呢，她如果能够相对地稳定下来，我相信对您的儿子也还是会有好处的，您说呢？
王妈妈：我不会管她的……
观察员一：刚才主持人谈到您孩子目前的处境很可怜，吃不上喝不上，住在那么一个狭窄的小屋里。孩子已经走上这条路，我们应该给他点儿温暖，然后咱们再协商下一步的解决方法。
王妈妈：我想跟我的儿子说话……
苏京平：您稍微等一下，我们和您的儿子沟通一下。一会儿我们将再次跟您沟通，争取让您能有一个和儿子对话的机会，您看好吗？
王妈妈：好。
苏京平：好，我们有请小辉跟我们一起做现场交流。
％％％暂时结束和王妈妈的电话连线，主持人和观察员们一起和小辉进行沟通。
苏京平：小辉，刚才我们跟你的母亲做了一个电话交流，你母亲在电话里面非常急切地希望听到你的声音，你有什么想法呢？
小辉：我妈她不能正面看到竹竹有什么改变，毕竟她们俩离得远。就算竹竹真的变好了，到时候她们俩见面的时候，我妈对竹竹的印象也还会是原来那样的。
苏京平：你希望竹竹在你妈妈面前能够有一个新的形象，有一个改变？
小辉：对。
苏京平：你也相信这种事情会发生？
小辉：对。
胡邓：我希望小辉能够思考这样一个问题，我们爱一个人，是不是要以伤害另一个人为代价？我不是说因此你就不能再爱这个人，而是我们能不能够想一个折中的办法，让我们爱的那两个人都能够彼此接纳。我觉得刚才小辉说得特别好，回家、上学，他都愿意，只是他希望他妈妈对竹竹的印象有所改变。但是你要给你妈妈一些时间，要让她慢慢地去接触竹竹，了解竹竹，最后她才能对竹竹有一个印象上的改变。
观察员一：作为一个母亲，我想劝小辉，你要尽快回家。刚才跟你妈妈通电话的时候，你妈妈一直在哭，哭得都说不上话来了。你妈妈那边退一步，你这边呢也得退一步。母子之间相互考虑一下对方的感受，问题才能真正解决。小辉，阿姨说话可能稍微重一点儿，你目前呢，就是考虑自己多一些，而为母亲考虑的少一点儿。你能不能替你妈妈想一想，然后咱们再想办法让你妈妈慢慢接受竹竹呢？
观察员二：你现在刚16岁，学业还没有完成，如果要想有伟大的爱情，首先得有资本。如果你老是这样流浪，吃一天，混一天，你们的爱情早晚会被这样的生活断送的。
胡邓：小辉，你有没有想过，当你发生不太好的变化的时候，你妈妈就会意识到，这是因为你跟竹竹在一起生活造成的啊！
回家（8）
小辉：……
苏京平：从你自身来讲，你的积极的变化对竹竹来说也会产生积极的影响。这种影响是相互的。
胡邓：而且你的积极的改变更加有利于你妈妈接纳竹竹，虽然这可能要花比较长的时间。但是我相信，如果你爱你的妈妈，也爱竹竹，那么这种等待和忍耐对你来说都是值得的，对吗？
小辉：也对。
胡邓：那么小辉，你现在愿意跟你妈妈说几句话吗？她刚才说特别想跟你说话。
编 导：先停一停，小辉的妈妈要来了……
苏京平：好，观众朋友，刚才导播告诉我说，小辉的妈妈正在急切地赶往我们的演播现场。这是一个让我们非常期待的情景……下面呢，我还是把话筒先交给我们的主持人赵川，我们一起在演播现场等待小辉妈妈的到来。
％％％半个小时后，王妈妈来到电视台。这时，我们的演播室里只留下了小辉一个人，我们希望小辉和妈妈能够单独交流，这也是王妈妈一直以来的要求。
王妈妈：你打算今后怎么办？
小辉：不知道，迷茫中。
王妈妈：你知道你妈现在是什么心情吗？
小辉：你知道我现在是什么心情吗？
王妈妈：你想不想改变呀？
小辉：那你想不想改变呀？
王妈妈：我现在就想听听，你想怎么办。
小辉：我想怎么办？
王妈妈：对。
小辉：跟你想的差不多，我上学，过正常人的生活。
王妈妈：然后呢？
小辉：在你能接受的情况下，你也让竹竹过点儿正常人的生活。你如果一点儿都不想接纳她，那这个问题等于是没解决。其实说句实话，我要想上学那太容易了，我就假装跟你说，我跟她分手了，但是实际上我们俩在外面还好着，这样的话我不照样能上学吗？我想要解决的问题并不是我能不能上学，我能不能吃上饭。我要想吃饭的话，我怎么着也能吃上。
王妈妈：那你想解决什么问题？
小辉：我想解决的是你们俩之间的问题。就算现在你接纳不了竹竹，你起码也要勉勉强强地做个接纳她的假相。
王妈妈：你说你让我怎么接纳她……你说你让我怎么接纳她？我现在还要做到什么地步？
小辉：你要这么说那就没必要接纳她了。
王妈妈：我跟你说呀，你认识她3个月了，对吧？她哪一点儿能证明她是好人了？你给我说说。
小辉：那她也需要时间改变呀。
王妈妈：是，她会变，人都是可以改变的。那你说说这3个月里……你就说这3个月里，她哪一点儿行为能证明她变了？你都跟我说说，我看我能不能接纳她。
小辉：什么叫好人？我不懂什么叫好人。
王妈妈：我跟你这么说吧，我养你16年了。
小辉：我知道。
王妈妈：从你还没有出生的时候……
小辉：打住！
王妈妈：那会儿我就想……
小辉：你说这个没用，你说这个并不是咱们解决问题的根本。
王妈妈：是。我跟你说……我就是跟你说我现在的心情……
小辉：我现在可以回家。我就装装样子呗，天天好好上学，那之后怎么着呢？之后你的心情是好了，那我呢？那竹竹呢？这么说吧，咱俩之间有关系，你跟她没关系，但我跟她有关系，咱们3个人中间断开一块儿，就是你跟她之间断开了，就好像三角形少了一截线，它就不完整了。
王妈妈：我觉得现在我跟你说什么，你都听不进去。
小辉：那我跟你说的你不是也听不进去吗？咱俩彼此都听不进去对方的话。
王妈妈：没有她之前，我觉得咱家是一个挺幸福的家庭。我记得你也跟我说过，你们同学谁谁他爸妈离婚了，谁谁他爸妈打架了，你觉得你是在一个挺幸福的家庭里生活着。现在就是因为有了她你才变成这样了。
小辉：我不认为是这样，我不这么觉得。
王妈妈：那你到底怎么想的？
小辉：什么我怎么想的？
王妈妈：要是能