按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
来也匆匆，去也匆匆！
就这样风雨兼程！
明天我也要登程，
伴你风雨行，
还是常言说得好：
风光在险峰！
待到雨过天晴时，
霸气书库（WWW。87book。COM）免费电子书下载
捷报化彩虹。
一曲歌罢，学生们小手掌都拍红了，他们从没有见过这样可爱的老师。方正说：“风光在险峰，在今后学习路上，也可能山高水长路不平，我和你们携手同攀登！”
正文 第三卷 激情育桃李 第五节【更多精彩请访问www．upline．cn】 再访小妞家
第三卷激情育桃李第五节【更多精彩请访问www．upline．cn】再访小妞家
方正的这艘大船起航了，这艘船有六十五个船员，他感到重任在肩，不能让一个船员下船。开学仅两个星期，他走访完了所有家庭，和家长接触谈心，说服家长全力支持孩子上学。早晨起得早，熟悉一天的课程；晚上睡得晚，把一天的学生作业全部改完。白天，方正还要抽好多时间找学生个别谈心，了解学生学习和生活的困难，及时解决。和学生在一起的时间多了，方正感觉到充实和快乐，学生课堂上叫他方老师，课下有的同学干脆叫他小方哥，方正感受到特别的幸福。方正在教室后面的黑板上，画了一个大大的刊头：一艘船沐浴着朝阳，在碧水蓝天中船行。方正起了个名字叫：起航。其余留下空白。有的同学挺纳闷，问方老师，方正笑而不答。下午，班会课，方正走进了教室。方正说：“同学们，我今天画了一个刊头，名字叫起航。我留了空白，知道怎么回事吗？”大家议论开了，有的同学说：“以后继续画呗。”有的说：“是让我们画的吧？”方正说：“对，我们班级的船起航了，要靠我们一起努力。我们一起在知识的海洋中航行，去探索知识的宝藏，要不怕风浪，敢于过暗礁，要敢于拚搏。俗话说：良好的开端，是成功的一半。我们起航了，要有个打算。留下的空白，就是让同学们谈想法，订计划，更希望同学们写理想。”学生们好兴奋，热烈议论开了。有的说：“我要珍惜时间。”有的说：“我要敢于做难题。”“要团结合作。”“要时刻想着自己的责任。”“要时时记住自己的理想。”讨论经久不息。最后方正说：“大家讨论很好，我们把自己的想法写下来，每人写一份，有难度的同学可以两三个人合写一份，后面写上自己的名字。”有几个同学说：“方老师，你画的画真漂亮，我们能不能向你学习画画，我们把自己的想法画出来贴上去呢？”方正激动了，说：“好呀，那把理想表现得更形象了，好好画，既能画理想，又能练画画！”教室里一片忙活，不久一张张作品递上来了。方正认真看了，感觉到自己的学生好可爱。有的写的可真是豪言壮语：热爱祖国，努力学习，立志成才！有的真意切：为了让我爸妈幸福，不再受累，我要考取大学，把他们带到大城市去生活。还有的同学画的画真棒，那个刘小妞画的是一幅牧牛图：小黄牛在清清小河边悠闲地吃着草，一个小女孩子坐在青草地上看书，还写了“我要读书”几个字。画虽粗糙，用的是小腊笔画的。方正眼睛有些湿润了，他轻轻地走到刘小妞的身边，说：“刘小妞，你爱学习，我们大家都是你的亲人，一定帮你读下去。你这么用功读书，将来一定有出息。”刘小妞笑了，大家都为刘小妞鼓掌起来。那个叫李大伟的同学画的是一艘军舰，他站在舰上，拿着望远镜看远方。他对方正说：“老师，你看我这好不好呀？”方正看后说：“李大伟，你画的挺棒的呀！”李大伟说：“老师，我想做海军，保卫祖国海洋。”方正笑着说：“有志气。我给你提写一个题目吧。”李大伟高兴了，说：“好，谢老师了。”方正拿起笔写了有力的几个大字：心系祖国，志在海疆。很快，同学都写好、画好了，方正挑选了多篇读给大家听，大家好激动。然后大家把自己的作品贴在方正画的刊头周围，方正说：“理想是指路的明灯，理想更是前进的动力。我们每天课下抽点时间看下自己的理想，更重要的是记在自己的心里，想想自己与理想还有多远，特别是遇到困难时，更要想想自己的理想。”
