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中观今论+印顺法师-第9章

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道。這二種認識方法的不同,也即是空宗與有宗的方法論不同,明顯地劃出了兩
宗的根本差別。徹底的說,這種差別,就是拢病⒚晕虻牟顒e。破迷啟悟,轉凡
成拢母娟P鍵,就在我們認識事物的是否正確。要革新以往含有普遍成見──
俱生法執的世俗認識,勢非從中觀的方法論著手不可。

這可以附帶一說空宗與有宗的不同根源。空宗與有宗所諍的,主要為對於空
的論法不同。空宗說:一切法是本性空的;因為一切法的自性本空,所以一切法
是緣起有的。「空中無色」而「色即是空」,所以空與有不相礙,一切空而可能

建立一切因果、罪福,以及凡拢牧鬓D和還滅。這點,中觀以外的學者,都難以
承認。他們以為空是空的,即不是有的;有是有的,即不是空的。聽說「一切皆
空」,就以為是毀壞一切的惡見,以為一切因果、罪福,甚麼都不能有了,所以
至少非有些不空的纔對。依這種認識而開展的思想,不但外道、小乘,就是大乘
的唯識學──有宗,也不免如此。因之,對於經中的「一切皆空」,不是根本的
反對它,就給以非本義的修正:空是不了義的,這是依某種意義說的,其實某些
某些是不空的。總之,他們勢必尋出一些不空的作根基,才能建立他們的宇宙觀
與人生觀,建立他們的流轉論與還滅論。空有二宗的諍論不已,根本即淵源於此
種認識以及論理方式的不同。所以假如說:中觀的論理方法,處處合於唯識家的
因明,那簡直是大外行!

二、由印度傳入西藏的中觀,也有這一分別。這在月稱論師對於清辨批評佛
護的反駁上,可以看出中觀者與一般學者是怎樣不同的。月稱曾提出兩個名字:
一、自續──或譯自立量;二、應成──或譯隨應破。清辨批評佛護:不能專於

破他,要以因明的論理方式建立緣起性空的自宗。這如他的『掌珍論』,曾成立
二量:「真性有為空,緣生故,如幻。無為無有實,不起,如空華」。這種自立
比量的方法,在月稱看來,是根本洠в欣斫夥鹱o的意思,洠в欣斫庵杏^者與一般
人的認識方法如何不同。因為因明的三支比量,有一基本原則,立敵間要有共同
的認識,即宗支的有法及能別,必須彼此極成。如立「聲是無常」,那末「所作
性故」的因,和「如瓶」的喻,也要彼此有共同了解,這纔能以彼此共同的成立
彼此不同的自宗。月稱在『明句論』裏,對清辨用因明量成立自宗的批評,指出
「有法」與「法」,以及「因」「喻」,中觀者與外小等甚麼都不共,這如何能
用自立量呢?這是正確不過的。即如清辨『掌珍論』的「真性有為空,緣生故,
如幻」。唯識家就可以說:空不是真性有為的法,真性有為是非空非不空的。「
緣生故」的因,不但不能成立中觀的空,反而成立唯識的不空。「如幻」,唯識
家也不承認如幻是空的。這可見月稱批評清辨的自立量,是非常正確的。對於一
般非中觀者而自立比量,根本不可能;僅可以他人所承認而立他比量,即揭破他

本身所含的矛盾,所謂「以子之矛,攻子之盾」,所以月稱主張隨應破。這雖在
與清辨辨論是否可以自立比量,其實即說明了中觀者與一般人的認識有根本不同
處:即中觀學者所信解或悟入的如幻緣起,與常人執著實有的因果法,或者也名
為緣起,根本不同。差別的根源,即在於彼此的認識不同,因而論理的方法也不
能一致。

因明等形式論理,是不能用以論證中觀深義的,不能用為通達究極真理的工
具。這在唯識家,也未嘗不知「真如無同喻」。如『楞伽』等經,都對五支論法
有所批評。但這是說它不能把握究極的真理,在相對的世俗真實上,依舊是有其
作用的。這如依地球為中心以觀測天象,有它範圍內的正確性,若依之擴大觀察
,它的正確性就漸漸消失了,不能不加以修正。用因明等論理來成立世俗的事象
,而不能用來探求究竟真理,也如此。不能依於即空的緣起法的論理法,不能用
以論究真理,不能破邪顯正,『中論』「觀五陰品」即早已說過:「若人有問者
,離空而欲答;是則不成答,俱同於彼疑。若人有難問,離空說其過;是不成難

