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他实在不是不想说，只是不知道说什么好！
在他被“围剿”得无以解脱时，祖父总是愤然走来，也不向任何人招呼，牵了他的手，说声：“天都黑了，去洗了睡吧。”他便任由祖父牵走。
此后，祖父就格外关照他起来。祖父的方式不是言语，而是无声地看护。祖父是珠玑公社兽医站的老兽医，在地方上的地位就像他的两撇“八字胡”一样孤傲。他们家离珠玑街上约两公里的路程，祖父每天背一只方正的人造革药箱步行去上班。以前，祖父因为出诊，下班回家没有定时，现在每天准时下班，下班的时间比他放学回家晚“两百米”的距离：当他走在回家的路上时，祖父便在“两百米”外的后面跟随。
这天放晚学回家，他经过河堤外的绿水潭，水潭的面上突然地亮出一片小脑袋，晃晃荡荡，一起冲他狂喊：“刘迷气”、“刘迷气”、“刘迷气”……活像煮沸了的一锅乱粥。
在他们江汉平原的乡下，“迷气”一词的“迷”读作méi。“迷气”常常被许多少不更事的小孩或一小撮老不明理的成人用来嘲笑那些因过于沉迷而失去常态、仿若且痴且呆的人。他深知自己心里明亮得很，但他不想理睬这些“不知死活”的人，只管走自己的路。
第一章 无法知道2（2）
突然，一个赤条条的男孩从水里冲到岸上，张开胳膊拦在他面前，满身水珠顺着小鸡鸡流成一条线。他不抬头去理他，继续向前走。那条光着的身子则一边倒退，一边拿手在他眼前晃动，嘻嘻地笑道：“看得见吗？看得见吗？”
他停下，缓缓抬起头，看清这家伙是大他四岁的马宏达——“马脸”马老师的独子！那一刻，他似乎想了一下，终于迟疑而稳重地给了他一个巴掌。
马宏达捂着脸，愣了片刻，惊叫道：“妈的个巴子，你不是‘迷气’！”一面像一只疯狂的螳螂扑向他，抓住他的两肩，将他摔倒，骑到他的身上。
正当马宏达抡起拳头时，远处传来祖父的一声大喝：“住手！你这狗杂种！”
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马宏达抬头一看，拔腿便跑。祖父冲过来将他扶起，丢下药箱，向马宏达追赶而去。马宏达沿着绿水潭周围跑，祖父越追越近。水潭里的“小脑袋”们快乐地大叫：马宏达加油！马宏达加油！很快，叫声越来越低，当祖父一把抓住马宏达，随即举起，将他投入潭里时，那片“小脑袋”霎时变成一群“光屁股”，纷纷抓了岸边的衣服，向四野逃散而去。祖父将马宏达投入潭里，自己也跟着跳下水去，很快又将马宏达从水底托起，让他“啊扑啊扑”地往岸边游……然后，祖父的“八字胡”也塌下了，带着一身嘀嘀嗒嗒的水珠，牵住他的手，回家去。
这天傍晚，祖父坐在禾场上的小方桌边，正就着一碗油盐豌豆喝酒，马宏达的“马脸”老子马老师来了。这回显然不是来“家访”的。马老师站在小方桌对面，开始好像有些脾气地唠叨些什么，见祖父的“八字胡”渐渐翘起，搁在桌面上的一只拳头越握越紧，只好改口：“您老是长辈，怎么教训这小子都行，单单不该骂他‘杂种’！您这不就是揭我的疼处……”祖父的拳头就悄然松开了。
马老师悻悻地走后，祖母冲过来，一把抢了祖父的酒杯，将酒泼在地上，骂道：“你这老抽筋的，哪里像是长辈人！骂谁是‘杂种’都行，怎么能骂马老师的儿子是‘杂种’呢？”祖父倒也和气，哧哧地偷笑，却嘟哝了一句：“骂就骂了。”
从此，“小脑袋”们被祖父震慑了，不再有人敢言“刘迷气”三个字。偶尔有几颗脑袋蓬在一起嘀咕，同班的胖子李黑牛就会来向他打一个小报告，内容大多也是十分间接的说法，而远处的“小脑袋”们见李黑牛靠近过他，迟早会找了机会蹭到他面前，说声“我没说什么的呀”。渐渐地，这事就在学校、队里、街上消化了。祖父照例去出诊，没有定时地回家。而他，倒是茫然和不安起来，时常会惦记起马宏达……觉得那天他“啊扑阿扑”得实在有些惨兮。
