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我父母对我管得很严，但嘴上讲得太多，我从来没有见到他们约束自我，所以他们训斥我的语言，一般左耳朵进，右耳朵出，我很少把它当回事儿。我现在仍然记得一幕有代表性的情景：夜半了，电视已经显示“再见”字样，父母一个躺在沙发上，一个靠在躺椅上，都睡着了。电视机似乎在发出“休息”的感叹！形成一幅无声的漫画。
事物不变化，我们在变化。
——享利·松诺
我们的儿女在生活中，潜移默化地从我们的行为作风中学习、模仿。这种模仿是一个人价值观、道德准则的主要来源。请你思考一下，你今天在生活中的行为（好的，坏的），在工作中的态度，跟朋友之间的友谊，为人处事的原则等等有哪些跟成长过程中与父母的影响有关？有哪些与你的老师、生活环境对你的影响有关？有哪些父母对你的影响，反射到你自己今天的生活当中。好的使你幸福快乐，不好的使你失望痛苦，甚至无法解脱？为什么人与人之间在生活中、社会中、工作中会有那么多的冲突、矛盾？而且这些矛盾往往都是由一些鸡毛蒜皮的小事造成的？这些事情为什么能引起我们的不快，它们根源在哪里？你有没有思考过？
故事12：离我奶奶家不远的地方有一户人家，三口人。丈夫是个文艺工作者，常常外出，妻子是个普通工人，但交际很广。女儿11岁，非常聪明，可爱。妻子每天上班之前要花上一个多小时扮装梳理，每天出门都是满脸妖媚，厚脂厚粉，看上去像个“交际花”。后来才知道，这个人除了打扮妖媚外，在外面还结交了一大堆各类男性朋友，主要以大款、有经济能力的男人为主，每天晚上到饭店、宾馆、茶座花天酒地，很少回家。他们的孩子是在邻居的照看下长大的。丈夫是个典型的“妻管严”，老婆说什么就做什么；并且觉得老婆在外面结交朋友，经常有人送大礼，很高兴。
第一章 父母的自我认识影响力（2）
这种家庭情况对他们11岁的女儿影响很坏，她小小年龄便也开始在学校里找高年级的男同学交往，老师多次带纸条回家，要家长到学校见面，但丈夫和妻子没有一个有时间问津，孩子的学习成绩越来越差，而且越来越跟不上。老师觉得再这样下去，这个孩子怎么也考不了高中，为她的前途忧虑。与此同时，每天晚上孩子耐心地等看母亲在外与大老板们应酬回来，天色已经很晚了，大部分时间孩子实在等不了，只得早睡了。每天目睹母亲这种花天酒地的生活方式，孩子心灵深处的污泥越来越多。母亲的行为在她心里种下了一颗错误的种子。上到初中二年级，孩子不得不被迫留级，于是她就在家里偷着把母亲的衣饰、皮鞋拿出来试穿，学着母亲的样子。找了一个比自己大5岁的高中生做男朋友，也学着母亲的时间表，晚上很晚才回来。父亲知道此事之后，恶揍了她一顿，但只是起了反作用。因为他不理解为什么女儿会这样，不了解自己和妻子到底在做什么，到底对孩子的影响是什么，到底这些年来，自己做父母的行为方式给这个孩子造成哪些恶果。
做一个人难，做一个父母更难。
——安祺
无论你在家庭中的角色是父亲还是母亲，在生活中、家庭中的行为和生活方式都直接影响着你的孩子、你的配偶。做父母的，尽快找到自我，发现自己的优缺点，认识自己在生活中所扮演的角色，才能及时有效地影响儿女的成长，影响你周围的人。
人格是不能弄虚作假的一种品德。你有多少“存款”，就会有多少反射到你的行为上、语言上，你在跟人交往中会自然地流露出来。特别是为人父母，没有什么可以投机取巧的办法，孩子是你的，家庭责任有你的一份，你只有踏踏实实地把握自己理解孩子，理解配偶，认识自我，踏踏实实地把握自己，理解孩子，理解配偶，认识自我，从自身做起，从“软件安装”着手，才能达到有效的目的。
寻找，就可以找到：叩门，就给你们开门。
