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吉米年纪虽然小，但绝对不是笨蛋，否则也进不了魔法学院。冷静下来，感觉出格里斯并没有敌意后，他的思绪就开始活跃起来了。为什么学校的禁地里会有一具骷髅？他在那里做什么？
百思不得其解后，吉米又突然想到格里斯施放火球时竟然没有念咒！
施放魔法竟然没有念咒？太神奇了。以前吉米听过导师说过，只有强大的魔法师，才可以不需念咒施放低级的魔法，可惜就连吉米的导师自已都无法默最低级的火球术。加上格里斯能出现在禁地里，难道这个狰狞的骷髅竟然是个强大的魔法师？
这个猜测让吉米很兴奋。学习魔法最重要就是需要一个好的导师，但是即使是贝尔金这种大6上数一数二的正规学院，也无法为每一位学生提供绝对公平的教育。每个人年龄，学习能力，自身性格与导师的偏好，导致有些学生能更好的学习，有些学生却得不到足够的教育。学生的身份，地位，财力上的差异，更放大了这种差距。
所以每一位学生在学院里面都会慢慢意识到，一个好导师的重要性。
如果能让一个连咒语都不用念的强大魔法师成为自己的导师，那该是多么美好的事情，即使这个导师的样子恐怖了点。
这个想法让吉米兴奋无比，今天一下课，吉米迫不及待的跑过来，他要请格里斯做他的导师。
第八章。不准玩火
小孩子冲动起来会非常的有勇气，所以看到格里斯之后，虽然还是非常的紧张，还有一丝的畏惧，但却不再连话都说不出来了。
出乎意料的是听到吉米的问候，格里斯头也不回的钻回了室内。正当吉米不知所措的时候，格里斯才从阳台上钻出头来，在木板上写着：“你好。”原来刚来格里斯没有拿木板。
“你…你好…，我…我……”小吉米仍然紧张，连话都说不顺了。
格里斯歪了歪头，疑惑的望着小吉米，他不搞不懂吉米为什么会出现在这里，为什么还要拿石头敲阳台把他惊动了，更不明白为什么吉米今天对他的态度会与昨天差别这么大。
“我…我想……”支支吾吾了半天，小吉米仍然没有把自己的意思表达情楚。
看到小吉米那副艰难的样子，格里斯忍不住拿起板子，在上面写到：“找我有事？”
“是…是的。我…我想请你当我的导师。”被格里斯这样一问，小吉米鼓鼓气，终于把自己的打算说出来了。
导师？我？格里斯心里冒起一个大大的问号。
格里斯从来没有想过会有人请他当导师的一天，甚至他对导师这个词还不太理解。
“什么导师？”格里斯在板上写到。
最为难的话都说出过来了，小吉米的话语利索了许多：“你连咒语都不需要念就可以放出这么厉害的火球，你一定是位了不起的魔法师，请你做我的导师，教我魔法好吗？”
魔法师？我是魔法师吗？格里斯歪歪头，心里无比的纳闷，自己什么时候成为魔法师了？昨天放那个火球的时候自己有念咒啊。只不过是默念，吉米听不到而已。
“我不是魔法师。”格里斯写到。
“你骗人。”不是魔法师怎么会放出火球呢？小吉米感觉到自己的智商被侮辱了，十分气愤。但话一出口，他便意识到自己正在有求于人，连忙哀求到：“求求你，请你做我的导师，教我魔法好吗？”
“我不会魔法。”格里斯写到。
“才不会呢，昨天你就用出魔法来了。求求你，一定要做我的导师，我会很用心学的了，我是勇敢无畏的天才魔法师吉米，绝对不会让你失望的。”吉米怎么可能相信这种拙劣的谎言呢，他可是魔法师，高智商的人群。
格里斯在板子上反复写了好几篇‘我不会魔法’‘我没学过魔法’‘我真的不是魔法师’之类的话，但得到的都是一些‘求求你，一定做我的导师’‘我会用心学的，绝不会丢你的脸’诸如此类的回应，这让他第一次感觉到有点头痛。
意识到自己无法说服已经钻进牛角尖里的小吉米，格里斯无奈的换一个话题：“你为什么要学魔法？”
