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对德和约的主要内容是：剥夺德国的全部殖民地并重新划定德国的疆界，使其失去了最主要的重工业区，丧失了1／8的领土、1／10的人口、60％的铁矿和煤矿，以及大部分海外投资、商船和海军舰队；严格限制德国的军备，解散其参谋总部，废除其义务兵役制，陆军不得超过10万人，海军不得超过15万人，不得拥有主力舰和潜艇，不许建立空军，禁止拥有飞机、坦克和重炮等武器；德国必须向战胜国交付巨额战争赔款，后来赔款专门委员会规定的具体数字为1320亿金马克。
在凡尔赛对德和约签字之后，协约国又相继同德国的盟国奥地利签订了《圣日尔曼和约》、同保加利亚签订了《纳依和约》、同匈牙利签订了《特里亚农和约》、同土耳其签订了《色佛尔和约》。
这些和约统称为凡尔赛体系。
巴黎和会虽然暂时调整了各帝国主义国家的关系，但同时也造成了新的矛盾，播下了新的战争种子。
首先，在德国问题上，凡尔赛和约一方面对德进行了骇人听闻的掠夺，规定了一系列苛刻条件，使之感到遭受了不公平待遇，受到了不应有的屈辱和惩罚，因而一心一意想翻案复仇。
另一方面又没有规定根除德国军国主义的条款，为德国重整军备敞开了大门，提供了条件。
其次，巴黎和会使各战胜国之间的关系趋向复杂。
美、英、法通过巴黎和会捞到了较多好处，但意大利的掠夺欲望远远没有得到满足，特别是对其在巴尔干和地中海地区受到英法排挤极为不满，从而埋下了彼此仇恨的种子。
由于日本势力的扩张，美日在远东地区的冲突也开始发展。
最后，巴黎和会不仅将苏维埃俄国排除在外，而且蓄意祸水东引，制造德俄矛盾。
这就为美、英、法尔后对德的绥靖政策打下了基础。
巴黎和会虽然播下了战争种子，但这个种子能否发芽还要看是否有合适的国际条件，而1929年爆发的震撼世界的经济危机则正好提供了这样的条件。
这次危机具有四个显著特点：第一是时间长。
危机是从1929年10月27日纽约股市价格狂跌开始的，一直持续到1932年夏天才渡过最低点，时间长达4年之久。
而且1932年后也只是进入特种萧条阶段，迟迟没有出现复苏；第二是地域广。
这次危机从美国爆发之后，很快蔓延到加拿大、日本和欧洲诸国。
随后又波及到各殖民地半殖民地国家，整个资本主义世界无一幸免；第三是多病并发。
这次危机是工业危机、农业危机、贸易危机和货币信贷危机交织在一起，互相作用，使各国统治集团顾此失彼；一筹莫展；第四是破坏性大。
危机期间，整个资本主义世界工业生产下降44％以上，失业人数达4000余万，各国失业率在30％—50％之间，国际贸易总额下降659％。
造成的物质损失达2500多亿美元，比第一次世界大战所造成的1700亿美元的损失还要多出800亿美元。
这样严重的经济危机，大大激化了资本主义世界的各种矛盾。
各国为了转嫁危机，以邻为壑，竞相争夺国外市场，展开了空前的倾销战、关税战和货币战，国际气氛急剧恶化。
在这场你死我活的争斗中，德、日两国或因国内市场狭小，或因国外市场受美、英、法控制，明显处于不利地位。
它们为了改善自己的地位，竞相仿效意大利，在国内建立法西斯专政，加紧扩军备战，决心通过发动对外战争来重新瓜分殖民地和势力范围，从而使国际关系日益紧张。
到30年代初期，随着德意日的法西斯化，终于在欧洲和亚洲形成了两个战争策源地。
1931年日本首先拉开战争序幕，制造“九·一八事件”，发动侵华战争。
1935年意大利对阿比西尼亚发动侵略战争。
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2。墨索里尼崛起乱世（1）
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1919年3月23日，意大利米兰市的空气特别沉闷。
大街上，为生计而奔忙的市民们东来西往，表情木然，谁也没有注意到，一批心怀鬼胎的人，三三两两地钻进了圣·塞波尔克罗广场旁边的一座大厅。
