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西藏这个地方，也没什么卖鱼的，小溪河流中到处都是，想吃伸手就是，没人买，自然就无人卖。
而要靠自己抓的这些，就算不停轮换，能够累积的“生气值”，相对于升级所需要的“生气值”来说，肯定是杯水车薪，无济于事。
李永这才想明白，水空间的等级高了以后，想要用从前那种办法快速积累“生气值”、提升等级，效果已经很差。
除非他能够冒着给发现的风险，明目张胆地将大量的鱼虾倒来倒去。
李永最后只好认命，就让水空间自己慢慢积累、升级，他也不想捣腾那些鱼了，已经抓了的，就养在水空间里，又专门找些西藏特色的裸鲤、裂腹鱼、拉萨鲇鱼、胡子鱼等鱼，抓了养在水空间里。
可惜这时候鱼汛刚过，很多鱼都过了产卵期，很难找到产卵的鱼，也只能先养着，等它们下次排卵。
孙海宁在日喀则考察的项目，就是调研当地发展水产品养殖项目的可行性。
西藏的高原交通不便，要发展也只能发展特种水产品养殖，孙海宁这些天就在日喀则地区调研当地的水产品分布情况。
李永就向他询问当地有什么水产品。
孙海宁让李永问过几次，就觉得这个年轻人挺好学的，又同为“爱鱼者”，每当有什么新的发现，就会给李永打电话，跟他唠嗑唠嗑。
李永养了这么长时间的鱼虾，也确实培养起对鱼虾的兴趣，听他唠唠叨叨，有感兴趣的，就按图索骥，一一纳入水空间，就算暂时模拟不了羊卓雍湖，也能将高原好吃的鱼虾统统带回去。
宁小雪的爱好更加广泛，李永只对水里的鱼感兴趣，小姑娘见到路边的花花草草，也兴奋地拔起来，要李永种进空间。
李永就挺无奈，这样下去，还真的要复制一个西藏回去？
可惜水空间只能模拟水环境，最多连带一点点水岸。
按照孙海宁提供的“地图”，李永同宁小雪就背着背包，专门往山沟沟里面钻。
也不知道孙海宁是如何“调研”的，有些山边边角落里，有种比较特别的裂纹鱼，他也能知道。
也就是遇上一个扎西，李永他们遇到的大多数藏民都很热情好客，这个叫俊巴村的地方，老村长亲自领他们到湖边，给他们准备饵料，下竿钓鱼。
老头对捕鱼似乎很在行，说起来头头是道，李永就挺奇怪，开口一问，才知道他们这里一直都吃鱼，据说这是西藏曾经唯一的渔村，因为在很久很久以前，这里的一个村民救了龙女，才得到特别的允可，据说俊巴这个名字，在藏语中的意思，就是“捕鱼的地方”。
因为吃了几千年的鱼，俊巴村就形成了独特的吃鱼文化，老村长说起来头头是道。
原来还有这样的事情，李永就挺高兴，说起吃鱼，他也很在行。
李永和老村长一人一根手竿坐在水边，手竿这玩意要比抛竿更考验水平，手上拿着鱼竿，不能晃动，有鱼上钩的时候，要眼疾手快，鱼竿提得早了，或是晚了都不行。
李永已经习惯用更方便的抛竿，拿着手竿还有些不太习惯，连续拎了几次空竿。
老村长钓鱼的经验明显要比李永更丰富，每次都不落空，一会儿就给提上来两条活蹦乱跳的裂腹鱼。
老村长笑着指点李永钓鱼的窍门，他们这里比较偏僻，难得有外面的人过来，上次一个教授离开的时候，说他们这里的裂腹鱼很有特点，捕鱼、吃鱼的文化，在西藏也算比较独特，可以当作卖点，发展旅游业。
老村长显然就将李永也看成是那样的旅游者，希望他能在这里感受到乐趣，然后带动更多的旅游者前来游玩。
这就是孙海宁给老村长设计的发展方式。
这个擅于捕鱼、吃鱼的地方，看起来情况并不是太好，房屋低矮、破旧，甚至要比其他地方更贫穷一起，因为这里更偏僻，周围有很多石头山，就连放牧也要跑很远去。
这或许也是俊巴村很早就开始捕鱼的原因，都是让生存环境给逼迫的。
李永这些天跑了很多地方，他发现就算是在西藏，在日喀则，也有很多地方发展得很好，像日喀则的城区，就跟内地一些县城差不多；外面经常看到放牧的藏民，也有人开着摩托车到处招摇。