开学一个星期过后，学校要求学生上早晚自习课了。班里少了两个学生，一个是尤菜花，一个是刘小妞。方正有些纳闷，问了刘二虎，刘二虎眼里有些泪水。方正感觉况有些不妙，中午一放学，他就向刘小妞家走去。到刘小妞家，没有找到刘小妞，家里门也是锁着的，问了邻居，说他家人全下地干活了。有个孩子说：“刘小妞在村子东边的小河上放牛呢。”方正疾步赶到了那条小河边，方正流泪了，这不正是刘妞画画的景吗？小黄牛在吃草，刘小妞在看书，与画中不同的是，刘小妞身边还放着割的一大捆草。小妞是那么专心，方正来了也不知道。方正不忍心打扰她，轻轻地走进了小妞。方正说：“刘小妞，咱们去上学吧。”刘小妞一看方正来了，她扑在方正的怀里哭了，说：“方老师，我爹妈不让俺上学了，以前早晚俺能干活养牛，可现在上早晚自己了，我们不能干活了。”方正说：“走，回家去，找你爹妈谈。”刘小妞说：“方老师，别去了。都怪俺命不好。活该俺不能去上学。”方正说：“这与命有什么关系呢？命运掌握在自己的手中呀！”刘小妞说：“爹妈不让我上学。我说要上学，二虎哥能上学，我更应该上学。他比我力气大，为什么不让他割草喂牛而偏让我退学呢。听了我的话，二虎也同意了让我上学，他退学。可我爹不同意，硬说二虎哥将来要给刘家撑门户。没办法，我妈最后让我和二虎哥抓阄。俺输了，活该俺命不好。”方正叹息说：“原来是这样呀。走，我们去看看你爹妈，说不定有一线希望呢。”回到了刘小妞家，小妞爹妈刚回家。方正说明了来意。刘小妞的爹妈还是说不能上学了，说：“我们家要吃饭，上学不能填饱肚子。女孩子上学有什么用呀？”方正苦口婆心劝说着，一直也不见效。方正说：“小妞爹、妈，让刘小妞还是像以前一样上学，早晚自习不去上，有不懂的问题我抽时间单独给她补课行吗？你看能不能让她先试着上一段时间，如果不耽误农活，你就继续让小妞去上学？你们看行吗？”刘小妞在旁边直流眼泪，说：“爹，妈，你们就让我再上一段时间吧，要是耽误农活，我再下来也不迟呀？”最后刘小妞的爹才勉强同意，说：“那就这样去上学试试再说吧。”
正文 第三卷 激情育桃李 第六节【更多精彩请访问www．upline．cn】 情动尤菜花
第三卷激情育桃李第六节【更多精彩请访问www．upline．cn】情动尤菜花
下午，刘小妞来学校上课了，方正带刘小妞来到了教室，对全班同学讲述了小妞家庭的难处和刘小妞刻苦读书的动人景。方正说：“刘小妞就像古时候的王冕一样，在那小河上一边读书一边放牛。”方正停了下，说：“我给大家先说下王冕的故事吧。王冕是诸暨县人。七八岁时，父亲叫他在田地上放牛，他偷偷地跑进学堂去听学生念书。听完以后，总是默默地记住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了。王冕的父亲大怒，打了王冕一顿。事过后，他仍是这样。他的母亲说：‘这孩子想读书这样入迷，何不由着他呢？’王冕从此以后就离开家，寄住在寺庙里。一到夜里，他就暗暗地走出来；坐在佛像的膝盖上，手里拿着书就借着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。佛像大多是泥塑的，一个个面目狰狞凶恶，令人害怕。王冕虽是小孩，却神色安然，好像没有看见似的。安阳的韩听说以后对此感到很惊讶，收他做*，后来他成了大学问家。”教室里，方正在动地讲着故事，学生们觉得挺有趣，有的说：“我们要向王冕学习。”方正说：“对，我们要向王冕学习。王冕刻苦学习，学有所成，我们大家现在学习条件比王冕好多了，更应该刻苦学习。当然，有的同学家庭也困难，但是困难是我们人生的一块磨砺石，我们时常用它来磨砺我们的思想和意志。困难可以激发我们奋发向上的毅力和勇气。”学生们议论开了，商量怎样帮刘小妞。刘二虎先说：“刘小妞是我小妹，我今后在家多关心他，我要多利用时间和他一起割草喂牛。今后早晚自习我可以和