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大学人文读本 夏中义-第86章

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之思想界矣,则彼等势力之欲,不于政治,将于何求其满足之地乎?且政治上之势力有形的
也,及身的也;而哲学美术上之势力,无形的也,身后的也。故非旷世之豪杰,鲜有不为一
时之势力所诱惑者矣。虽然,无亦其对哲学美术之趣味有未深,而于其价值有未自觉者乎?
今夫人积年月之研究,而一旦豁然悟宇宙人生之真理,或以胸中惝恍不可捉摸之意境一旦表
诸文字、绘画、雕刻之上,此固彼天赋之能力之发展,而此时之快乐,决非南面王之所能易
者也。且此宇宙人生而尚如故,则其所发明所表示之宇宙人生之真理之势力与价值,必仍如
故。之二者,所以酬哲学家美术家者,固已多矣。若夫忘哲学美术之神圣,而以为道德政治
之手段者,正使其著作无价值者也。愿今后之哲学美术家,毋忘其天职,而失其独立之位置,
则幸矣!
                       三十自序

  前篇既述数年间为学之事,兹复就为学之结果述之:余疲于哲学有日矣。哲学上之说,
大都可爱者不可信,可信者不可爱。余知真理,而余又爱其谬误。伟大之形而上学,高严之
伦理学,与纯粹之美学,此吾人所酷嗜也。然求其可信者,则宁在知识论上之实证论,伦理
学上之快乐论,与美学上之经验论。知其可信而不能爱,觉其可爱而不能信,此近二三年中
最大之烦闷,而近日之嗜好所以渐由哲学而移于文学。而欲于其中求直接之慰藉者也。要之,
余之性质,欲为哲学家则感情苦多,而知力苦寡;欲为诗人,则又苦感情寡而理性多。诗歌
乎?哲学乎?他日以何者终吾身,所不敢知,抑在二者之间乎?
  今日之哲学界,自赫尔德曼以后,未有敢立一家系统者也。居今日而欲自立一新系统,
自创一新哲学,非愚则狂也。近二十年之哲学家,如德之芬德,英之斯宾塞尔,但搜集科学
之结果,或古人之说而综合之、修正之耳。此皆第二流之作者,又皆所谓可信而不可爱者也。
此外所谓哲学家,则实哲学史家耳。以余之力,加之以学问,以研究哲学史,或可操成功之
券。然为哲学家,则不能;为哲学史,则又不喜,此亦疲于哲学之一原因也。
  近年嗜好之移于文学,亦有由焉,则填词之成功是也。余之于词,虽所作尚不及百阕,
然自南末以后,除一二人外,尚未有能及余者。则平日之所自信也,虽比之五代、北宋之大
词人,余愧有所不如,然此等词人,亦未始无不及余之处。因词之成功。而有志于戏曲,此
亦近日之奢愿也。然词之于戏曲,一抒情,一叙事,其性质既异,其难易又殊。又何敢因前
者之成功,而遽冀后者乎?但余所以有志于戏曲者,又自有故。吾中国文学之最不振者,莫
戏曲若。元之杂剧,明之传奇,存于今日者,尚以百数。其中之文字,虽有佳者,然其理想
及结构,虽欲不谓至幼稚,至拙劣,不可得也。国朝之作者,虽略有进步,然比诸西洋之名
剧,相去尚不能以道里计。此余所以自忘其不敏,而独有志乎是也。然目与手不相谋,志与
力不相副,此又后人之通病。故他日能为之与否,所不敢知,至为之而能成功与否,则愈不
敢知矣。
  虽然,以余今日研究之日浅,而修养之力乏,而遽绝望于哲学及文学,毋乃太早计乎!
苟积毕生之力,安知于哲学上不有所得,而于文学上不终有成功之一日乎?即今一无成功,
而得于局促之生活中,以思索玩赏为消遣之法,以自逭于声色货利之域,其益固已多矣。诗
云:
 “且以喜乐,且以永日。”此吾辈才弱者之所有事也。若夫深湛之思,创造之力,苟一日
集于余躬,则俟诸天之所为欤!俟诸天之所为欤!