“我要成为世上最伟大的魔法师，我要让所有人都不敢欺负我，嗯…还要揍巴克斯他们一顿。”看到格里斯这个问题，小吉米变得很激动，几乎是喊叫似的说出这段话，说到最后一句的时候，声音更加重了许多，显然，这是他现在最主要的目标。
上次看到小吉米和巴克斯三人的争斗，格里斯早就有一个疑问了：“为什么你不用武器？”
“什…什么武器？”正被自己的理想弄得激动不已的小吉米被格里斯这毫不相干的问题问傻了。
“那天你们打架的时候，你为什么不用武器？”几个家伙的魔法都一点威力也没有，而且施法度缓慢，有功夫去放魔法不如直接冲上去一棍子抡翻他们。即使是格里斯这种最弱小的骷髅，也有信心在他们放出魔法前把他们全部揍趴下。
“我…我是魔法师。”被格里斯的问题弄得无言以对，支吾了半晌，小吉米才醒起这个理由。
“魔法师不可以用武器吗？”格里斯问到。魔法原理里没有说过魔法师不准用武器的。
“魔…魔法师怎…怎么可以用武器呢？…怎么可以……”小吉米也糊涂了，一时间甚至忘了自己来这里的本意。
“你那根小木棍不是武器吗？”前天傍晚，格里斯看见他们都是拿出小木棍来施放魔法师，在格里斯的理解里，那也是一种武器了。
小吉米跳起了来，他不相信格里斯会不知道那是魔法棒：“你……，那是魔法棒，魔法棒。”他想骂人，但又不敢，在他心目中，格里斯已经是一个连咒语都不用念的强大魔法师，而且长相非常有震慑力的那种。
在格里斯的心里，魔法棒也是一根棍子：“换根大点的。”换根大点的棍子的话，以那几个小孩子的武力值，消灭他们不是问题。
小吉米张大嘴巴，不知所措，好半晌，他才犹豫道：“这样行吗？”他算给格里斯那完全不搭界的回答彻底搞晕头了。
格里斯歪歪头想了一会，才在板子上写到：“试试。”他也不知道行不行，他对小吉米的武力值不抱什么信心。
小吉米思绪混乱，垂头着，一脸沮丧，他是来拜师的，想不到却变成了这样。不过呆了半晌后，小吉米忽然眼睛一亮，兴奋的跳起来，大声道：“考验，这是一个考验对吗？你是想告诉我一个优秀的魔法师不应该拘泥形式，应该充分利用自身的优势，是这样对吗？”
……，格里斯不知道该怎么回应好。
看到格里斯没什么反应，小吉米更肯定自己的猜测，顿时高兴的跳了起来，兴奋的大声道：“我不会让你失望的！”然后便转向蹦蹦跳跳的跑了开去。
望着小吉米的背影，格里斯举起板子想写点什么，但又意识到写出来吉米也看不见了，最终只能无奈的放下板子。
直到小吉米的身影消失在草坪的尽头树丛里，格里斯才转身走进室内，继续翻阅书籍。
魔法初级运用是一本非常简单实用的魔法作品，基本每个魔法学院，都会把这把书做为初级魔法师的标准教材，里面以一些最实用的初级魔法为例子，详细地讲解着魔法的施放，魔法的功效，杀伤力，环境对其的影响等等。
能作为标准教材的书籍自然有自己的可取之处，更让这本书价值倍增的却是书页内的那些注解。整本书除了正文之外，还密密麻麻的用蝇头小字写满了注解。例如描述火球术的那一篇，关于威力的部分就有一大段注解，上面写着：压缩魔法元素是一种快增加火球威力的方法，经过压缩的火元素击中物体后会瞬间还原，产生爆炸，从而增加冲击力，元素压缩越高，爆炸产生的冲击力越大。冲击力同时会扩散火元素，增加火球击的幅射范围。
一大段的文字看得格里斯一知半解，反复看了好几次，才大概的推测出意思。
压缩火元素？格里斯把书翻到那一页，远远地放到地面上。然后手上祭出火元素。怎么压呢？格里斯试着用手压了压，不行，反而把他的手指骨又烤白了点。
幸好书上有详细的压缩方法的解释。格里斯按照上面的方法，用心感应着火焰中的火元素，然后用意念命令这些火元素靠近一点。
刷的一下，拳头大的火焰一下子缩成了指头大的