——马太福音第7章第7节
一个孩子在成长过程中除了家庭的重要影响外，还会有许多外界对他们的影响，这些影响可能是来自他们的老师、同学，来自于家庭中的亲戚，或名人偶像等等，对孩子的影响力非常之大。如果从小没有存好精神必备的款子，没有家庭的积极影响和正确的价值观，青少年很大容易步入邪途或迷失自我，错过大好的时光和机会。美国的青少年最令做父母的担忧，为了找到家里没有的安全感或刺激，他们参与帮派、犯罪、吸毒、辍学、离家出走、乱性，让家长提心吊胆。在过去的一年里，美国就至烽出现过两起青少年在校园内持枪杀人的真实事件。这些孩子平常显得很老实，但内心已经压抑到了极点。愤怒的水终于包不住大火的攻击，因为父母对孩子的不理解，不了解，忽视了孩子每一个阶段的心理需求，在成长过程中没有心灵的交流和正确引导，从来没有想到需要存一点款在他们的精神银行里，以备后用。中国的青少年，同样有各种各样的心理压力、群体压力。中国人的传统一般先以忍为主，以忍为本。我记得几年前，浙江省某高中生，因为母亲长期在学习上给她的压力、控制，他再也忍不下去了，就动手谋杀了自己的亲生母亲。这种例子，举不甚举。总之，我呼吁做父母的从孩子小时做起，从现在做起。
一个有内部分裂的国家，很难站得稳。
——美国前总统里根
一个国家的缩影是一个家庭，一个家庭出了毛病，出现分裂、分离、障碍，这个国家从内部就强大不起来。
如果在孩子的生活中、家庭中或学校里，你认为有亲戚、朋友或老师、同学对你的孩子在思想上、认识上、价值观上有误导作用，我建议你做以下几件事情：
主动找老师或对你孩子有影响的人做一次友好的交谈，不要让孩子在场。
先肯定孩子的成绩和你对老师、朋友或亲戚对孩子关注的感激与努力。
告诉他们，你的孩子最近对所说的一些话有些不明白，有些误解，希望共同分析一下，更好地帮助他们进步。
找到问题的原因之后，要求老师或对孩子有影响的人下次见到孩子时，重新陈述一下以前的观点，以解孩子心中的迷惑和误解。
故事13：志钢的父母离婚多年，他被分给了母亲。从小，志钢就倔犟不忍，十分耿直。父亲是个没有责任心的人，甚至连几十块钱的生活费用都不原提供给他，生怕自己吃了亏，得罪了新找的年轻女朋友。父亲的行为对志钢的心灵造成沉重的打击和刺伤。从14岁开始，母亲看到他对打击乐特别感兴趣，便为他找到一位老朋友，也是当地有名的西洋老鼓手，旧上海摇滚舞台的高级演奏员。志钢一认识这位长者，立刻对他产知了兴趣，把老鼓手的话句句当真理。两年之后，一次很好的机会，某音乐学院正要招收打击乐专业的人才，志钢的母亲很兴奋，知道也许这是一次很好的学习和事业发展的机会，志钢也会因此有条好的出路。为了能让志钢去考试，志钢妈从朋友那里借了钱，买了车票，准备了行李。临走之前，志钢到老师那儿上了最后一堂课，上完课，志钢的老师对他说：“搞这一行，上不上大学无所谓，考上了也不一定有人教得了你。我就从来没有上过学，就是从小跟着师傅手把手地学习”。这一席出自师傅口中的话，对志钢的认识“震动”很大。他甚至想马上取消去考试的机会，跟着老师学就行了。老师既然已经明确地说了，上大学没有什么两样，那何必去受罪。特别像志钢这样的孩子，世界观和价值观还不明确，没有辨别好坏是非的能力。家里当时又没有一个能指导他认识这一点的父亲，母亲只知道为他好却不知道怎样诱导像他这个年龄的青少年。
为了不让母亲的热情和希望落空，志钢风尘仆仆地来到了大学的所在地，打听一下学校的情况，看到众多的考生聚集在那里，准备迎考，场面把志钢吓住了，这是他需要勇气、信心和使用精神银行的时候，但他退却了，心里很害怕，对自己的实力表示怀疑。在考试前一天，他想起老