                    荣誉与爱荣誉


                      罗家伦
                      (1897…1969)1928…1930 年 任 清 华 大 学 校 长 ,
                      1932…1941 任中央大学校长。本文选自罗家伦《新
                      人生观》,沈阳,辽宁教育出版社,1997。


  我所提出的“荣誉”就是指英文的“Honour”或德文的“Ehrlichkeit”。这两个外国字,
本都含有人格的意义,在中文方面,很难找到适当的译名,我现在译作“荣誉”。
人生的目的不仅是为生活,而且还要荣誉的生存。荣誉是人格光辉的表现,也是整个人生不
可分解的一部分。没有荣誉心的人,就谈不上人格;漆黑黯淡地过一世,这种生存有何意义?
   西洋人很重视荣誉;他们把荣誉看得比生命还更重要。假如你说某人无荣誉,他一定认
为这是对于他最大的侮辱。为了荣誉问题而实行决斗,也是常见的事。这种决斗办法的对不
对,是另一问题,但他们对于荣誉的尊重,却不可小看。英国人对于身兼枢密大臣的内阁阁
员,称作“The                   ,不是恭维他是最高贵的,而是恭维他是最荣誉的。美
           Right Honourable”
国西点(West                                  (Country,
           Point)陆军军官学校的校训是三个字,就是“国家,责任,荣誉”
            ;这是他们在军人精神教育上对于荣誉的重视。欧美许多学校的考试,还有
Duty,Honour)
所谓“荣誉制度”
       (Honour System):就是教员于出题以后,立刻退出教室,并不监考;他
只在黑板上写一个大字,就是“Honour”(荣誉)
                        。于是学生懔然于荣誉的观念,不敢作弊。
万一有人作弊,不但学校立刻把他开除,而且这个人从此不齿于同学。(最近西点学生同时
是全美冠军足球队队员九十人,因考试抄袭而全体开除,任何人不能挽回,就是一例。1951
年 9 月 9 日补注。)
   荣誉的观念,在中国社会,却太不发达了。为唤起一般人对于荣誉的认识和尊重起见,
所以我特别提出这“荣誉与爱荣誉”的问题来讨论。
   说到荣誉,往往就要联想到“名誉”。但是荣誉和名誉不同,荣誉不就是名誉。
                                     “名誉”
在英文里面,是另一个字,即“Reputation”
                        。名誉是外加的,而荣誉,却是内足的。更明白
一点说,名誉只是外界的称许,而荣誉则内部发出来的光荣——也可说是光辉——与外界所
加上的名誉相合而成的。所以荣誉具有内心的价值,较名誉还要可贵。西洋虽有名誉为第二
生命的话,但荣誉却简直是第一生命,或是第一生命的一部分。不过,名誉和荣誉也有关联。
人是社会的动物,多少都需要外界的刺激,外界的鼓励,外界的承认,人格外能自发的向上,
自觉的求进步;所以人大都是要名誉的。
                 “三代以下,惟恐不好名, 好名誉不一定就是坏事。
                             ”
苏联就常常采取以名誉来鼓励人努力工作的方法。所以他选择工作最努力的工人为“工人英
雄”;用这工人的名字去名工厂,去名制度。对于到北极探险的人,也常常加以“英雄”的
徽号;这都是用名誉来奖励人奋发有为的证据。这并没有害,而且有益。中国的老子曾经问
过一句话:“名誉身孰亲?”我想许多西洋人的回答一定是“名亲!”
   荣誉不是名誉,更不是“虚荣”。虚荣在英文里面是“VaniAty”,也可译为浮名。虚荣
乃求他人一时之好尚,或是庸俗的称颂,而即沾沾自喜,以为满足的。虚荣的表现,就是好
炫耀,好夸大,藉此以博得他人对自己的称赞。譬如女子常喜穿华美鲜艳的衣服,以引人的
注意;男子则好出风头,往往做了一次什么会的主席,便自以为了不得,自以为是这小世界
里的“小英雄”。这都是虚荣在作祟。虚荣是从错觉(Illusion)来的。错觉是虚荣的粮食,
虚荣全靠他培养大的。所以错觉一旦幻灭,虚荣也就随之消散。荣誉则不然。他不是求之于
外的,而是求之于内的,所以他可以自持,可以永久。西洋人说虚荣是女性的——但他不是
优美的女性,是堕落的女性。男子何曾不好虚荣,不过女人较甚一点。普通女子都欢喜别人
恭维她,捧她。如果男子要向女子求婚,最好多称赞她几声“安琪儿”或是“天仙化人”,
那她便很容易落到情网里去了!
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