然而，他依然无法改变内心的状况，依然不与人说话，一面也隐约地觉察到家里人仍在背后为他操心。夏末的一天，父亲回到老屋。显然，这是母亲托人通知了在外地工作的父亲。父亲是学过中医又去省城武汉读了西医的医生，知道很多学问，人长得英俊，而且向来性情平和，是他神圣的慈父。见了面，父亲冲他微笑点头，他也冲父亲微笑点头，父亲没说话，他也不说话。吃饭时，全家人各自吃饭，刻意说一些闲话，不时发出笑声。父亲偶尔插话，偶尔往他的碗里夹菜，也不着意。这顿饭大家都吃得快，早早地搁下碗离座而去，只剩下他和父亲。父亲说“吃菜”，他便夹一块韭菜炒鸡蛋；父亲说“喝汤”，他就用匙子喝一口丝瓜鸡蛋汤；父亲说外国的小孩大都爱玩，他似乎“嗯”了一声。然后，父亲放下碗，摸摸他的头，起身走开去。
晚上，父亲和母亲一直在左厢房里说话。他听不清父亲和母亲说了什么，但知道他们是在说他。他躺在隔壁的拖宅里，怎么也无法入睡。许久之后，父母的房门“吱”的一声响了，是父亲去到堂屋。他起身趴在门缝上向堂屋里看，见父亲从墙钩上取下他的书包，从书包里拿出书本来，靠近油灯的火苗，一页一页地翻看，看到《 语文 》书的最后一页，停下了。父亲准是看到了那行歪歪扭扭、却是一笔一笔雕刻的仿宋字：
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第一章 无法知道2（3）
人们都忘记了人是会死去的
父亲抬头朝油灯上点燃一支烟，吐出烟团，一层烟雾即刻弥漫在面上。父亲透过烟雾又去看那行字，看了一阵，缓缓地将书合上，单是望着油灯抽烟。父亲抽完烟，把所有书本拢起来，放回书包，再将书包平整几下，抠掉背带上黏附的几颗米粒，便挂回了墙钩。
翌日早晨，他起床后，看见父亲骑车向外地去了。
与此同时，他看到秋天的第一片黄叶叠着父亲驱车离去的背影旋转着飘落下来。
放学回家的路上，柳树叶次第飞旋，发出柔细的沙沙声，轻轻着地。在纷飞的落叶中，他感到时光渐渐被抹煞，死的黑暗无可阻拦地降临而笼罩；他的脚步不由自主地沉重，好一阵都迈不动了……什么时候，他走下河堤，于半坡处坐了下来。时光无言而寂静。有黄叶歇落在他的身旁，也歇落到他的身上和头上。河水静静地流淌，几片黄叶飘向河面，贴了河水，顺着水流而去。他的心口在惶恐地颤栗：祖母、祖父、母亲、父亲及至哥和自己先后如黄叶飘下，便是只有这小河年复一年的流淌！这是不能改变的！真的不能啊！他听到他的心怦怦直跳。他实在不知道有什么法子！
第一章 无法知道3
惶恐是看不见的黑暗，却有一个光明的意念渐然聚合而凸显：这天还在，地还在；天上的太阳、月亮、星星还在；地上的土壤、河流、风雨还在；而树木总会在来年的春天醒来，长出绿叶儿；人则是旧人逝去，新人再来……如此虽然更显人世的悲怆，但人间毕竟是恒久的不灭！
他似乎终于抓住了最后的慰藉。
可是，时光并没有就此打住。
有一天的上午，老师说天上即将发生“天狗吃日”，全校师生一起跑到操场上去翘首以待，无不兴奋异常。一会儿，天狗果然咬住日头，天光陡然地暗淡下来，操场上即刻于阴暗中爆发出一片欢呼与雀跃。而他，却在阴暗中呆愣。及至天光复又明亮，日头从狗嘴里逃脱出来，他的脸色竟比“天狗吃日”的天光更加暗淡。他想，这太阳可是吃不得的呀！老师说，这是“日蚀”，是宇宙中的正常现象，并不是什么天狗吃了日头，而是日头被运行的月亮刚好遮蔽。他的脸色虽然因此回复了明亮，但心中已撂下一片疑云。
天地的怪相尚且没有即此而止。又一日，大地闷闷地颤动几下，教室里的黑板、讲桌、老师以及屋顶、门框、窗户一起摇晃起来。其时，同学们以为荡秋千一样好玩，老师却大惊失色，吆喝同学们赶快往操场上跑。同学们聚到操场上，虽略显慌乱，但照例为之惊奇而兴奋，无不叽喳地且说且笑。一会儿，有老师站在高板凳上大声讲话，却是与“且说且笑”文不对题的内容：同学们不要怕，这是微弱的有感地震，虽然大地震