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藤野先生给鲁迅先生印象之深；似乎连藤野先生自己也不大了然。记得我们的报纸上曾经译过东京记者访问藤野先生的一篇记事［3］，叙述藤野先生不但几乎忘记了三十年前曾有这样一位中国学生，连他曾给鲁迅先生一张相片的事也忘记了，以为也许是他那去世已久的太太经手代赠的。这可不然，我在鲁迅先生的书斋中，清清楚楚的看见这张相片的背面，有藤野先生亲笔的“惜别”两字。藤野先生的清癯谨厚的面容，戴着近视眼镜，留着短短的头发，都还在我的记忆之中。鲁迅先生去世以后，我去拜望周老太太，并去瞻仰鲁迅先生所谓“老虎尾巴”式的书斋，还看见这张藤野先生的相片。
辛亥革命时代绍兴的都督名“王金发”，同时还有两个要人名“黄介卿”和“黄竞白”。绍兴方言“王”和“黄”二字一样读作“王”，所以当时有“反对三王”的口号。关于“反对三王”，一则由于革命者的幼稚，再则由于封建势力的反动，鲁迅先生似乎曾在文字中解释过。
鲁迅先生任师范学校校长，诚如许景宋先生文中所说，“是当局对前任校长不满意，要他来继任之后，可以从办交代中，找出前校长的错处，做一个堂堂的处理的。”这位前任校长，是杜海生先生，民国十五年左右曾任开明书店的经理，开明出版的书籍中还有“发行人杜海生”等字样。所谓“当局对前任校长不满意”的原因，是一般青年革命者认为杜先生在秋瑾先烈殉难的时候，站在可以援救的地位而不援救。但在鲁迅先生的看法，杜先生未必有救援的力量，援救了也未必有效，不援救也决不应该在交代的时候借故报复，所以鲁迅先生没有遵照当局的意旨，在交代中任意挑剔。
许景宋先生说，“在绍兴尚未光复之前，人心浮动，先生曾召集了全校学生们，整队出发，在市面上游行了一通来镇静人心，结果大家当作革命军已经来了，成为唾手而得的绍兴光复。”我回忆了许久，要想找寻这批“整队出发”的全校学生们当时所用的名义，最后才记出是一个颇为特别的“武装演说队”。武装演说队将要出发的时候，鲁迅先生曾有一段简单的训话，当时同学中有一位当队长的请问先生：“万一有人拦阻便怎样？”鲁迅先生正言厉色地答复他说：“你手上的指挥刀作甚么用的？”那时学校用的指挥刀都没有“出口”，用处虽不在杀人，但当作鞭子用来打人也够厉害的，结果游行一趟直到回学校没有遇着抵抗。这就是通行张贴“溥仪逃，弈被逮！”的大新闻。绍兴成立军政府［4］那一天，都督王金发到绍兴还在这以后约五天左右。
关于秋先烈［5］，许景宋先生文中说，“假使赶快款待餐饭，也会风平浪静地化险为夷。”鲁迅先生常说，秋先烈加入吃饭，如果只添一客饭菜，一定是吃不够的。这事一方面表示日本人的食量小和寒酸，一方面表示秋先烈的健康。秋先烈就义时代的一般空气，鲁迅先生在小说《药》中表现出来。《药》的主人翁名“夏瑜”，就是影射“秋瑾”二字。《药》的篇末，烈士墓上发现花圈，这在当时也是事实。浙江一带学校的学生，争向秋女侠墓前瞻礼。花圈在当时是极时髦的礼物。一般人决不了解的，在垒垒荒冢之中，竟有一处着了花圈，不但一般人不解，即先烈的母亲也以为这是先烈显圣。
鲁迅先生对太炎先生的敬礼始终不衰，有如许先生文中所述。也曾常常讲到太炎先生的性情行事。例如大扫除，警察总要把地板和天花板都起下来，弄得满屋凌乱。太炎先生气愤之余，就说这是日本人反对他著作，或者说日本人受了清室的委托，有意使他生活不安，不能作革命的事业。鲁迅先生那时是青年，态度比较客观，知道大扫除是挨户进行的事，绝不是有意使章太炎先生受窘，心中是明白的，但也不与太炎先生抗争。太炎先生讲《说文解字》，往往四五小时连着讲。夏天大赤膊，但不喝茶水，只是不断地抽烟。对面房间里住着刘申叔［6］先生夫妇，为了辩论，太炎先生常常不穿夜服，闯进刘申叔先生房中去。