这伙人经过热烈讨论，决定成立一个名为“战斗的法西斯”组织，并推举贝尼托·墨索里尼为首领。
“战斗的法西斯”宣称，它的宗旨是“用军队的组织，组成一个革命团体，恢复意大利固有的国性，铲除赤化势力”。
当地报纸对此并没有给予足够注意，只是简单地报道了这一活动。
但出人意料的是，这个开始只有54人参加的小组织竟像雨后的毒蘑菇一样越闹越大，不仅席卷了整个意大利，而且影响所及，越过国界，发展成为一种国际思潮，并在意、德、日形成一股力量，建立了政权，成了爆发第二次世界大战的主要根源。
那么，这个贝尼托·墨索里尼究竟是何许人也？他开创的法西斯运动为何能够如此猖獗？说起来可就一言难尽了。
贝尼托·墨索里尼于1883年7月29日出生在意大利弗利省维亚村一个破产的小土地所有者家庭。
其父亚历山德罗·墨索里尼是个铁匠，从事农具的生产和维修，但是对政治很感兴趣，崇拜俄国无政府主义者巴枯宁，并参加了意大利社会党。
其母罗莎·马托尼是个虔诚的天主教徒和受人尊敬的小学教师。
墨索里尼是父母的长子，他还有一个弟弟和一个妹妹。
墨索里尼小时候不但淘气，而且霸道，在全村都出了名。
他同别的孩子玩耍时，总是充当指挥的角色，说一不二。
假若有谁不服从他的命令，轻者一顿臭骂，重者一通恶打，就连他的弟弟妹妹也不例外。
有一次，母亲带他去教堂做弥撒。
到了教堂门口，母亲特意把他留在教堂外边，嘱咐他老老实实等着，不要胡闹。
谁知母亲刚刚离开，墨索里尼就爬上教堂外边的一棵橡树，先从树上的鸟窝里捉到四只小鸟，然后坐在树杈上，用树枝将小鸟的眼睛全都戳瞎。
当人们做完弥撒从教堂走出来时，他便居高临下，用橡树果实和被折磨死的小鸟投打这些虔诚的教徒，人们都骂他残暴，缺乏教养，墨索里尼的母亲感到既羞愧又生气，而他却得意地哈哈大笑。
墨索里尼9岁那年，父母省吃俭用，特意为他选择了一所离家较远但较有名气的学校。
开学那天，父亲套上车，亲自送儿子上学。
一路上，千叮咛万嘱咐，告诫儿子要听老师的话，不要和同学打架斗殴。
墨索里尼默默地坐在车上，一声不吭。
在家乡野惯了的墨索里尼对学校生活很不习惯。
他随意破坏学校纪律，更不懂得尊敬老师，班里许多同学都挨过他的打。
有一次，他在课堂上把邻座同学拧得嗷嗷惨叫。
老师批评他，他却和老师顶撞起来。
老师一气之下，打了他的手板。
他认为受了委屈，气呼呼地回到座位上，抄起桌上的墨水瓶就向老师扔去，差一点打中老师的脑袋。
还有一次，他同班里一位同学为件小事发生争论，由于辩论不过那个同学，便用铅笔刀把那位同学的手割了一道口子，鲜血直流。
学校为严明纪律，决定将这个屡教不改的家伙开除。
父母对他虽然非常失望，但仍然设法将他送进了另一所小学继续读书。
在新学校里，墨索里尼仍然是个出名的闹事者，哪件坏事也少不了他。
老师和同学一提起他没有不摇头的。
要不是他父母经常去学校赔礼道歉，他早就又被开除了。
就这样，他勉勉强强地念完了小学。
上中学之后，墨索里尼好像变了一个人。
他人长高了，开始懂得认真学习，成绩也较好，经常受到老师表扬。
课余他阅读了大量书籍，特别是文学著作，如但丁的《神曲》，雨果的《悲惨世界》。
他文笔犀利，有时写些短文向报刊投稿。
节假日里，他常常替多病的母亲在本村小学代课，或帮父亲抄写社会党的宣传材料，一有空闲还练习演说。
母亲问他要干什么，他说：“长大后，我一定要意大利听我指挥。”
1901年2月2日，意大利天才作曲家威尔第逝世。
在学校举行的纪念会上，墨索里尼初露头角，发表了非常感人的歌颂威尔第的长篇演说，博得了师生们的热烈掌声。
意大利社会党机关报《前进报》特意报道了这次纪念会，墨索里尼的名字第一次出现在社会党的报纸上。
墨索里尼中学毕业之后，在离家乡不远的地方当了小学教员。
在那里，他无拘无束，酗酒嗜赌，还和一个丈夫在外当兵的女人鬼混，因而闹得满城风雨，不得不于1902年7月前往瑞士谋生。
在异国他乡，他试图找个理想工作，结果到处碰壁，不得