問,俱同於彼疑」。離了法性本空,即不能理解無性的緣起,這在答覆他宗和難
破他宗時,即不能成為正確的答覆和真正的破除。怎樣成立自己,他人也照樣的
可以成立他;用某種方法去破斥他人,他人也可以使用此同一理由來反問自己,
也就無法成立了。同一的認識以及大致共同的方法,是會遭遇同一命叩摹H绶
弟子用無常去破斥外道的常,外道也可以用常來破斥你的無常。你若以理由來成
立無常,外道也可以理由來成立他的常,究竟誰是真理?因明中的「相摺疀Q定」
,康德的二律背反,完全暴露了此一論理的缺點。所以,唯有能了達諸法是即空
的緣起,本著諸法本性空寂的見地,展開緣起的論法,這纔能徹底難破,徹底的
答覆別人;纔能真正破除他人的錯铡嬲娘@示真理。所以說:「以有空義故
,一切法得成」。所以在方法論的立場,通達中道實相,非依於即空的緣起法不
可。

第三節  聞量·比量·現量

上來說,中道是諸法的如實相,是無作無為本來空寂的,離文字相,離心緣
相的。這離一切能所相待,唯證方知的中道實相,如何可以文字去論證,以觀慧
去觀察呢?因明的方法論,不能探究深理,中觀的方法論,又焉能觀得到真理?
依語言文字及觀慧去觀察離言的實相,這是極重要的問睿,F在,就以現量、比
量、至教量──也名聲量或聞量的三量去說明。

修學佛法以及中觀,初步應從親近善友,聽聞正法下手。所聽聞的。雖不是
諸法的實相,但這名言章句,是佛、菩薩體證實相,為應眾生可能了解的機宜而
建立的;我們依此方便,可以漸次昇進,以到達與佛同樣的證悟。佛所說的正法
,稱為「法界等流」,這並非與中道實相──法界無關,而是中道的影像教,如
指月的手指不是月,卻確有標指明月的作用。了解法界等流的教法,須具有純正
的信心,以信心去接受古拢荣t的指示。要知道:不單是對於尋求正理,需要聽
聞(此聽聞,實不僅是用耳聞的。如說:「般若從三處聞:從佛聞,弟子聞,及
經典聞」。所以這是包含聽受師友的教授,以及自己從經典中去參研),就是世

俗的學識、技能,也洠в胁恍枰犅劦摹P『⒁愿改傅氖欠菫槭欠牵瑢W生以師長
的指示為正А<闯赡赆嶙约旱脕淼闹R、技能,雖不從父母師長處得來,一部
分為自己經驗的發見,因而修正父母、師長的意見;然而主要的,還是由於社會
共同思想的熏陶得來。所有的知識,十九從聽聞得來;聽聞得來的正確知識,即
是聞量。在佛法,即主要的要從流行於社會中的佛教思想,以及由佛弟子展轉傳
來的教導。我們於佛法以及中觀的認識,就必須從聽聞正法入手。這在三種般若
中,稱為文字般若。如信心不具,不能根源於教典的多聞熏習,即不能於甚深的
佛法有所了解。離此至教量而專談現量、比量,是根本不可能的。因為世間的正
確知識,雖無不合於現量及比量,然我們所有的一切知識,決非一一經過現量與
比量的證明。如對於古代傳來以及現代的社會思想,概不輕信而一一要經過自己
的現比證成而後信仰,這是怎樣摺词篱g的現實?所以聞量的文字般若,可能有
缺點,但永遠是修學佛法的始基。

由聽聞正法,進而如理思惟,法隨法行。即從聞而思,以便從思而到達修證

;即以思慧為主而兼攝聞慧、修慧──實際觀察的階段,名為比量。中道的正見
,即由比量而來。三種般若中,此即觀照般若。觀慧的尋思、抉擇、審察階段,
如為世俗事相的觀察,不淨觀、慈悲觀等,即因明式的論理方式,也是可用的;
但在探究究極真理的抉擇、觀照,那非使用中觀的方法不可。中觀法,不是從形
式的差別去考察,而是從內容的彼此關涉中去考察;是從緣起法──內在相依相
待中,更深入到事事物物的本性去觀察的。由緣起法以觀察無自性的因果事相,
即從緣起到緣生,這是隨順世俗的中觀法。依緣起法以觀察法法無自性的本性,
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