太炎先生最后一次到北平去，门徒们公宴席上，问起鲁迅先生，说“豫才现在如何？”答说现在上海，颇被一般人疑为左倾分子。太炎先生点头说：“他一向研究俄国文学，这误会一定从俄国文学而起。”我曾在鲁迅先生书斋看见一张太炎先生所书大条幅，上款只写“书赠豫才”四字，下题“章炳麟”。
因许文而引起的回忆止此，将来有机会再写。
注释
本文写于1941年初春，曾收入《鲁迅先生二三事》一书。
［2］《民元前的鲁迅先生》是王冶秋写的反映鲁迅青少年时代生活和事迹的一本传记。许广平（景宋）曾为该书写序，孙伏园指的就是这篇序文。
［3］藤野先生是1904年鲁迅在日本仙台医专读书时最关心他的一位日本老师，以后鲁迅写了《藤野先生》一文，谈到他赠送鲁迅照片并在背面题写了“惜别”二字。
［4］这里指的是杭州光复后绍兴成立的以前绍兴知府程赞清为府长，原浙江抚署刑命师爷章介眉为治安科长的绍兴军政府。
［5］辛亥革命时期我国著名女革命家秋瑾。
［6］刘申叔（1884—1920），名师培、光汉，字申叔，号左盦，江苏仪征人。
《孙氏兄弟谈鲁迅》 第一部分追念鲁迅师
孙伏园
我最初认识鲁迅先生是在1911年。那年，清王朝被推翻了，鲁迅先生被派到他的家乡绍兴初级师范学堂任堂长，而我正在这学堂上学。记得鲁迅先生到校和全校学生见面的那一天，穿一件灰色棉袍，西式长裤，东方式的皮鞋。那天先生的谈话简明有力，同学们欢迎新堂长的热烈情绪至今还似历历在目。
从此，我和其他同学一样受到先生许多的启示和教诲，由于当时我还担任级长，所以和先生接触尤多。不久，鲁迅先生就辞去了堂长的职务。后来才知道先生办交代的时候，学堂里只剩了一毛多钱。政府欠付学款，全靠先生的辛苦撑持，学校才维持下来。那时的社会，一切都很混乱，旧势力又在趁机抬头，青年们一般都陷在苦闷之中。
1912年，先生受聘到教育部工作，后来还兼北京大学等校的讲师。过了几年，我也到北京大学上学，这样就又继续得到聆听先生教导的机会。即使我后来到社会上做事，也仍然常到先生家里走动问候，有时就在先生处吃饭谈天。先生对于我们丝毫没有架子，在亲切中又使人感到严肃，所以，我们总是把他看作自己的长辈。每逢这种闲谈的时候，他就纵情畅谈，上下古今，无所不涉。就在这些随意的谈话中，使我得到了许多知识，并从对那些日常具体事情的议论中领悟出许多做人的道理。他那略现苍白然而开朗的脸色，和他那包含着极为深邃的真谛的谈话，一起深深地铭刻在我的脑中。
资产阶级领导的1911年的革命推翻了清王朝，表面上似乎胜利了，但是时间越久，这个革命的后果也越发清楚了。它所建立起来的共和国不过是一块空招牌，封建的统治机器基本上都保存了下来；而军阀的杀戮攻伐也越来越频繁。先生对此感到极为苦痛沉闷，他到北京的头几年，就住在绍兴会馆过着抄古碑的生活，但是对于国家、民族的命运仍是无限关注的。先生表面上仿佛异常孤冷，实际上内心生活却是始终热烈的，仿佛地球一般，外面是地壳，里面是熔岩。这熔岩是创造的源泉，有内在的力，有内在的光，有内在的热，一旦燃起将是无穷而炙烫的。
在这种情况下，他曾不止一次和我谈起对革命的看法。他深深感到1911年辛亥革命的结果所以如此之坏，是因为革命者没有联系群众，没有到群众中去做宣传鼓动工作。革命者为群众奋斗而牺牲了，但尚未觉悟的群众却不知道这牺牲为的是谁。尽管群众在反动统治的桎梏下已经有了强烈的不满和反抗的要求，但却没有机会得到表现。结果革命成为有名无实的东西。这也是革命者的悲哀。说到这些，先生总是深为叹息，并陷在深思之中。
后来，我才知道先生这时就已在酝酿一种思想：他在深刻地观察分析中国当时的社会和人生，他在竭力探索人们的灵魂。他感到中国的人民默默地生长、萎黄、枯死