这是一个现代化与传统纠缠在一起的地方，而现代化终将以其恐怖的力量，将传统解构掉，李永突然就想到这样一句话。
就好像身边的老村长，言谈中对于吸引游客前来，发展当地的旅游业，就抱着殷切的期待。殊不知外面的人来得多了，村里的传统就会失去。
当然，这里的人也要追求美好生活，旧的传统失去，新的传统也将会诞生。
老村长有个七八岁的孙女，陪着宁小雪在小溪边游玩，小女孩心灵手巧，一会儿就给宁小雪编了一只鲜花头扎。
小女孩拉着宁小雪来到李永面前：“大哥哥，姐姐美不美？”
宁小雪头上戴着五颜六色的头扎，衬得小脸蛋娇艳可人，美艳不可方物！
“真是……太漂亮了！”李永由衷地赞美。
晚上，李永刚要钻进水空间睡觉去，宁小雪突然伸手拉住了他：“李子，你说我们留下来好不好？”
“留下来？”李永有点发蒙，目光灼热地盯着宁小雪：“你说我们留下来？”
看到李永眼睛往床上溜，宁小雪才意识到自己说了什么，伸手推了李永一把：“都想什么呢，我是说，咱们留在……村，你说好不好？”
“哦！”李永有些失望，更多的是感到奇怪。
要说环境，羊卓雍湖要比……村好上很多很多，这一路游玩，更好玩、好看的地方也有很多，那时候宁小雪没有流露出丝毫留下来的意思，还急着结束休假，回去上班。
怎么突然之间，就改变想法，有了这样的念头？
“为什么呢？”李永不急着进去水空间，转身坐在床沿。
宁小雪走过去抓住李永的手掌，柔软的小手微微有些发凉：“我听说，自从原来支教的大学生离开以后，依玛她们现在都没有学上呢！”
“呃，政府不管的吗？”李永微微一愣，没想到宁小雪要留下来，竟然是这样的原因。
小姑娘想支教？！
第一一二章 最终决定
宁小雪抱着李永的胳膊晃了晃：“好不好嘛，也不需要多久，就两三个月，等到今年支教的学生来了，咱们就能回去了啊！”
李永伸手捏了捏宁小雪的精致光滑的鼻头：“难道我的觉悟就这么低，要你苦口婆心的？”
其实，这跟觉悟也没有什么关系，毕竟每个人都不只是为自己活着，都有自己的父母、亲人，李爸、李妈，宁父、宁母就各有一个儿子、一个女儿，他们总不能啥都不顾，就把自己给扔边陲大山里，成就自己的高尚，牺牲父母的幸福。
这事儿各人都有各人的想法，李永很敬佩那种能够奉献青春和生命的人，自认为自个做不到那样，但只是几个月，他还是愿意“高尚”一下。
“只要你父母，还有公司里不反对，偶支持你留下来，”李永还是提醒宁小雪，这事儿不光是他俩就能决定的，还得跟其他人做好沟通。
“放心啦，我会跟他们说好的！”得到李永的支持，宁小雪喜滋滋地说道。
因为俊龙村这里太偏僻，甚至连手机的信号都没有，只能等到去了外面的时候再打电话。
第二天，李永没有去钓鱼，而是同宁小雪去俊龙村的小学校看了看，村里有一所希望小学，青基会捐建的校舍还算“齐整”，据说都是村里的人出力，用心建起来的。
据老村长介绍，他们这里的小学校，多的时候有六七十个学生，除了俊龙村的孩子，还有山里面其它几个村落，也只有这么一座小学校。
俊龙村对教育的重视程度，在整个藏区似乎也挺另类的，可能是他们这儿穷怕了，才会更加觉得知识的重要性。
因为俊龙村相对比较偏僻，加上藏区的教师资源本来就很有限，这里没有一个合格的职业教师，只能每年从支教的大学生中，选派志愿者，来这里从事教育工作。
俊龙村通常会有两位志愿者老师，其中一位因为某些特殊的原因，提前离开，另一位这会儿去了日喀则市里，过几日就会回来。
事实上这儿还有一位老师，不过相对四五十不同年龄的孩子来说，一个老师肯定是不够的。
宁小雪肯定是让老村长的孙女说了说，说得感动了，才想留下来帮忙。
听到李永他们流露出留下一段时间，帮村里的小孩上课，老村长的孙女又蹦又跳，显得非常开心。
老村长就更加高兴，连忙给他们在学校安排了一间房，这儿建了好几间石头房子，因为没